Шмаков с а игры шутки игры минутки

Обновлено: 04.11.2024

Чтобы скачать этот файл, пожалуйста войдите под своим паролем!
Если у Вас ещё нет пароля, зарегистрируйтесь - это быстро и бесплатно.

СОДЕРЖАНИЕ:
Вначале была. игра
Игры-аттракционы
Игры на развитие координации движений
Игры на мгновенную реакцию
Забавы с воздушными шариками
Игры и потешки со спичками
Игры, развивающие глазомер
Подвижные игры дошкольников и-младших школьников
Игры с мячом
Игры на развитие внимания
Игры со словами и в слова
Веселые сочинители
Игры на развитие памяти
Кукрыниксы и мастера (веселые рисовальщики)
Игры, развивающие наблюдательность
Просто и непросто веселые игры и забавы
Артистические игры на воображение
Колокольчики детства

Шмаков С.А. Игры шутки - игры

Шмаков С.А. Игры шутки - игры
2010-01-21 12:13
Шмаков С.А. Игры шутки - игры минутки. - М.: Новая школа, 1996. - 112 с. (Огромное СПАСИБО Базет за электронный материал)

Богданова О.Ю., Леонов С.А., Ч
2010-01-21 12:24
Богданова О.Ю., Леонов С.А., Чертов В.Ф. Методика преподавания литературы. - М.: Академ А, 1999 (Огромное СПАСИБО Velikanskaya за электронный материал)

Перегудова Т.С, Османова Г.А.
2010-01-21 12:29
Перегудова Т.С, Османова Г.А. Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [С], [З], [Ц]. - СПб.: КАРО, 2007. - 144 с. - (Популярная логопедия) (Огромное СПАСИБО Пончуля за электронный материал)

Вопросы, предложения и добрые пожелания можно обсудить по ICQ: 222528003

Новые поступления

Следующий анекдот

Бери, дорогой читатель, игру как заготовку, думай сам, какому возрасту детей она подходит, усложняй или облегчай правила и всю “технологию” той или иной игровой миниатюры.

Не все представленные нами игры есть игры в “чистом” виде. В книгу мы включили достаточное количество игровых упражнений, занятий, тренингов целевого назначения. Перед каждой такой программой даются небольшие пояснения и советы. Мы старались подобрать для этой книги небольшие по объему, несложные по содержанию, но важные по назначению забавы для детей, в которых, как в сказках, есть намек и “добрым молодцам урок”. Мы пытались представить программы игр, не требующих больших пространств и сложной атрибутики.

Знаменитый ученый Эрик Берн пишет: “. весь процесс воспитания ребенка мы рассматриваем как обучение тому, в какие игры следует играть и как в них играть” .

Давайте запомним все - и учителя, и воспитатели, и родители, - что точно так же, как взрослый человек обязан работать, ребенку необходимо играть. И то, и другое необычайно важно и плодотворно, тем более что ребенок - “существо играющее”.

Мы называем в этой книге того, кто проводит игру, ведущим. Это может быть учитель, родитель или сам школьник.

Не путайте ведущего с водящим. В играх издавна водит тот, кто выпутывается из интриги игры, решает ее творческие задачи, проявляя выдумку, смекалку, ловкость и т. п.

В книге использован опыт ныне ушедшего из жизни прекрасного игровика, калужского учителя Е. М. Гельфана, с которым у нас был долгий творческий союз.

Разделы коррекционных игр подготовлены психологом Н.Я. Безбородовой.

Закончить вступительную статью нам хочется словами А.Фромма: “Играя, дети учатся прежде всего развлекаться, а это одно из самых полезных занятий на свете” .

Желаем удачи на поприще развлечения (раз-влечение, — влечение к разному, разнообразному)!

Следующий анекдот

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков RSS

За последние 60 дней ни разу не выходила

Автор

Статистика

2.126 подписчиков
0 за неделю

Следующий анекдот

Читайте также: