Сформулируйте мысль которая объединяет эти пословицы

Обновлено: 07.11.2024

Запишите пословицы. Какова их тема? Раскройте смысл каждой из пословиц (с примерами). Чему учит каждая из них?

1. Что напис..но пером того не выруб..шь т..пором. 2. Слово не вор..бей вылет..т не пойма..шь. 3. Слово не стрела а р..зит пуще стрелы. 4. От одного слова да (на) век ссора. 5. Ради красного словца не пож..ле..т и родного отца. 6. Перо смелее языка. Язык к..с(?)неет а перо не р..беет. 7. Где слова редки там они вес имеют. 8. (Не)доброе слово больней огня жжёт. 9. Слово сер..бро м..лчание зол..то.

В каких предложениях обязательно должно быть поставлено тире, а в каких оно может быть как факультативный (необязательный) знак препинания?

Следующая пословица

Сгруппируйте (по своему усмотрению) пословицы и запишите их по группам. Каждую группу пословиц озаглавьте, сформулируйте их тему.

1. Кто собою не упрáв..т тот и другого на разум не настав..т. 2. Брю..жит как осенняя муха. 3. В ком есть стыд в том есть и совесть. 4. Все вид..т как в..селюсь а никто не вид..т как плачу. 5. Видом орёл а умом тет..рев. 6. Весь бы прост, да привязан лисий хвост. 7. Глазами кос да душою прям. 8. Глазами плач..т а сердцем смеётся. 9. Добрый Иван и людям и нам а худой Иван н.. людям н.. нам. 10. И стар да весел и молод да угрюм. 11. И лич..- ком бела и с очей мила. 12. Криклив да на деле правдив. 13. Критиковать востёр как топор а критику слуш..ть глух как обух. 14. Спесивый высоко мостит(?)ся, да низко садится.

Следующая пословица

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Власенков, Рыбченская 10-11 класс, Просвещение:

199. Сгруппируйте (по своему усмотрению) пословицы и запишите их по группам. Каждую группу пословиц озаглавьте, сформулируйте их тему.

1. Кто собою не управ..т тот и другого на разум не настав..т. 2. Бркк.жит как осенняя муха. 3. В ком есть стыд в том есть и совесть. 4. Все вид..т как в..селюсь а никто не ВИД..Т как плачу. 5. Видом орёл а умом тет..рев. 6. Весь бы прост, да привязан лисий хвост. 7. Глазами кос да душою прям. 8. Глазами плач..т а сердцем смеётся. 9. Добрый Иван и людям и нам а худой Иван н.. людям н.. нам. 10. И стар да весел и молод да угрюм. 11. И лич..ком бела и с очей мила. 12. Криклив да на деле правдив. 13. Критиковать востёр как топор а критику слуш..ть глух как обух. 14. Спесивый высоко мостит(?)ся, да низко садится.

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.