Игры кричалки на масленицу в помещении

Обновлено: 20.12.2024

Масленица - традиционный славянский праздник, который отмечают весело и с размахом. Для популяризации народных традиций (истории народных праздников) проводится спортивный праздник "Широкая Масленица" для учащихся, учителей и родителей. Составить сценарий помогли материалы коллег.

Вложение	Размер
maslenitsa_16.docx	78.12 КБ

Предварительный просмотр:

Директор МБОУ «Основная общеобразовательная Крутовская школа»

«___» марта 2016г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении спортивного праздника

Цель: популяризация народных традиций, формирование потребности в двигательной активности

развивать двигательные навыки и умения;
развивать интерес к истории русских народных праздников (проводов зимы, празднования Масленицы)
воспитывать коллективизм, доброту, умение просить прощение за свои ошибки и прощать других

2. Время и место проведения: 14.10 час., 10 марта 2016 года, спортивный зал

3. Ответственный: учитель физической культуры Копнина Л.Н.

4. Участники: учащиеся, родители 1-9 классов, классные руководители, учителя

к приказу от «__» марта 2016г. №__

Все! Все! Все! Все на праздник!
Масленицу встречаем,
Зиму провожаем,
Весну закликаем!

1 Скоморох
Поторапливайтесь, поторапливайтесь
Мы зовём к себе всех,
Всех кто любит веселье и смех,
Игры, аттракционы, чудеса из чудес,

2 Скоморох
Спешите скорей, спешите скорей!
Нет праздника нашего веселей!
Гостей давно мы ждем-поджидаем,
Масленицу без вас не начинаем.

3 Скоморох
Пусть проходит праздник пышно!
Масленица протянись до Велика дня,
От Велика дня — до Петрова дня.
Не жалей, сударыня,
На блины огня!

4 Скоморох
Все семь дней бурлит веселье!
Люди пляшут и поют…
И блины до воскресенья
Очень вкусные пекут.

1 Скоморох
Широкая Масленица,
Мы тобою хвалимся,
На горах катаемся,
Блинами объедаемся!

2 Скоморох
Нынче небо голубое,
Лето просится домой.
Повстречались здесь сегодня,
Как всегда, Весна с Зимой.

3 Скоморох
Ой, Масленица, протянись!
За белую берёзу зацепись!
Сказали: «Масленице семь годков!»,
А нашей Масленице семь деньков.

Масленица – это традиционный славянский праздник, который принято отмечать весело и с размахом. Отмечают его в конце зимы и празднуют целую неделю. Все веселятся и радуются тому, что прошла зима и наступает весна. Ведь встреча весны – это радостное событие, нужно встретить как следует, да и проводить зиму нужно хорошо. Празднование совершалось по строго расписанному порядку. Длится Масленица целую неделю. Каждый день имеет свое название.

4 Скоморох
Понедельник — «встреча»,
Вторник — «заигрыш»,
Среда — «лакомка», «разгул»,
Четверг «разгуляй », «широкий»,
Пятница — «тёщины вечера», «тёщины вечёрки»,

Суббота — «золовкины посиделки», «проводы»,

Воскресенье — «прощёный день».

Итак, Масленицу начинаем!

А какая же Масленица без народных забав?

Для гостей и для друзей!

Будем с вами мы играть,

И весну - красну встречать!

1-й день – понедельник – «Встреча Масленицы»

Звал-позывал честной Семик широкую Масленицу к себе в гости на двор: «Душа ль ты моя, Масленица, перепелиные косточки, бумажное твое тельце, сахарные твои уста, сладкая твоя речь! Приезжай ко мне в гости на широк двор на горах покататься, в блинах поваляться, сердцем потешиться!»

В этот день из соломы делали чучело Масленицы, надевали на него старую женскую одежду, насаживали это чучело на шест и с пением возили на санях по деревне. Затем Масленицу ставили на снежной горе, где начиналось катание на санях.

Игра–кричалка «Блины – Лепешки»

Всех собравшихся зрителей (гостей) условно делят на две команды, движения, о которых говорится в тексте кричалки, будут общими для всех, а кричать первая команда (по сигналу левой руки ведущего) должны громко и дружно: «Блины». Вторая команда вслед за сигналом, сделанным правой рукой ведущего, кричат: «Лепешки» .

Хороша была зима, её мы провожаем,

И тепло весеннее радостно встречаем.

Печем с припеком мы (знак левой рукой)… Блины!

И вкусные (знак правой рукой) … Лепешки!

И весело и дружно хлопаем в ладошки (все хлопают)

Наступила долгожданная масляна неделя,

И никто не сосчитает, сколько же мы съели.

Ели-ели мы (знак левой рукой)… Блины!

И еще (знак правой рукой) … Лепешки!

А теперь вокруг себя покрутимся немножко (все крутятся)

Вокруг песни, танцы, смех, шумное гулянье,

В каждом доме оценили хлопоты - старанье,

На столе стоят (знак левой рукой)… Блины!

А рядышком (знак правой рукой) … Лепешки!

Чтобы больше в нас вошло - прыгаем на ножке (все прыгают),

Еще кружок вокруг себя (все кружатся)

И хлопаем в ладошки (все хлопают)

Игра «Горячий блин»

Из альбомного листа вырезается круг. Это будет блин. Все участники встают в круг и делают руки ладонями вверх. Включается веселая музыка. Первому участнику кладется на ладони «блин», и участник должен как можно скорее передать этот блин на ладони другому участнику. В тот момент, когда музыка оборвется, участник, у кого в этот момент будет в руках «блин», выбывает. Так же выбывает участник, который уронит блин при передаче. Последний оставшийся получает приз.

Участникам конкурса на талию привязывается веревка, на конце которой закреплена картофелина, располагающаяся на уровне колен. На пол кладется коробок спичек. Необходимо переместить коробок до финишной линии, подталкивая его картошкой.

2-й день – вторник – «Заигрыши»

Ведущая: Закончился первый день, встретили мы Масленицу. Наступает второй день недели. А назывался этот день «Заигрыши». Пришло время и нам поиграть, веселою игрою Масленицу потешить.

Игра «Гори, гори ясно»

Дети стоят в кругу. Ребенок с бубном в руках — за кругом. Дети произносят слова, одновременно выполняя движения. Руки подняты вверх, покачиваясь вправо и влево. Руки покачиваются вперед-назад. Дети хлопают в ладоши.

Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Глянь на небо:
Птицы летят,
Колокольчики звенят.

Ребенок с бубном подскоками движется по кругу, ритмично ударяя в бубен. Взрослый говорит: «Раз, два, три — беги!»
На последнее слово ребенок с бубном останавливается и протягивает бубен между двумя ближайшими детьми. Они бегут в разные стороны по кругу; первый, кто ударит в бубен, становится водящим.

Партнёры становятся друг против друга, держа между животами маленький резиновый мяч. Задача - вращательными движениями докатить мяч до подбородка того, кто из партнёров меньше ростом.

Конкурс «Самый шустрый»

Стулья ставятся в круг. Приглашаются участники – на одного больше, чем стульев. Играет весёлая музыка, во время которой участники бегают по кругу. Музыка резко обрывается, и участники должны быстрее занять стул. Кому не досталось стула, выбывает. Всё повторяется до тех пор, пока не остаётся один победитель.

3-й день – среда – «Лакомка»

Ведущая: Объявляю третий день – «Лакомка». Чем же лакомились на Масленицу?

Ведущая: Правильно. Ох, уж эти блины на Масленицу! Пышны, румяны, пухлы, вкусны, маслены, со сметаной, с медом, с припеком. Блин кругл, красен и горяч, как горячее, щедрое солнце. Во многих семьях блины начинали печь с понедельника. Каждая хозяйка пекла их по своему рецепту и держала его в секрете.

