Маша и медведь девиз
Обновлено: 04.05.2024
Спортивный праздник от Маши и медведя.
Привлечь детей к занятиям физической культурой и спортом.
Доставить детям удовольствие от занятий физкультурой, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
Пропагандировать значение физической культуры как средства достижения физической красоты, силы, ловкости и выносливости.
Укреплять взаимоотношения (ребенок - воспитатель).
В соревнованиях принимает участие 2 команды.
Маша и Медведь – взрослые.
Звучит музыка (из м/ф. «Маша и Медведь»).
В зал входит Машенька и Медведь
Внимание! Внимание! Начинаем соревнования!
2 команда Медведя.
- Оценивать наши спортивные успехи будет жюри___
Маша: Очень добрый день! Я сегодня такая вся спортивная! Мишка, нас ребята пригласили на соревнования. Поучаствуем? Ой, да тут ребята такие спортивные! Давайте уже посоревнуемся!
Медведь: Маша, прежде чем соревнование начать, надо тело свое размять. У нас в лесу все звери делают зарядку. Вставайте все врассыпную проведем веселую разминку.
Общая разминка (Солнышко лучистое.)
Маша: Ох, что то я уже устала и есть захотела….(Садится за стол, берет ложку и тарелку) Кашу, кашу! Миш, ну покорми ребенка!
Медведь: Ну, что ты все каша, да каша. Знаешь, как наши ребята умеют блины печь быстро!
Маша: Мям, мям! Блинчики с варением очень люблю!
1. Первая эстафета - «Готовим завтрак»
Команды выстраиваются в колонну по одному на линии старта. По сигналу (по свистку) ребёнок со сковородой бежит до стойки, оббегает её и возвращается. Передает эстафету следующему участнику и т. д.
Ведущий: На старт, внимание, Марш!
Маша: Миш, а Миш, покажи цирк!
Вот здорово! А наши участники соревнований тоже умеют шарики метать!
Медведь: А вот мы и посмотрим, какая команда больше шариков в корзину забросит!
2. Вторая эстафета - «Забрось шарики в корзину»
Ведущий: Это соревнование не на быстроту, а на меткость.
1-й этап: задание. Исходное положение –стоя.
2-й этап: задание выполняет лежа на животе.
Медведь: Маша,отгадай загадку:
Мама с сумкой скок да скок,
В сумке маленький сынок.
Что за странная семья!
Ведущий: Команды выстраиваются в колонну по одному у линии старта.
3. Третья эстафета «Кенгуру»
По сигналу первый участник прыгает с зажатым между колен мячом, огибает кеглю. Прыгая, возвращается и отдает мяч следующему. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием.
Ведущий: На старт, внимание, свисток!
Маша: У меня сегодня варенное настроение! Буду варить варенье! (звучит музыка из м/ф. «Маша и медведь») .Только одна я не справлюсь. Мне нужны помощники. Ну - ка, ребята, выходите, свою удаль покажите.
4. Конкурс «Перенеси предметы» Расстояние 3м.
(Предметы: овощи и фрукты)
Ведущий: На старт, внимание, свисток!
5. Эстафета. (Бег в мешках.)
Молодцы у нас команды,
Быстрые и смелые!
А пока жюри подводит итоги наших соревнований, объявляю музыкальную паузу
Звучит песня из мультфильма " Маша и Медведь " Команды выстраиваются для награждения. Слово жюри. Награждение команд. Вручение призов.
Маша и Медведь :
Пусть вам весёлые старты запомнятся,
Пусть все невзгоды пройдут стороной,
Пусть все желания ваши исполнятся,
А физкультура станет родной.
«Приходите, скоморохи, поиграть с ребятами!» Сценарий игрового праздника для детей разного возраста Здравствуйте, друзья мои и коллеги! Я уже в нескольких публикациях рассказывала о нашем масштабном проекте «Музей друзей». Сегодня немного.
Фотоотчёт о спортивном развлечении для детей дошкольного возраста на 1 сентября «Маша и Медведь в гостях у детей» СЕНТЯБРЬ. Листьям – Время опадать, Птицам – Время улетать, Грибникам – Блуждать в тумане, Ветру – В трубах завывать. Солнцу – стынуть,.
Новогодний утренник в группе раннего возраста «Маша и Медведь в гостях у ребят» Под музыку "Маленькой елочке" входят дети и встают рядом с елочкой Ведущий: Здравствуйте гости! Здравствуйте ребята! Здравствуй наша ёлочка.
Сценарий новогоднего праздника для детей разновозрастной группы по мотивам мультфильма «Маша и медведь» Действующие лица: Ведущий, Дед Мороз, Снегурочка, Медведь, Лиса, — взрослые; Маша — девочка школьница Огоньки —мальчики старшей подгруппы;.
Сценарий новогоднего утренника для детей средней группы по мотивам сказки «Маша и медведь» СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА По мотивам сказки «Маша и медведь» ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ Под новогоднюю музыку дети входят в зал «змейкой».
Сценарий праздника 8 марта для детей первой младшей группы. «Маша и Медведь». Сценарий праздника 8 марта для детей первой младшей группы. Маша и Медведь. Действующие лица Мама Бабушка Медведь Заяц Маша Атрибуты.
Сценарий спортивного праздника «День здоровья» для детей среднего дошкольного возраста Цель: формирование интереса к здоровому образу жизни, своему здоровью, движениям и спорту. Задачи: развивать двигательные навыки; развивать.
Сценарий спортивного праздника «День здоровья» для младших дошкольников Рекомендации: Мероприятие проводится, как итоговое недели здоровья. которая проходит каждый квартал. Сезонный характер можно добавить подвижными.
Ну если нормальный то тогда
Маша и медведи - вперед к победе! !
Медведи и Маша - победа будет наша.
Милый мишка и машка озарница
Маша и Медведь - нас не одолеть! Это типа названия.
Машу и Медведя мы много лет смотрели,
Они так быстро мчались и по лесу летели.
И Мишка толстый бегал, за машей и кряхтел.
Испробовать все силы каждый бы хотел!
Попрыгаем сегодня, побегаем все вместе,
Узнаем, и кому, стоять на первом месте!
- развитие сетевого взаимодействия ДОУ и социума по вопросам физического развития дошкольников.
Задачи:- воспитывать положительные эмоции от совместных действий;
- развивать функциональные способности организма, умение владеть своим телом, быть выносливым, гибким, смелым, ловким;
- формировать уверенность в себе и своих силах;
- активно вовлекать родителей в совместную детско-взрослую деятельность.
Оборудование: две бейсболки, две косынки, две погремушки, 10 кубов, 10 обручей, 10 маленьких мячиков, два тазика, 2 удочки с магнитом, плоскостные рыбки,2 больших куба, ориентиры (конусы) 10 штук, две метлы, два больших обруча, прищепки, бельевая веревка, 2 дуги, два больших мяча, муляжи фруктов, грибов, два ведерка.
Ход праздника
Ведущий: В семейном кругу мы с вами растем. Основа основ — родительский дом.
Спорт — лучшее лекарство от хвори! Кто со спортом дружит, тот никогда не тужит.
Если в семье вашей мир и лад, значит в семье есть спортивный уклад.
Следить за нашими успехами будет жюри в составе:
Ведущий: А сейчас мы предоставляем слово семьям (название команды, девиз)
(Звучит музыка из мультфильма «Маша и Медведь» В зал, пятясь задом, оглядываясь по сторонам, входит «медведь». С другой стороны зала слышится голос «Маши»)
Маша: -Так, так, так. Интересненько, и от кого это Миша прячется?
Подходит к медведю сзади,хлопает его:
- Ну, и здравствуйте вам, и куда это мы направились? Давненько мы с тобой не виделись, целую зиму.
Медведь: Как всегда я спал зимой на перине пуховой.
А когда пришла весна, я проснулся ото сна
Потянулся, улыбнулся, влево - вправо повернулся.
По тропинке пробежался и с тобою повстречался.
В детский сад сейчас спешу на семейную игру!
Маша: Ух, ты! А я вся такая спортивная – спортивная!
Самая ловкая и активная!
Куда ты — туда и я!
Мы с тобой теперь — друзья!
Оба: Всем привет! Физкульт — Ура!
Медведь: У нас проблем со спортом нет,
Мы его все любим.
Физкультурой каждый день
Маша: Становитесь по порядку, дружно сделаем зарядку!
(Проводится разминка)
Ведущий: К Маше и к Мише мы собираемся
Быстро и ловко мы наряжаемся.
1 эстафета: «Веселая семейка»
Бег змейкой до ориентира между конусами, обратно по прямой.
- папа добегает до столика, одевает бейсболку;
- мама добегает до столика, одевает косынку;
- ребенок добегает до столика, берет погремушку, возвращается, звенит погремушкой.
Медведь: Примите приглашение - в цирк на представление.
Кто жонглирует мячами,
Станет точно силачами.
Маша: Пронести, чтоб кубик ловко,
тоже нам нужна сноровка!
2 эстафета: «Жонглеры»
- папа бежит, подкидывая и ловя мяч;
- мама отбивает теннисный шарик ракеткой;
- ребенок несет три кубика, держась за нижний.
Ведущий: Будем Мише помогать сарафанчики стирать
Чтобы Маша непоседа снова вышла погулять!
3 эстафета: «Большая стирка»
- ребенок прицепляет прищепки на веревочку;
- мама развешивает косыночку, сарафанчик (по одной вещи);
- папа снимает «белье» (по одной вещи).
(Проводится Викторина по мультфильму «Маша и Медведь»)
Медведь: На рыбалку поспешите
Свою ловкость покажите.
Маша: На виду у всех гостей
Поймайте рыбку поскорей!
4 эстафета: «Ловкие рыбаки»
- папа, мама, ребенок по очереди пролезают под дугой, бегут с ведерком, перепрыгивая кубы, ловят рыбу, возвращаются на линию старта, передают ведерко (удочкой с магнитом достают плоскостную рыбу из тазика)
Ведущий: Маша у Миши в гостях побывала
Всюду игрушки она раскидала.
5 эстафета: «Генеральная уборка»
- мама раскладывает в обручи мячики;
- ребенок «скачет» на венике между обручами;
- папа веником собирает мячики из обручей в ведерко.
Маша: (звучит песенка «Про варенье», Маша подпевает слова песенки и объявляет конкурс капитанов).
6 эстафета: «Необыкновенное варенье»
(конкурс для капитанов)
(На полу разложены ягоды, грибочки, шишки. Дети с завязанными глазами собирают их в ведерко. Кто больше соберет)
Ведущий: Кто у нас тут самый ловкий?
Чья семья дружнее всех?
Кого ждет сейчас успех?
7 эстафета: «Дружная семейка»
- ребенок скачет на мячике;
- мама на одной ножке, подтянув обручем одну ногу;
- папа прокатывает обруч, возвращается, забирает маму и ребенка, все вместе обегают ориентир, возвращаются на линию старта.
Ведущий: Слово для подведения итогов и награждения команд предоставляется жюри.
Жюри подводит итоги.
Медведь: Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнования,
Маша: Что ж пришла пора прощаться.
Очень рада я за вас!
Вам желаю улыбаться,
И не забывайте нас!
Заведующий: Благодарит всех участников и приглашает на чаепитие.
1. Где стоит домик Маши? (на переезде)
2. Какие животные живут во дворе у Маши? (поросенок, коза, собака, индюк)
3. От кого защищала Маша границу? (от зайца)
4. Какие три желания загадала Маша, поймав золотую рыбку?
- волшебный леденец на палочке;
- чтобы Миша поймал большую рыбу)
5. Какой музыкальный инструмент нашел медведь в лесу? (пианино)
6. На что обменял Миша Машу у волков? (на бочку меда)
7. Какой зверь ходил на ходулях, оставляя чужие следы? (заяц)
8. На что хотели обменять Машу волки? (на холодильник)
9. Как зовут сестру Маши? (Даша)
Публикации по теме:Проект «В здоровом теле — здоровый дух» Тип проекта: ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ. Участники проекта: дети подготовительной логопедической группы «Звёздочки», их.
Спортивный праздник «Мама, папа, я — спортивная семья!» Цель: Через различные формы работы способствовать общему укреплению здоровья детей сближению детей и родителей через совместные игры. Задачи:.
Читайте также: