Кояшкай девиз на татарском языке

Обновлено: 18.05.2024

Карлар каплый эле кыр юлларын,
Эмма вакыт язга эйлэнде.
Бэйрэм белэн сине, Кыз туганым,
Котлы булсын донья бэйрэме!
Ямь остэсен бэйрэменэ тагын,
Бар яктылык конгэ эйлэнеп.
Тырыш, назлы, гузэл Кыз туганым,
Котлы булсын язгы бэйрэмен,
А.б. Бэйрэм жиле кага тэрэзлэргэ,
Яшьлек кайта жанга, доньяга.
Умырзая шыта бу мэллэрдэ,
Кар астында чишмэ уяна.
Чиксез бэхет телэп, кызыл талда
Елкылдаша комеш борелэр.
Бэйрэм белэн, эшчэн апакайлар,
Алтын куллы сылу сенеллэр!

Ягез әле кызлар бәйгесе.

Укучыларда коммуникатив культура тәрбияләү;
Үзара ярдәмчеллек, үз фикерен әйтә белү осталыгы тәрбияләү;

Залның бизәлеше: “Тормышның язы һәм чәчәге – хатын - кызлар”, “Ягез әле, кызлар!”, “Тышкы матурлык эчке матурлыкның һәм пакълекнең чагылышы булырга тиеш В.Г. Белинский”, “Кешенең бөтен нәрсәсе дә, гүзәл булырга тиеш: киеме дә, йөзе дә, уйлары да, күңеле дә. А.П. Чехов” дип язылган плакат – лозунглар эленеп тора.

5-әр кешеле 2 команда;
алып баручы;
жюри – 3 человека;

Өй эше: команда исеме, девиз, бер музыкаль номер.

Җиңел музыка астында алып баручы чыга.

Алып баручы. Исәнмесез, хөрмәтле тамашачылар! Без бүгенге кичәбезне гүзәл һәм уңган кызларга багышлыйбыз. Кичәбезнең исеме дә “Ягез әле, кызлар!” дип атала.

Әйдәгез, хөрмәтле тамашачылар, кул чабып, кызларыбызны сәхнәгә чакырыйк.

Хәзер мин сезне кызлар белән таныштырып үтәм. Менә күрәсез, дуслар, сәхнәдә кызларның иң уңганнары, иң булганнары, иң гүзәлләре генә.

Менә бу өстәл артында жюри әгъзалары утыра. Жюри әгъзаларына безнең үтенеч шул, дөрес бәя биреп барсыннар иде. (Жюри әгъзалары белән таныштырып үтә).

Без беренче эш итеп командалар белән танышырга тиешбез. Сүзне кызларга бирәбез.

2. Безнең мәктәптә иң уңган, иң булган кызлар гына укый. Иртән иртүк мәктәпкә чыгып китәргә кирәк. Үч иткәндәй кечкенә сеңлем йокыдан торып килә. Дәрес башланырга санаулы минутлар гына. Ә аны киендерәсе, юындырасы бар, чәчен тарап үрәсе дә бар. Сеңелләребезне киендерәбез.

3. Ашыкканда гел шулай бит ул. Кичтән шигырь ятларга кушканнар иде, мәктәпкә барганда шул шигырьне кабатлыйсы бар икәнлеге искә төште. Бәйгебезнең бу өлеше шигырь юллары белән бәйле. Мин сезгә танылган шагыйрьләребезнең шигырь юлларын укырмын. Сез аларны дәвам итәрсез. Аның исемен, авторын әйтерсез.

а. Әйдәле, маэмай, өйрән син.

Арт аягың берлә тор

Аума, аума, туп – туры тор

Төз утыр, яхшы утыр.

(Г. Тукай, “Кызыклы шәкерт”).

б. Җырларым, сез, шытып йөрәгемдә

Ил кырында чәчәк атыгыз;

Күпме булса сездә көч һәм ялкын

Шулкадәрле җирдә хаккыгыз.

(М. Җәлил. “Җырларым”).

в. Иртәңге таң нурыннан

Елмаеп хәл сорашып,

Күзгә күз караштылар.

(М. Җәлил. “Ромашкалар”).

г. Нәкъ Казан артында бардыр

бер авыл – Кырлай, диләр.

Җырлаганда көй өчен тавыклары

4. Гомер буе ашлы – сулы яшәүнең сере изге йолаларыбызның үтәлүеннән түгелме соң?

Туй, бәби ашлары – токмачлы аш, авыл мичендә пешкән икмәк, чәк – чәк, гөбәдия, кош теле, коймак.

Ә менә, токмач кисү буенча иң уңган кыз исеменә кем лаек булыр? Кызларыбыз үзләренең аш – суга өсталыкларын, булганлыкларын токмач кисеп күрсәтергә телиләр.

5. Татар халкы борын – борыннан бик кунакчыл. Ул кунакларны еш җыю белән бергә, үзе дә кунакка йөрешә, аның табыны мул, ризыклары да күп төрле була. Шундый ситуация : кинәт кенә кунаклар килеп төште. Ә суыткычта берничә төрле генә ризык бар. Хәзер кызларыбыз кунак өстәле хәзерләү осталыгын күрсәтерләр, бу хәлдән ничек чыгарлар.

1. Бәрәңге , казылык, сыр, кәбестә, алма, майонез. Кызлар меню төзи.

6. Пешкән ризыкларны матур итеп өстәлгә бирү үзе осталык сорый. Әгәр дә матур эскәтер дә җәйсәк ничек күңелле булыр .

7. бирем модага кагылышлы. Хәзерге мода бит күптөрле. Кызлар, сез хәзер бераз алгарак китеп, алдагы ел модасын тасвирлап күрсәтегез. Менә сезгә шуның өчен шарфлар, төрле биңутерия. (Соңыннан һәрберегез үзегез тасвирлаган модага кыскача аңлатма бирегез. Модагызның исеме дә булырга тиеш).

Кызлар бу эштә мәшгуль булган арада мин сезгә “Мода” турында әйтеп үтәм:

Мода “кинәт” кенә, буш урында барлыкка килмәгән. Ул һәрвакыт яшәгән. Традиция – ата – бабаларыбыз барлыкка китергән һәм буыннан – буынга тапшырган көнкүреш ныклыгын саклауга, тормыш рәвешен, зәвык һәм гадәтләрне кабатлауга табигый ихтыяҗларны канәгатьләндерү булса, мода да кешенең яңалыкка, үзгәрешкә табигый ихтыяҗын канәгатьләндерү ул.

8 . Чыгып киткәндә генә күреп калдым. Төймәм төшкән бит. Төймә тагу конкурсы.

9. Татар хатын – кызлары. Кунакчыл, тырыш, эшчән, кайчак – шук, шаян, кирәк чакта өлгер – җитез, булдыклы бит алар. кирәк булса ирләр эше дип тә тормыйлар.

Чүкеч белән кадак кагу.

1 0. Җ еп эрләү һәм оекбаш бәйләү таныш шөгыль . Хәзер сезнең кул эшенә осталыкларыгызны тикшереп китәрбез. Кем кул эшенә оста- рәхим итегез!
Һәр командадан икешәр уенчы чакырыла. Бер уенчы карандашка җеп чорнарга, ә икенче уенчы киресенчә сүтеп йомгакка чорнарга тиеш . Кайсы тизрәк биремне үти ,шул җиңүче була. Йомгакның сыйфаты исәпкә алына.

11. Хатын-кыз исемнәре кергән җырлар . Ә хәзер кызларыбызның сәләт ягын тикшереп карыйк. Сүз кызларга бирелә.

Шомыртлардан алдың мәллә?

Су буенда гына , үскән

Зифа талдай синең гәүдәң.

Үкчәләрең җырын тыңлап,

Хыялларга бирелеп китәм.

Әй, син, горур татар кызы

Кем бар тагын синдәй бүтән? – дип язган бит шагыйрь дә безнең кызлар турында.

Кызларыбызга безнең күңелне ачканнары, ял иттергәннәре өчен рәхмәт белдерәбез, аларга укуларында уңышлар, сәламәтлек, шатлык һәм бәхет телибез.

Шушының белән “Ягез әле , кызлар!”бәйгесе тәмам. Игътибарыгыз өчен рәхмәт.

Ә хәзер сүзебезне егетләргә бирәбез.

Сакчыл хатын-кыз хуҗалыкта бер нәрсәне дә әрәм шәрәм итми. Мин сезгә ташландык әйберләр күрсәтәм. Бу әйберне кайда кулланып була?

1) Салфетка әзерләү.

2) Пешкән йомыркадан “ромашка”.

(Әйләнә буенча юка гына итеп йомырканың агын кисәргә һәм чәчәк ясау өчен кулланырга. Уртасына сарысын куярга.)

3) Лимон белән салатны ничек бизәргә.(Лимонны түгәрәк итеп кисәргә һәм түгәрәкнең очларын төрле якка боралар.)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ягез әле, кызлар!

конкурс для девочек "А ну-ка, девочки!" на татарском языке.

«Ягез, эле, кызлар!» 8 март бэйрэме сценариясе.

5а сыйныфында үткәрелгән сыйныфтан тыш чара.Укытучы Ахтямова Гөлназ Мингали кызы, 6 март 2015 ел «Ягез, эле, кызлар!» 8 март бэйрэме сценариясе.Зал шарлар , чәчәкләр.

Ягез әле,кызлар!

8 март бәйрәме уңаеннан үткәрелгән кичә.Кичә бәйге формасында алып барыла.Бәйгедә мәктәпнең кызлары ике командага бүленеп үзара көч сынаша.Бәйгедәге биремнәрнең кайберләре өй эше итеп бирелә.

Конкурс "Ягез әле, кызлар!" (А ну-ка, девушки!)

Сценарий праздника-конкурса "А ну-ка, девушки!" (на татарском языке).

"Ягез әле,кызлар!"

Өстәмә белем бирү үзәкләрендә шөгыльләнүче балалар белән үткәрү өчен 8 Март Халыкара хатын-кызлар көненә багышланган уен- кичә эшкәртмәсе.

"Ягез әле, кызлар" кичәсе

8 март бәйрәменә багышланган кичә.

Ягез әле, кызлар!

Көннең яктылыгы – кояшта,күкнең матурлыгы – йолдызларда, җирнең гүзәллеге – кызларда. 8 март хатын – кызларны олылау көне, матурлык бәйрәме. Әлеге бәйрәм башка бәйрәмнәрдән якт.

- прививать навыки каллиграфического и грамотного письма.

Без бүген сезнең белән татар теле белгечләренең бәйгесенә, КВНга җыелдык. Безнең очрашу Туган тел көне кысаларында уздырыла. Бу көн 2000 нче елның февраленнән бирле бөйрәм ителә. Без ел саен төрле чаралалар үткәреп киләбез. Бүген без үзебезнең татар теленә карата сакчыл карашыбызны, мәхәббәтебезне тагын да дәлилләрбез.

И мы с вами ежегодно проводили конкурсы, диспуты, встречи, писали сочинения, выпускали газеты, участвовали в олимпиадах – и проводим и это сегодняшнее мероприятие. Так давайте же покажем, что мы знаем и любим татарский язык, умеем применять его правила, относимся бережно к языку, а еще – умеем работать в команде. (Слайд 2) В нашем турнире участвуют 2 сборные команды: команда «Дуслык» (аплодисменты) – капитан Тихомирова Мария (9кл) - и команда «Ялкын» (аплодисменты) – капитан Евланова Антонина! Оценивать конкурсы будет наше уважаемое жюри – ученица 9 класса Гатауллина Алсу, которая достигла хороших результатов в изучении татарского языка и Буторова Людмила, ученица 10 класса, которая даже стала призёром районной олимпиады и наши учителя.

КВНга рәхим итегез! КВНга бары тик зирәкләр, тапкырлар, эшкә оста, сүзгә кыска булган укучылар гына җыела. Сезнең алда шундый ике команда. Бәйрәмегез котлы булсын! Зур уңышлар телим сезгә. Сизгер һәм кыю булыгыз. Белемезгә таянып эш итегез! 3 слайд Ике команда да бергә:

Туган җирең Идел буе,

Һәр телнең бар туган иле,

Туган җирең кебек назлы

Җырдай моңлы татар теле.

Өстәлдәге карточкалардан 2 укучы үз командасының исемен җыя. Алдан җыйган укучының командасына 1 очко языла. Җиңүче командага сәламләү өчен сүз бирелә.

Итак, 1 конкурс – «Приветствие – Сәламләү». Максимум 5 баллов. (Выступление команд)

Безнең команданың исеме “ДУСЛЫК”.

Безнең девиз : Дуслык- безнең бәйрәм бизәге,

Дуслык- безнең җиңү теләге.

Капитан: “Дуслык” командасыннан сәлам кабул итегез:

Бәйле татар теле белән

КВНда шул тел белән

Хәзер, дуслар, көч сынашыйк,

“Ялкыннар” ярышка чыксын.

Һәр укучы тел байлыгын,

Акылын һәм тапкырлыгын,

Эшкә җигәргә тырышсын!

Безнең команданың исеме :”ЯЛКЫН”.

“Ялкын” командасының девизы :

“Ялкындай янып яшәргә,

Капитан: “Ялкын” командасыннан сәлам кабул итегез:

Без ялкынлы фәрештә!

Алдынгы без һәр эштә.

Бу уенда ярдәм булыр

Һәрберебез көч сынашыр,

Димәк, бүген безнең алдыбызда “Дуслык” һәм “Ялкын” командалары чыгыш ясый икән. Хәзер һәр ике команданың да өй эшләрен тикшерәбез. Тел турында нинди фикерләр беләләр икән.

Татарский язык – национальный язык татарского народа, один из богатейших языков мира. К слову, к языку нужно относиться бережно. «Словом можно убить, словом можно спасти, словом можно полки за собой повести», - писал поэт Вадим Шефнер. О красоте и богатстве татарского языка высказывались многие писатели (цитаты на доске). Ребята, какие вы знаете пословицы и поговорки о татарском языке? (Дети называют несколько примеров.) Жюри подводит итоги конкурса «Приветствие».

2 конкурс – конкурс чтецов «Высказывание о татарском языке». Один из учеников от каждой команды подготовил выразительное чтение наизусть понравившегося высказывания татарского писателя о татарском языке. Начинает команда «Дуслык». (Выступления.) Слайд 4.

3 конкурс – конкурс певцов «Песни о татарском языке». Один из учеников от каждой команды (или вся команда по решению команды) подготовил песню о татарском языке. Начинает команда «Дуслык». (Выступления - песня «Туган телем» Э. Моэминовой) и «Туган тел» Г.Тукая.

4 конкурс – «Фонетический»

Разыгрывается 1 очко. Что называется фонетикой? (Ответ.) Итак, несколько заданий будут связаны с этим разделом науки о языке. (Слайд 5) Внимание на экран. Вы видите слова с пропущенными буквами. За 3 минуты вы должны эту работу выполнить, при правильном ответе заработаете 5 баллов.

Т..рма, й..рәк, б..ген, й..мшак, т. гәрәк, б. лын, т. рм. ш, дөн. я, яш. лек, ап. япкыч, . әйкәл, . иләк.

Т ы рма, й ө рәк, б ү ген, й о мшак, т ү гәрәк, б о лын, т о рм ы ш, дөн ь я, яш ь лек, ап ъ япкыч, һ әйкәл, җ иләк.

Вы видите таблицы. Каждой команде предлагается по 3 слова, чтобы определить количество букв и звуков в них. Нужно выйти к доске и вписать в таблицу нужные данные. Кто лучше всех знает фонетику? (Работа у доски.) (Щелчок.) 6 баллов. 6 слайд.

Чужой компьютер

Просмотр темы 124

Речевки, кричалки для Татарского Рубина