Загадки про долг и совесть

Обновлено: 04.11.2024

Народные пословицы и поговорки о совести, чести, стыде полезно знать как взрослым, так и детям. Они полны глубокого смысла и указывают, что совесть должна быть у любого человека, хотя в жизни встречаются и бессовестные люди, которым неведом долг. Русские загадки, и в большей степени пословицы на тему совесть говорят, что дела, поступки, мысли и слова должны всегда оцениваться вашей совестью, что бы ни кричали бесстыжие люди. Ведь совесть – лучший контролёр.

Вика Преображенская 08 июля 2019

Рубаха черна, да совесть бела.
Без рук, без ног – калека, без совести – полчеловека.
Без совести все позволительно.
Без совести и при большом уме не проживешь.
Божница домашняя, а совесть продажная.
Больная совесть, что больной зуб.
Бородка Минина, а совесть глиняна.
Брюхо вытрясло, да и совесть вынесло.
Было бы здоровье да совесть чиста.
Водой смывают все, кроме совести.
Волосом сед, а совести нет.
Глаза – мера, душа – вера, совесть – порука.
Деньги потеряешь – можно нажить, а совесть потеряешь – беду узнаешь.
Добрая совесть злому ненавистна.
Добрая совесть любит обличение.
Добрая совесть не боится клеветы.
Его не было, когда стыд–совесть делили.
Есть слезы – есть и совесть.
Есть совесть, есть и стыд; а стыда нет – и совести нет.
За совесть да за честь – хоть голову снесть.
Заскорузлой совести не проймешь.
К кафтану совесть не пришьешь.
Как ни мудри, а совести не перемудришь.
Когда наелся, тогда и засовестился.
Когда совесть раздавали, его дома не было.
Когда совесть спокойна, тогда и человек счастлив.
Стыд–то есть, да денег нет.
Хоть мошна пуста, да совесть чиста.
У кого совесть чиста, у того подушка под головой не вертится.
Хотя на мне платье черно, да моя совесть бела.
Совесть без зубов, а грызет.
У него совесть – дырявое решето.
Совесть с молоточком: и постукивает, и послушивает.
У него совесть – что розвальни: садись да катись.
Лучше на гривну убытку, чем на алтын стыда.
Они стыд за углом делили да за углом и схоронили.
Славен молодец из конца в конец, да все стыдобушкой.
У него совести мешок: что хочешь положь.
У иного совесть, что розвальни: садись да катись.
Кто без совести живет, тому пуще везет.
Кто чистую совесть имеет, тот спокойно спать ложится.
Надо и совесть знать.
Не за страх, а за совесть.
Нечистая совесть спать не дает.
От людей спрячешься, от совести нет.
От стыда человек хоть и не умрет, да совесть долго его грызет.
От человека утаишь, от совести не утаишь.
Платье черненько, да совесть беленька.
Покоряйся совести, а овладей волей.
Про его совесть можно написать повесть.

Народные пословицы о совести и долге, поговорки о совести лучший инструмент вызвать словом в ребенке чувство совестливости, в какой бы класс он не ходил. Потому что пословица о совести, сделает это, не обижая и не унижая детвору.

Ход занятия:

- Ребята, закройте глаза и мысленно вспомните, был ли у вас момент, когда вам было стыдно, вы раскаивались в своем поступке. Поднимите руки у кого такое произошло. Ребята,в такие моменты говорят: Нас мучила совесть

По В. Н. Далю совесть-это внутреннее сознание добра и зла, тайник души, в которм отзывается одобрение или осуждение каждого поступка, способность распознавать качество поступка, чувство, побуждающее к истине и добру.

-Кто из вас понял это понятие?

2. Проблемная ситуация. Рассказ «Осколки в сердце»

Классный руководитель: Это был вопрос-тест. Он показал, что у некоторых из вас совесть еще спит глубоким сном. Но когда-нибудь она все-таки проснется, как у героя этого маленького рассказа.

Послушайте, о чем в нем говорится. (Читает рассказ)

«Однажды молодой человек шел по улице и увидел слепого с кружкой мелочи у ног. То ли настроение у человека было дурное, то ли еще что, только бросил он в эту кружку осколки битого стекла – и пошел себе дальше.

Прошло 30 лет. Человек этот добился в жизни всего. И дети, и внуки, и деньги, и хороший дом, и всеобщее уважение – все у него уже было. Только этот эпизод из далекой молодости не давал ему покоя. Мучила его совесть, грызла, не давала спать. И вот на склоне лет он решил найти слепого и покаяться. Приехал в город, где родился и вырос, а слепой так и сидит на том же месте с той же кружкой.

- Помнишь, много лет назад кто-то кинул тебе в кружку битое стекло - это был я. Прости меня,– сказал человек.

- Те осколки я выбросил в тот же день, а ты носил их в своем сердце 30 лет, – ответил слепой.

3. Интерактивная беседа.

– Можно ли сказать, в какое время происходили события этого рассказа?

– Почему герой рассказа бросил осколки в кружку слепого?

– Как вы думаете, когда у него появились муки совести?

– Как вы думаете, хороших ли детей воспитает герой рассказа?

– Как вы думаете, почему герой рассказа всю жизнь помнил о каком-то нищем слепом старике?

– Какими словами выразил слепой эти мучительные угрызения совести? (Эти осколки ты носил в своем сердце 30 лет)

– Как бы вы озаглавили этот рассказ? («Осколки в сердце», «Угрызения совести», «Совесть» и т. п.)

3 Чтение рассказа М. Е. Салтыкова-Щедрина «Пропала совесть»

- Что произошло когда пропала совесть?

-Почему у ребенка, когда он вырастет будет большая совесть?

- Почему же у дитя сердце чистое как совесть?

- Как вы понимаете строчки:

-И исчезнут тогда все неправды, коварства и насилия, потому что совесть будет не робкая и захочет распоряжаться всем сама.

- Так что же такое совесть?

4 А теперь вместе с вами попробуем составить образ совестливого человека.

Сейчас я вам расскажу одну историю.Слушайте внимательно:

В одном городе жила одна небольшая семья: папа. Мама, их сын Петя и бабушка. Папа

И мам допоздна работали, а бабушка ухаживала за Петей. И вот однажды Петина бабушка заболела.

- Петенька, купи мне, пожалуйста молоко!- попросила бабушка,- только недолго ходи. У меня очень болит горло!

Петя быстренько собрался, взял деньги и убежал. Проходит час, другой. А Пети все нет. Наконец-то раздался звонок в дверь. Наконец пришел Петя.

- Петя где же ты так долго был?- переживая спросила бабушка.

- Гулял с мальчишками из соседнего двора!- весело ответил Петя.

- А молоко ты купил?

-Нет, у меня не было времени. Мы так заигрались во дворе, что я совсем забыл о твоей просьбе.

И бабушка заплакав сказала:

- Какой же ты бессовестный Петя, а я так на тебя надеялась.

- Почему бабушка назвала Петю бессовестным?

- А вас так когда-нибудь называли так7

- Как бы вы поступили на месте Пети?

- О каком же нравственном качестве мы говорили?

- Как вы поняли, что такое СОВЕСТЬ?

Совесть – это драгоценное слово.

Вот как объясняется значение этого слова в словарях Ожегова и Даля (читает свои записи):

Совесть – внутреннее сознание добра и зла, «тайник души», в котором отзывается одобрение или осуждение каждого поступка, способность распознавать качество поступка.

С этим словом употребляют очень сильные выражения:люди говорят: «грызет совесть», «мучает совесть», «совесть спать не дает», «муки совести», «угрызения совести», «совесть заговорила». Очень хорошо, когда что-то делаешь со «спокойной совестью», с «чистой совестью». Людей, которые поступают по совести, называют совестливыми, добросовестными.

. А вот как объясняется значение слова «стыд» (читает): это чувство сильного смущения, самоосуждения от сознания предосудительности поступка, вины.

Стыд – это очень сильное чувство.Люди говорят: «можно сгореть со стыда», «можно провалиться сквозь землю со стыда», «покраснеть от стыда», «не знаю, куда деться от стыда».

«В ком стыд, в том и совесть», – говорит русская пословица. В ней хорошо показана связь этих двух понятий.

В словарях мы нашли много пословиц о совести и стыде. Мы записали эти пословицы на доске.

Читают пословицы,записанные на доске:

1. Как ни мудри, а совести не перемудришь.

2. Совесть без зубов загрызет.

3. От человека утаишь, от совести не утаишь

4. Жизнь дана на добрые дела.

5. Лучше жить бедняком, чем разбогатеть со грехом.

6. Неправдой свет пройдешь, да назад не воротишься.

7. Правда как оса - лезет в глаза.

5. Игра «Чего нужно стыдиться?»

Классный руководитель. А теперь поговорим о противоположных понятиях. Бесстыдство, наглость, нахальство. Это опасные пороки души. Бесстыжему человеку сначала безразлично, что о нем думают люди, а потом ему становится безразличной собственная судьба.

Чего же, по-вашему, нужно стыдиться в жизни и почему? Поиграем в игру. Я – против всех. Я буду читать слова. А вы хором отвечаете «стыдно» или «не стыдно». (Вариант: А вы,поднимаете руки, если считает, что этого нужно стыдиться)

• поношенная, но аккуратная одежда;

• не престижная работа родителей;

• твое «простое» происхождение;

• невежество, необразованность, безграмотность;

• грубое, бездушное отношение к людям;

6. Ситуации выбора. «Голос совести».

Классный руководитель.Жизнь часто ставит человека перед выбором: сделать по совести или против совести. И этот выбор каждый должен сделать не ради похвалы или «показухи», а ради правды, ради долга перед самим собой. По этому решению люди и будут судить о человеке.

Давайте рассмотрим три ситуации. Трудно ли вам будет поступить по совести?

А) Ситуация первая.

Вы покупаете в магазине молоко, и продавец по ошибке дает вам со сдачей лишние пять тысяч рублей. Как вы поступите?

Дети высказываются по поводу ситуации

Б) Ситуация вторая.

Классный руководитель. Еще одна ситуация. Вы весь диктант списали у соседки по парте. Но «соседке» учитель поставил «3», а вам «5», потому что не заметил трех грубых ошибок, которые увидел в ее тетради. Ваши действия?

Дети высказываются по поводу ситуации.

В) Ситуация третья.

Классный руководитель. Ситуация третья. На весенние каникулы класс вместе с классным руководителем планирует поездку в лес. Идет бурная подготовка к веселому путешествию.Но внезапно в классе происходит ЧП: кто-то сорвал кран с огнетушителя и залил пеной весь пол. Классный руководитель просит виновника признаться. Но никто не признается. Тогда классный руководитель наказывает весь класс и поездка отменяется.

А вы знаете, что кран с огнетушителя сорвал ваш друг. Как можно тут поступить по совести?

Дети высказываются по поводу ситуации

7. Упражнения совести.

А) «Минута раскаяния»

Классный руководитель. Вся жизнь человека состоит из подобных ситуаций. На каждом шагу мы делаем выбор между добром и злом. Чтобы не ошибиться, нужно постоянно слышать голос своей совести. Этот голос подскажет нам, хороши или плохи наши поступки.

А чтобы совесть не молчала, нужно ее тренировать, как тренируют мышцы и ум – нужно заставлять ее постоянно работать, выполнять упражнения.

Упражнение совести - это внутренняя работа ума и сердца, когда человек размышляет о том, что хорошего, что плохого сделал за день, мысленно ставит себя на место другого, старается увидеть последствия своих поступков, умеет посмотреть на свои поступки глазами людей, которых он уважает. При такой работе совесть не замолкнет и всегда будет внутренним судьей человека. А иначе – блуждание в потемках.

Давайте сейчас (у кого хватит смелости) проделаем такое упражнение. Минуту подумаем, вспомним, свои плохие поступки на этой неделе, в чем мы глубоко раскаиваемся. Назовем это упражнение «Минута раскаяния».

Включается музыка. В течение одной минуты дети обдумывают выступления.

Классный руководитель. Поднимите руки, кто хочет очистить свою совесть, раскаяться в плохом поступке.

Дети поднимают руки, рассказывают о своих плохих поступках.

Классный руководитель. Чувство раскаяния – это великое чувство. Оно очищает и исцеляет человека. Даже врачи признают, что самые страшные болезни, перед которыми бессильна медицина, лечит раскаяние. «Повинную голову меч не сечет», – гласит русская пословица.

Б) «Минута прощения».

Классный руководитель. Второе полезное упражнение совести – просить прощения. Все знают такой праздник, как Масленица.

Последний день Масленицы называется «Прощенное воскресенье». В этот день принято просить у всех прощения.Люди при встрече целуются и говорят друг другу: «Прости меня, пожалуйста».В ответ нужно говорить: «Бог тебя простит».

Может быть, есть смельчаки, которые захотят попросить прощения у тех, кого они обидели?

Дети по желанию поднимают руки, просят прощения у одноклассников, у учителя.

Классный руководитель. Советую вам провести такое упражнение дома.

8. Интерактивная беседа. «Что делать с нахалами?»

Классный руководитель. Ну, а если у человека нет совести? Хорошо ему жить на свете?

Примерные ответы детей:

– Хорошо жить, можно спать спокойно.

– Нахальным все завидуют, нахалы больше добиваются в жизни.

– Конечно, хорошо, нахальство – второе счастье.

– Ему будет хорошо до поры до времени, пока с ним самим не поступят бессовестно. И тогда он сразу – вспомнит о своих проступках и в нем проснется совесть.

– Он, может, чего-то и добьется, но люди его уважать не будут.

Классный руководитель. Как же пробудить совесть в бессовестном человеке?

Примерные ответы детей:

– Нужно ему прямо говорить обо всем, критиковать.

– Нужно объявить бойкот.

– Не подавать руки, не здороваться.

Классный руководитель. Я с вами согласна. Если человек поступает бессовестно, бесчестно, окружающие должны пристыдить его. Лучше горькая правда, чем красивая ложь. Может быть, это и пробудит в человеке совесть, станет человеку стыдно.

9. Подведение итогов (рефлексия).

Классный руководитель. Наш разговор подошел к концу. Как вы считаете, разбудит ли этот разговор вашу совесть? Заставит ли задуматься о своих поступках?

Примерные ответы детей:

– Мне кажется, моя совесть не спит. Но разговор был полезным.

– Может быть, кому-то станет стыдно, но одними разговорами совесть не пробудить.

– Многие заглушают голос своей совести. Сейчас они хотя бы узнают об этом.

Запомните дети. Именно на совестливых людях держится мир и порядок в доме. В нашей стране. Я думаю, каждый для себя сделал выводы.

Публикации по теме:

Конспект занятия по духовно-нравственному развитию «Совесть — добрый помощник» для подготовительной группы Конспект занятий по духовно-нравственному развитию «Совесть-добрый помощник». (для подготовительной группы) Воспитатель МБДОУ детский.

Занятие по духовно-нравственному воспитанию «Воспитание милосердия. Инклюзивное образование» Цветок милосердияАвтор: Смирнова Любовь Владимировна Конспект занятия по духовно- нравственному воспитанию детей старшего дошкольного возраста.

Из опыта работы по духовно-нравственному воспитанию Выступление на педсовете на тему «Из опыта работы по духовно-нравственному воспитанию детей» Воспитатель: Боголепова Е. Н.

Методические рекомендации по духовно-нравственному воспитанию дошкольников Составила: Мазурина Анна Владимировна - воспитатель МБДОУ детский сад № 18 «Рябинушка» Введение Человек, начинается с детства. Именно в.

План по духовно-нравственному воспитанию в старшей группе Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение Городского округа Балашиха «Детский сад № 52 «Малинка» 143900 Московская.

План по нравственному воспитанию Занятия, беседы, экскурсии, развлечения. Игры, упражнения, игровые и проблемные ситуации. Художественная литература. Работа с детьми в свободное.

Проект по нравственному воспитанию «Моя семья» Краткосрочный проект «Моя семья» средняя группа «Малинка» МАДОУ «Детский сад № 79» Ноябрь 2015г. Воспитатели: Краморова К. Е. Актуальность.

Занятие по духовно-нравственному воспитанию «Поделись своей добротой» в подготовительной группе ЗАНЯТИЕ ПО ДУХОВНО - НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ " ПОДЕЛИСЬ СВОЕЙ ДОБРОТОЙ" В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ,Цели:Углублять представление детей о.

Занятие для старших дошкольников по духовно-нравственному воспитанию «Солнце — источник света и тепла» Программное содержание Образовательные задачи: совершенствовать вокально- хоровые навыки детей на знакомом музыкальном материале в процессе.

Следующая загадка

Мы часто произносим слово СОВЕСТЬ,
соединив его с поступком, но
соединив, тем самым оценили,
что сделано в поступке ТО.

Вот лес горит! Его чиновник
гуляет где-нибудь в горах
или на море отдыхает,
долг, превратив свой в пыль и прах.

И долг и совесть. Эти чувства
созвучны мерою одной.
Без совести нет долга, нет и чувства,
что ты ответственен перед страной.

Рабочий, фермер, служащий, чиновник
и даже в ранге олигарх
на сделку с совестью не ставьте фишку
предавший совесть и страну предаст.

В России долг всегда ценился,
был выше почестей, наград,
был выше смерти, равен жизни,
о том названья эти говорят:
Бородино - 1812 год;
Крейсер "Варяг" 1904 год
Сталинград - 1942 год.
12.08.2010 г.

Про Рублёвку есть мой отзыв.У них нет этих качеств. Спасибо. Борис

На это произведение написано 6 рецензий, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.

Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.

Следующая загадка

Что долг и совесть, стыд и честь,
Они на самом деле есть?
Иль те слова всего лишь звук,
Как обветшалых ставней звук?

Причём здесь совесть или долг,
Кто из людей их видеть мог?
Как часто нам про них твердят,
А с чем, скажите, их едят?

Вот это – дом. Вот это – стул.
А это – ветерок подул.
Наш внешний мир - он есть, он зрим
И никаких загадок с ним.

Я думаю, разгадка тут:
Все люди эти чувства чтут,
И в жизни все хотят не тлеть,
А ярким пламенем гореть.

Прекрасен мир и жизнь светла,
Нам всем и каждому мила.
Когда бы только без войны
И без глобальной жить вины.

Не зная горя и беды,
А честь и совесть – вот суды.
Земляне, думаем о том:
Как мы в сообществе живём?

Коль в людях есть хоть грамм стыда,
Нас может обойти беда.
На род людской надежда есть,
Пока в чести и долг, и честь.

Валео.
Честь и долг ещё существуют.
Спасибо Вам огромное.

Я верю, что честь и долг существуют.
Спасибо, Дмитрий.

С теплом и уважением.

На это произведение написано 16 рецензий, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.

Следующая загадка

Цель: Раскрыть на конкретных примерах значение понятия «совесть»; способствовать воспитанию этого качества у детей.

1 Психологическая пауза.

2 Чтение и анализ рассказа «Пропала совесть»

3 Эвристическая беседа «Совесть, бессовестный».

4 Выводы, обобщение.

Читайте также: