Игры в дорогу загадки
Обновлено: 04.11.2024
Лето - пора отпусков и путешествий. И независимо от того, на чем вы с семьей путешествуете - на своей ли машине, в автобусе, поезде или самолете, проблема всегда одна - чем занять детей? Мы собрали идеи со всего интернета, как родители выкручиваются и чем усмиряют детей, особенно в долгой поездке. Да, гаджеты тоже берут на самый-самый тяжелый случай, когда все остальное уже перепробовано.
1|| Банка-искалка
Пластиковую прозрачную бутылку можно наполнить разными мелкими игрушками, пуговицами, безделушками и засыпать рисом или пшеном. Каждый раз встряхивая бутылку, из крупы будут появляться все новые предметы, а ребенку интересно за этим процессом наблюдать и предугадывать, что появится сейчас.
Банка-искалка Банка-искалка2|| Вижу вокруг (поиск сокровищ)
Искать разные предметы можно вокруг себя и в дороге, внимательно разглядывая проезжающие машины, придорожные кафе, пейзажи и так далее. Нарисуйте на листе бумаги разные предметы, которые можно встретить в дороге: номера машин, кодификаторы регионов, названия населенных пунктов, дорожные знаки, виды транспорта (микроавтобусы, поезда, грузовики, самолеты, вертолеты, катера и так далее), дорожные объекты (мосты, переходы). Такой лист надо подготовить заранее, можно поручить это детям: нарисовать или вырезать из журналов, или сделать наклейками предметы, которые могут встретиться на пути.
Поиск дорожных "сокровищ" Поиск дорожных "сокровищ"3|| Папка-развивалка с распечатками
Дорожную искалку можно вложить в большую папку на кольцах вместе с разными распечатками, которые помогут скрасить время в поездке. Можно вложить в такую папку самые разные варианты развивалок и развлекалок: лабиринты, поиск слов, кроссворды, задания «соедини точками», «дорисуй» и так далее. Каждую распечатку можно вложить в файл - тогда получится многоразовая книга развивашек, если на файле рисовать стирающимся маркером. В группе ВК «Дети дома. Дети в школе» мы публиковали большой pdf-файл с распечатками специально для такой папки.
В такую портативную папку можно не только распечатки помещать, но и небольшие игры, пазлы на магнитной основе, плоские игрушки, фетровые наборы…
4|| Журналы-каталоги
Невероятная магия заключена в этих журналах. Не все дети, конечно, но многие как зачарованные готовы рассматривать торговые каталоги разных магазинов, хоть от Ленты, хоть от Oriflame, хоть от Bonprix. Так что, если нечаянно принесли один такой с магазина или с работы, или увидели в почтовом ящике, приберите на случай дальней поездки.
5|| Наклейки, журналы с наклейками
Есть журналы, страницы которых состоят из одних только наклеек на какую-нибудь тему. Есть развлекательные журналы с небольшим набором наклеек, есть отдельно продающиеся наборы наклеек. Все берите с собой. И что-то, на что не жалко будет приклеивать все это богатство: кружка-термос, блокнот, пластиковый разнос, старая одежда, старый чехол на сиденье…
6|| Магнитная доска для рисования
Самая обычная магнитная доска со специальным карандашом, с которой все стирается одним движением руки. Удивительно, но в дороге ее любят использовать не только малыши, но и дети постарше.
Лучший день жизни
Запрещенные слова
«Белый с черным не берите, „да“ и „нет“ не говорите». Есть ведущий и есть игрок. Задача ведущего вынудить игрока сказать запрещенные слова, а игроку важно как можно дольше не проговориться. Вопросы нужно задавать хитрые, например, бывает сложно уклончиво ответить на вопрос: «А какого цвета сахар?» или «Скажи, ты ведь очень любишь мороженое?». Увы, рано или поздно игрок проговаривается, главное ловко усыпить его бдительность! Если слово случайно сказано, игроки меняются ролями. Для справки, на первый вопрос можно ответить: «Такого же, как бумага для принтера».
В классической версии игры она всегда начиналась с вопроса: «Вы поедете на бал?», но современные дети про балы могут и не знать, поэтому задавать можно любые вопросы.
Я кладу в свой рюкзак…
Первый игрок начинает со слов: «Я кладу в свой рюкзак. » и что-то придумывает, например — расческу. Следующий игрок повторяет предмет первого игрока и добавляет свой — расческу и бутылку воды. Проиграет тот, кто забудет хотя бы один из предыдущих предметов. Правда, ведущему желательно вести список, чтобы не ошибиться.
Твой цвет
Здесь каждый игрок называет свой любимый цвет, а потом ищет его в вещах вокруг. Первый, кто обнаружил десять предметов этого цвета, и есть победитель.
Следующая загадка
«Когда мы едем на Должанскую косу, сеть ловит плохо, приходится придумывать занятия. С дочерью Марфой ведём философские разговоры — у неё в 8 лет очень много вопросов — от „что такое административное правонарушение “ до „ почему женщины не бывают президентами “ . А Саша однажды придумала игру-историю: получилась очень занятная сказка про Алоизия Евсеевича, его подругу Выхухоль, начальника, дачу, котов и отравление грибами — было очень смешно».
- Придумай историю. Один говорит фразу, а другой должен её продолжить — чтобы получился связный рассказ. Можно вводить персонажей и разные повороты сюжета. Задача каждого игрока — «перетягивать» историю в свою сторону, при этом не нарушая общей логики. Получается весёлый абсурд.
- Игра в слова. Самая простая игра, в которую играют все в машине, — как в города, только обычные слова. Вы говорите слово, и его последняя буква — это первая буква для слова другого игрока. Слон — носок — кумыс — сталь — лёд — друг — и так далее.
Наблюдать за дорогой
Ирина Мантурова, сыновья: Ваня и Миша 7 лет
« Гаджеты в дороге мы не используем. Когда детям было 3–4 года, могли включить мультики в пробке. Последние года два, в свои 6–7 лет, они иногда ведут в телефоне дневник путешествия: записывают видео, фотографируют по пути.
Сейчас в долгой дороге дети слушают аудио, но можем и поиграть. Отдельное развлечение — еда и питьё. Берём в дорогу разные мелкие вкусности вроде сухофруктов, хороших орехов. Детям очень нравится чай из термоса. Разрешаем выбирать на заправках любую ерунду в пределах разумных сумм — еду, небольшие игрушки.
Но сколько бы ни было развлечений, основное правило в путешествиях с детьми на машине — регулярно останавливаться и активно двигаться во время остановок. Если на заправках встречаются детские площадки, мы обязательно ими пользуемся. Либо стараемся просто побегать, попрыгать, активно подвигаться на остановках».
- Кто первый увидит. Взрослый загадывает: «А кто первый увидит красный грузовик?» Естественно, он его уже видит, и ответа не надо ждать долго, загаданная вещь быстро появится в поле зрения. Начните с крупных объектов: грузовик, мост или трактор. Постепенно уменьшайте и усложняйте объекты: например, это могут быть дорожные знаки, номера разных регионов, вывески, в поездках за границей — надписи на латинице. В эту игру можно играть и взрослым — вопрос только в сложности загаданных объектов.
- Предметы в дороге. Эту игру подсмотрели у свинки Пеппы. Перед дорогой выдаётся листочек, на котором обозначены разные предметы, которые могут встретиться по дороге, и в течение пути их нужно отмечать. Игру можно адаптировать для разных возрастов: в три года это, например, будет просто белая машина, а в десять лет — указатель определённого населённого пункта или сколько-то одинаковых объектов.
- Сказка сломалась. Для самого раннего возраста — игра с нарушением хода привычных сказок. Например, в «Репку» можно добавить трактор, который дед вызывает по телефону. Дети начинают: «Посадил дед репку, выросла репка большая-пребольшая, стал дед тянуть, вытянуть не может, позвал дед…», а тут вы: «Трактор! и вытянул репку!» «Нееет!, — кричат дети, — он позвал бабку!» Тянут с бабкой, не могут вытянуть. Ну теперь точно трактор и готово! Неее! Теперь внучку! И так далее. Это может быть очень весело и занять надолго при минимальном участии взрослых.
- Распечатки в машину. Распечатки лучше делать на листах формата А5, так как А4 в дороге менее удобен. И купить какую-то твёрдую подложку — например, обычный офисный планшет с прищепкой. Одна из самых популярных игр — дорисовывание картинки. Можно распечатать простые логические задания, для детей постарше — математические. Все задания должны быть несложные — чуть ниже уровня подготовки ребёнка, чтобы делать их было просто и весело. Распечатывать нужно крупно — разбирать мелкие объекты в дороге непросто и взрослому. Лет с шести можно распечатывать карту маршрута: дети следят, отмечают города, заправки, расстояния.
Автомобильные знаки
Материалы по темеА это игра для школьников: все участники получают листок бумаги и карандаш. Теперь у них примерно 10 минут, чтобы посмотреть на номера проезжающих по дороге машин. Каждый записывает по пять номеров по выбору, не говоря другим игрокам. Потом кто-то из взрослых называет детям номера авто, которые увидит сам. Если у ребенка уже есть такие буквы и цифры, он их вычеркивает из своего листочка. Кто первым вычеркнет все, тот и выиграл!
Или другой вариант: вы продолжаете рассматривать номерные знаки проезжающих машин и пытаетесь составить из них предложения. Нередко получается забавно, даже малыш «заражается» и смеется вместе с детьми повзрослее. Например: Н***ТВ — «Наверно, ты врешь!» или М***СК — «Миша — суперкачок!» Выигрывает тот, кто быстрее придумает связную и смешную фразочку.
Хит-парад
Вы вместе ищете песню, которую знают все. Например, «Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам». Родитель назначает, в каком настроении вы должны ее исполнить. Например, грустно или весело, в стиле марша или хип-хопа. Кто выиграет? Да у кого выйдет смешнее, хотя тут тот случай, когда процесс важнее победы.
Угадай людей или животных
Начинается так: «Я думаю, что вы его знаете». А дальше, например: «Это животное может летать». И с помощью наводящих вопросов нужно угадать, что это за животное. Как вариант, можно загадать кого-то из вашей семьи или знакомых. Например, этот человек носит очки. Вопрос — когда читает? Да. Следующий вопрос — он старый? Нет. У него есть дети? Да. То есть в этом случае ответы тоже могут быть только «да» или «нет».
Сочинять загадки и стихи
Оксана Маслова, дочери: Кира 1,5 лет и Ника 5 лет
«У меня две дочери: одной только полтора года, и главное развлечение для неё — дорожные перекусы, которые у меня всегда есть в рюкзаке. Пока все разговоры с ней сводятся к „ смотри, это машина, биби, этот дом высокий, этот забор синий“.. Старшей дочери, Нике, почти шесть, и мы с ней играем в загадки, в слова на одну букву, в игру „ Угадай, что я вижу“.. Есть ещё спонтанные игры в рифму, но у них нет правил — сочиняем стихи, либо переделываем слова известных песен, либо просто меняем последнее слово в каком-нибудь стишке, кто смешнее придумает».
Учиться нестандартно мыслить
Василий Лебедев, сын Мартин 6,5 лет
«Мартин всё время говорит и задаёт вопросы — он никогда не останавливается. Он и с таксистами всегда разговаривает — но больше спрашивает, чем рассказывает. Поэтому все игры у нас носят вербальный характер».
- Придумай метафору. Спросите ребёнка, что он делал сегодня — например, как он играл в саду? Скорее всего, он ответит просто: мы бегали сегодня друг за другом. Попросите его уточнить: как именно он это делал — как вы бегали? Например, он ответит: быстро. Спросите: а кто ещё бегает быстро? Например, лани. А теперь попросите его представить эту картинку и описать своё действие заново: мы бегали быстро, как лани. Так ребёнок учится сравнивать предметы и явления, а вы коротаете минутку-другую в дороге.
- Почему это лишнее? Вариация игры, когда вы называете ребёнку четыре объекта: например, море, океан, корабль, лужа. Но вместо того, чтобы спросить ребёнка, что лишнее, объявите ему лишнее сами — а его попросите объяснить почему.
- Куда они едут? Заглядываете в соседнюю машину в пробке и просите ребёнка рассказать про всех, кто сидит в этой машине. Кто они? Как их зовут? Что они делают? А главное — куда они едут и зачем? Отдельный вопрос — а почему они сидят в этой машине? Интересно подчеркнуть, что «почему» отличается от «зачем» — ведь причина, почему они вообще здесь оказались, совсем необязательно соответствует цели поездки.
- Три буквы. Просите ребёнка прочитать три буквы на номере впереди стоящей машины и сочинить фразу на их основе. Например, ЕКХ — «еду как хочу». Очень смешно иногда.
Угадай песню
Игроки попеременно напевают или насвистывают песню. Другие угадывают ее название или исполнителя. Кто узнает песню первым, тот и выигрывает. Детские песенки, известные поп-синглы — годится все, что может предложить музыкальная память. В конце угаданную песню можно спеть вместе — это всем поднимет настроение.
Я вижу то, что ты не видишь
Правила простые. Ведущий отмечает (для себя) объект в поле зрения путешественников, а задача игроков угадать его, задав минимум вопросов. Причем разрешено отвечать только «да» или «нет». Осторожно: игра вызывает привыкание.
Тренировать память и учить буквы
Елена Данилова, дети: Миша 5 лет и Юля 9 лет
« Мы с коллегой собираем и придумываем игры для нашего детского проекта, и вот — тестируем на собственных семьях».
- Игра в алфавит. Один человек (или команда) выбирает правую сторону дороги, а другой — левую. Каждый игрок ищет буквы, которые появляются на знаках или номерных знаках на их стороне. Цель игры — указать все буквы алфавита по порядку — от А до Я. Первый человек, который увидит весь алфавит, победит.
- Двадцать вопросов. Игрок загадывает предмет или животное. Затем другие игроки поочередно задают вопросы — на которые можно ответить только «да» или «нет». Например, может ли это летать или растёт ли это в земле? После того, как игроки задали 20 вопросов, каждый получает шанс угадать.
- Тренируем память. Первый игрок говорит слово, которое начинается на букву «а» — например, арбуз. Второй говорит слово на букву «б» — например, бочка, но при этом, он должен повторить предыдущее: на «а» — арбуз, на «б» — бочка. Участники игры движутся по алфавиту, запоминая всё больше слов. Дойдут ли они до «я»? С маленькими детьми в первой игре можно ограничиться пятью буквами, а потом постепенно прибавлять по одной.
Следующая загадка
Каждый, кто любит путешествовать всей семьей, наверняка знает, что через пять минут после старта дети начинают томиться. Конечно, на время их можно отвлечь телефоном или планшетом, поставить подборку песен, включить Детское радио или аудиокнигу. Можно заранее запастись детскими кроссвордами и вместе их поотгадывать. Но через какое-то время надоест и это, дети захотят более активных развлечений, и тогда от вас потребуется включить воображение.
Веселые игры на ходу поднимают настроение, и здорово, если в них участвует вся семья.
«Страшные» истории
В «черной-черной комнате сидел черный-черный человек» — помните? Предлагаем придумать истории вместе. Ведущий рассказывает конец истории, другие догадываются, как это произошло. Пример: на лугу стоят красные туфельки, они испачканы грязью, но хозяйки их рядом нет. Что с ней случилось? Это больше подойдет для детей 5–7 лет и старше, малыши не поймут и могут испугаться.
Следующая загадка
Вы собрались в путешествие на автомобиле и думаете, чем развлечь ребёнка, чтобы скоротать дорогу? Тогда этот пост вам будет интересен. В нем я собрала некоторые словесные игры для вашего автопутешествия.
Разноцветные машины
Пусть ребёнок выберет два любых цвета (синий, красный, черный, белый, серебристый, бежевый, серый и т.п.). Затем внимательно смотрите по сторонам. Если мимо проехала машина первого цвета, то игрок получает одно очка. Если мимо проехала машина второго цвета до того как игрок набрал 10 очков, он теряет все набранные очки. Игра начинается заново.
Моя новая машина
Каждый по очереди называет число от 5 до 25 и дальше все хором считают встречные машины. Если загадал, например, 15, то пятнадцатый по счету автомобиль и будет твоей машиной.
Что я считаю?
Загадайте, что будете считать (рекламные щиты, машины, столбы, ёлки) и никому не говорите, что загадали. Громко считайте вслух то, что встретилось. Остальные пусть угадывают, что вы считаете.
Гонки дождевых капель
В дождливую погоду каждый выбирает себе по капле в верхней части стекла. И дальше следит за ней, пока она стекает вниз. Чья капля первая, тот и победил!
Бинго
Кто из пассажиров первым заметит следующее: мотоцикл, инициалы на номерном знаке, надпись на стене, машину на обочине, собаку в автомобиле, водителя в очках и т.п., тот получает очко.
Кто за рулем?
Если долго едешь за какой-то машиной, а обогнать не получается, то можно придумать и в деталях описать — кто сидит за рулём. Пол, возраст, прическу, профессию, характер и другое.
Что я возьму с собой в чемодан?
Игра тренирует память. Первый игрок говорит:
- Я собираюсь в путешествие и возьму с собой в чемодан купальник.
Второй игрок продолжает:
- А я возьму с собой в чемодан купальник и очки.
- А возьму с собой в чемодан купальник, очки и сланцы.
И так далее. Каждый следующий перечисляет всё, что уже положили в чемодан и добавляет своё. До первой ошибки.
Поставьте лайк , если хотите видеть публикации про путешествия с детьми в своей ленте!
Следите за новостями Telegram канала @kidstravel и вы узнаете про игры в самолете!
Кто первый увидит
А это забава для совсем-совсем маленьких. Она простенькая — «кто первый увидит» на дороге или вдоль нее. Например, красную машину или собаку, бабушку с палочкой или маму с коляской. И поверьте, это тоже очень увлекательно, особенно если проговорить условия смешно и показать мимикой и жестами.
В целом же важно выбрать ту игру, которая подойдет возрасту и характеру вашего ребенка. Хорошего настроения и веселой неутомительной дороги!
Читайте также: