Лошадь подкова сапоги загадка ответ

Обновлено: 05.11.2024

На задачку обратили внимание журналисты британской газета The Daily Mail. Изумилась однако: правильный ответ пытались найти более полумиллиона энтузиастов. Но лишь немногим это удалось.

Алгебраическую задачку в форме картинки кто-то разместил в социальной сети Facebook. Самые сообразительные пользователи сети быстро смекнули: нужно решить уравнение из нижней строчки и получить ответ, найдя числовые значения изображенных на картинке объектов. То есть, сапога, коня и подковы. А найти их можно, сделав логические выводы из трех «уравнений», расположенных выше.

Задачка про коней, сапоги и подковы: не всем она по зубам.

Правильный же ответ - 21. Вот как он получается:

Из первой строчки задачи можно легко узнать, что один конь (К) равен 10, раз три коня это 30.

Перейдем ко второй строчке: вычтем 10 (то есть, коня) из 18. Получим 8 - таково числовое значение 4 подков. Стало быть, одна подкова (П) равна 2.

Из третьей строчки мы найдем, чему равен сапог (С). Можно составить уравнение: 2П - 2С = 2. Или в числах: 4 - 2С = 2. Стало быть, С =1 - это числовое значение сапога.

Теперь нам известны все члены, которые необходимо подставить в уравнение в последней строчке: 1 + (10x2) = 21.

Невнимательность - вот главная причина, почему немногие добрались до правильного ответа. А надо было заметить, что в одних уравнения сапоги и подковы встречаются парами, а в других поодиночке. Кто-то проглядел, что на подкову надо помножить, а не прибавить ее. Другие забыли, что в первую очередь необходимо выполнить умножение, а потом уж сложение.

Муки разума.

И вот он - луч света в темном царстве: правильный ответ.

Не всем правильный ответ кажется верным.

И все же результат мучений пользователей Facebook удручает. Странную тенденцию они демонстрируют - массовой несообразительности, мягко говоря.

Возрастная категория сайта 18 +

Следующая загадка

Небольшая математическая головомка для разминки головы была опубликована в социальной сети Facebook и получила более 720.000 комментариев. Это детская задача про кони, подковы и сапоги.

Самое интересное в том, что мало кто из пользователей нашел правильный ответ для решения этой задачки.

Рис. 1. Детская задача про кони, подковы и сапоги

Если человек когда-нибудь занимался математикой или тем более программированием, то для него первая странность в этой задачке состоит в том, что формально никак нельзя складывать разные величины такие, как сапог, лошадь и подкова.

Если несовместимость величин отбросить в сторону, то из первой строки сразу понятно, что 3 лошади дают в сумме цифру 30 только в том случае, если одна лошадь равна 10:
10*3=30.

Переходим ко второй строке на первом рисунке, где надо сложить лошадь, которая равна цифре 10, с двумя парами подков, после чего в сумме получить 18. Поэтому:

В третьей строке на рис. 1 из пары подков надо вычесть пару сапог так, чтобы получилась цифра 2.

Пара подков – это 4,
получается 4-х=2, где х – пара сапог, значит, она равна цифре 2.

Лошадь=10,
пара подков=4, одна подкова=2,
пара сапог -2, один сапог=1.

Переходим к последней строке на первом рисунке. Как известно, последний бой – он трудный самый.

По правилам математики первым действием выполняется умножение, надо умножить лошадь на одну подкову: 10х2=20.

Остается прибавить один сапог: 20+1=21, все подробности решения задачи в видео с музыкальным сопровождением:

Следующая загадка

Размещенная одним из пользователей Facebook задача, в которой фигурируют по лошади, подковы и сапоги, в течение довольно продолжительного времени вызывает споры среди тех, кто пытается ее решить. Особенно любопытно, что три наиболее распространенных ответа, предлагаемых интернет-пользователями, истине не соответствуют.

Первые три части задачи не вызывает у большинства особых трудностей. Сумма трёх «лошадей» равна 30, и это означает, что каждая «лошадь» равна 10. Исходя из этого, можно вычислить, что «пара подков» равна 4, а «пара сапог» равна 2.

Первое, на что следует обратить внимание в последней части — на ней изображены лишь один сапог и одна подкова. Если мыслить совсем строго, это должно означать, что задача нерешаема в принципе — картинку с сапогом можно считать попросту другой переменной, и нигде не указано, что она должна равняться половине переменной, обозначенной картинкой с парой сапог. Однако, судя по всему, автор задачи не предполагает настолько формального к ней отношения, а значит, можно исходить из того, что одной туфлей и одной подковой обозначаются в два раза меньшие числа, чем двумя туфлями и двумя подковами соответственно — то есть 1 и 2.

Ещё один «подвох» состоит в том, что решая последнюю часть задачи, первоначально необходимо выполнить умножение, и уже потом — сложение. То есть если, к примеру, попытаться решить эту задачу на простейшем старом калькуляторе, сначала сложив 1 и 10, а затем умножив результат на 2, ответ получится неверным. На самом же деле, пример, подразумеваемый нижним рядом картинок, выглядит как 1 + 10 Х 2 = 21.

Это не первая подобная задача, довольно неожиданно «взрывающая» интернет. С одной стороны, она похожа на опубликованный одним из научно-популярных сообществ в соцсетях пример 6-1x0+2÷2=?, при решении которого действия нужно производить в правильном порядке. С другой стороны, можно вспомнить опубликованную чуть ранее и тоже весьма популярную задачу про бананы и кокосы, которая похожа на новую даже внешне.

Впрочем, порой интерес пользователей вызывают и ощутимо более сложные «детские» задачи, для решения которой нужно нечто большее, чем внимательность и знание порядка действий при решении примеров по математике. В качестве примера можно привести задачу «Когда день рождения у Шерил?», которую в прошлом году опубликовал на своей страничке сингапурский телеведущий Кеннет Конг. Хотя первоначально сообщалось, что эта задача предназначена для учеников пятого класса, впоследствии выяснилось, что она была составлена для олимпиады по математике в старших классах.

Говоря о зрительных иллюзиях, сложно не вспомнить ещё один пример — ставшее по-своему знаменитым платье, которое одними интернет-пользователями воспринималось как бело-золотое, другими — как чёрно-синее, а третьими и вовсе меняющим цвет. Как впоследствии объяснили эксперты, подобный «разброс» версий тем, что мозг человека по-разному воспринимает свет в зависимости от того, какую «поправку» он делает на фон.