Игровая сценка - экспромт «Блины»

Для проведения этой веселой игровой сценки поставить 4 стула и рассадить в таком порядке: ДЕД с БАБКОЙ посредине, БЛИН около БАБКИ, СОСЕДКА около ДЕДА. Участникам объяснить правила: каждый раз, как будут слышать имя своего персонажа – делают соответствующие движения.

Действующие лица и движения персонажей:

БЛИН - оббегает вокруг стульев, как бы танцуя лезгинку,

СОСЕДКА - даёт деду подзатыльник,

БАБКА - целует деда,

ДЕД - целует бабку.

Текст сценки (читает ведущий):

Жили-были ДЕД и БАБКА. Как-то говорит ДЕД БАБКЕ: «БАБКА, а БАБКА, а не испечь ли нам БЛИНОВ?» «А правда, - говорит БАБКА ДЕДУ, - а не испечь ли нам БЛИНОВ. ДЕД, а ДЕД! А муки - то у нас нет. Иди, сходи к СОСЕДКЕ, попроси у неё муки, БЛИНЫ испечь». Пошёл ДЕД к СОСЕДКЕ: «СОСЕДКА, а СОСЕДКА, дай мне муки, БЛИНОВ испечь».

СОСЕДКА дала ДЕДУ…….(не то, что вы подумали), и БАБКА испекла БЛИНОВ. Ест ДЕД БЛИНЫ и нахваливает: «Ай, да БАБА, ай да БЛИНЫ у неё вкусные. Ай, да БАБА, ай да БЛИНЫ у неё румяные! Ай, да БАБА, ай, да БЛИНЫ у неё ароматные. Иди, позови СОСЕДКУ». СОСЕДКА пришла, ест БЛИНЫ и нахваливает: «Ай, да БАБА у тебя, ай, да БЛИНЫ у неё обалденные! Ай, да БАБА у тебя, ай да БЛИНЫ у неё сногсшибательные. » Тут и сказочки конец, а кто слушал молодец.

Конкурс «Метатели блинов»

Для конкурса необходимы «блины» — бумажные диски (по одному на каждого игрока вырезаются круги из бумаги диаметром 15-20 см). Каждый игрок получает бумажный диск. Все участники становятся на одну линию и по команде ведущего бросают свой диск. Выигрывает тот игрок, чей «блин» улетит дальше. Диски пронумеровать.

Напротив каждой команды устанавливается ведро. Ребята по очереди, по команде ведущего бегут с зажатой между колен монетой (можно использовать пуговицы) и пытаются без помощи рук «сбросить блин» в ведро. У какой команды в ведре оказалось больше монет, та и победила.

4-й день – четверг – «Разгул» (перелом, широкий четверг)
Ведущая: На этот день приходилась середина игр и веселья. В старину, именно тогда проходили и жаркие масленичные кулачные бои, кулачки, ведущие свое начало из Древней Руси.

Конкурс « Бой «петухов»

В кругу два участника, сзади за пояс поддеваются цветные атласные ленточки одинаковой длины. Задача: выдернуть рукой «хвост». Побеждает тот, кто сделает это первым.

Гой еси, гиревики,

Силу покажите руки.

Кто поднимет здесь два пуда,

Принесет блиночков блюдо!

Кто больше всех поднимет гирю, тот и получит приз.

Потех не уменьшается!

Кто силёнкой слабоват,

Пусть в сторонке постоят,

Остальных же всех ребят

Приглашаем на канат!

Конкурс «Перетягивание каната»

В конкурсе могут участвовать два и больше участников, соревнуясь в перетягивая каната. Группа победителей получают приз.

Кто дольше продержит на пальце гимнастическую палку?

И широкие, и узкие
Темы пусть любой берёт.
Пой, народ, частушки русские,
Веселись родной народ. (Все желающие соревнуются в исполнении частушек)

5-й день – пятница – «Тещины вечёрки»

Ведущая: Теперь уже зятья у себя дома с румяными блинами принимали тёщь.

Игра с залом «Блинное гадание»

Ведущая проводит небольшой аукцион на тему, какие бывают блины и с чем их едят. Зрители называют: блин ажурный, блины со сметаной и т.п. Тот, кто последний вспомнит вариант – получает приз. Затем ведущий просит каждого выбрать свой вариант: мысленно представить свои любимые блины и начинку к ним. Представили? А затем предлагается послушать, что же говорит о характере человека его блинное предпочтение.

Ровно посредине длинной растянутой ленты привязывается приз. Концы ленты держат двое участников. Они должны смотать ленточку как можно быстрее. Получит приз тот, кто первым доберется до него.

6-й день – суббота– «Золовкины посиделки»

Невестка дарит золовкам (сестрам мужа) подарки. Золовки приходили в гости к молодым невесткам, пробовали их блины и получали подарки.

Конкурс «Заплети косу»

Участвуют девочки. Кто заплетет самую красивую косу.

Всем чай пить велит. (Самовар)

Что на сковородку наливают,

Да вчетверо сгибают? (Блины)

Черна, мала крошка,

Ребята съедят. (Каша)

Рыхлый снег
На солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса
Значит, к нам пришла . (Весна)

Первым вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький. (Подснежник)

В голубенькой рубашке
Бежит по дну овражка. (Ручеек)

Новоселье у скворца
Он ликует без конца.
Чтоб у нас жил пересмешник,
Смастерили мы . (Скворечник)

Здесь на ветке чей-то дом
Ни дверей в нем, ни окон,
Но птенцам там жить тепло.
Дом такой зовут . (Гнездо)

Что за чудо – скок да с кок,

Гляньте, тронулся мешок!

Эй, хватай его, ловите,

Поскорей мешок держите!

Конкурс «Прыгающие мешки»

Участники в мешках наперегонки прыгают до отметки и обратно. Победитель получает приз.

7-й день – воскресенье – «Прощеный день»

Ведущая : Последний и, самый важный для Масленицы. Родные и знакомые приходят друг к другу в гости. И перед праздничным обедом просят друг у друга прощения за большие и малые обиды.

На листе бумаги рисуется круг – заготовка солнышка. Таких листов нужно 2. Участники делятся на 2 команды. Столы ставятся в нескольких метрах от команд, первым участникам выдаются фломастеры. Участники должны добежать до своего стола, дорисовать «солнышку» лучик, вернуться обратно и передать фломастер следующему. Победила та команда, которая нарисовала солнышку все лучики – по числу участников.

С наступленьем воскресенья
Просим мы у всех прощенья.
Наши добрые стремленья
Вызывают восхищенье.

На прощанье весь народ
Масленицу подожжет.
Разгорайся поскорей,
Чтоб жилось нам веселей!

Чтобы не погасло.

В дым пусть превратятся

Да исчезнут в выси,

Наши грешные дела

А мы Масленицу провожаем,

Очень тяжко по ней вздыхаем!

Ой, мы, Масленица! Воротись!

Через годик покажись!

Наступает Великий пост…

Пышные гуляния Ярмарка венчает.
До свиданья, Масленица, приходи опять!
Через год Красавицу снова повстречаем.
Снова будем праздновать, блинами угощать!

Ведущая: А пока пост ещё не наступил, приглашаем вас отведать блиночков румяных, чая ароматного. Всем желаем общения приятного!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация - Образ масленицы в народном и изобразительном искусстве. В.И. Суриков «Взятие снежного городка», Б.М.Кустодиев «Масленица».

Масленица, пожалуй, единственный праздник, сохранивший истинный дух древней Руси. Шумные веселые народные гуляния, яркие наряды, богатый стол – воплощение широкой русской души.

Спортивно-развлекательное мероприятие "Масленица"

Веселый спортивно-развлекательный праздник не требующий длительной подготовки. Надеюсь кому нибудь пригодится в работе.

Разработка спортивного праздника "Масленица"

При проведении спортивного празника главной задачей является: сохранение преемственности воспитания активного здорового образа жизни, реализуемого на уроках и в физкультурно-оздоровит.

Спортивно-конкурсная программа «Эх, Масленица!»

Конкурсную спортивную программу можно использовать при проведении праздника "Масленица".

Технология Активное (контекстное) обучение. спортивный праздник "Прощай Масленица"

Технология активного обучения дает возможность детям по средствам вовлечения в активную игровую деятельность познавать предметное и социальное содержание учебной деятельности.

Спортивный праздник в ДОУ с родителями "Широкая Масленица"

Праздник на улице.

Спортивный праздник "Масленица" для старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Спортивный праздник "Масленица" для старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Мы на празднике сегодня
Будем дружно все играть,
А сейчас вам предлагаем
Ладошки да ножки немножко размять!
Как услышишь новость хорошую- все в ладоши хлопайте,
А если новость не нравится, ногами дружно топайте.
(показывают как умеют хлопать и топать)

У весны сегодня день рожденья!
Угощаемся блинами и печеньями!
За игру вручу коробочку конфет!
Вы откроете, а там- ничего нет!
Отдыхаем, ведь сегодня- воскресенье!
Ну, а завтра на работу, на ученье!
Всех с весны рожденьем поздравляем!
Новую забаву начинаем!
Ну вот согрели ладошки, теперь подвижемся немножко.

КОНКУРС «Музыкальные прикосновения»
Играющие выбирают себе партнеров, после чего образуют круг. Один из них оказывается во внешнем круге. другой во внутреннем. Алёнушка в центре. С началом музыки играющие начинают двигаться в противоположных направлениях. Когда музыка останавливается ведущий выкрикивает команду "Голова к голове!"после этого партнеры должны быстро найти друг друга и соприкоснуться лбами. .
Нос к носу
Щека к щеке
Ступня к ступне
Рука к уху
Спина к груди
Пятка к носку
Рука к колену
Рука к руке и т.

Конкурс «Перетягивание каната»
Девочки против мальчиков

Мужиков, парней, ребят,
Вызываем на канат.
Десять слева, десять справа
Только мускулы трещат.

Перетягивание каната Это – традиционна игры на Масленицу. В ней могут участвовать два и больше участников, соревнуясь в перетягивая каната.

Игра-кричалка «Хорошая новость»
Как услышите "новость" хорошую - всей командой в ладоши хлопайте, а если "новость" не нравится, ногами дружно топайте.

У весны сегодня день рожденья! (Аплодисменты.)
Угощаемся мы вкусненьким печеньем! (Аплодисменты.)
Зиму просим поскорее уходить! (Аплодисменты.)
Рубль последний здесь готовы "прокутить"! (Топот.)
За игру вручу коробочку конфет! (Аплодисменты.)
Вы откроете, а там – конфеток нет! (Топот.)
Отдыхаем мы, сегодня - воскресенье! (Аплодисменты.)
Ну, а завтра - на работу, на ученье! (Топот.)
Всех с весны рожденьем поздравляем! (Аплодисменты.)
Новую забаву начинаем! (Аплодисменты).

На площадке чертят круг. В кругу стоят двое играющих. Каждый из играющих встает на одну ногу, другую сгибает в колене, поддерживает ее за пятку одной рукой. Задача играющих - вытолкнуть противника из круга, не используя при этом руки и стоя на одной ноге. (Толкают друг друга плечами).

"Кто быстрее на метле":

На площадке выставлены кегли в цепочку. Нужно пробежать верхом на метле змейкой и не сбить кегли. Побеждает тот, кто меньше всех их собьет.

Конкурс «Достань приз»

На длинной нитке, протянутой через весь зал, висят угощения и просто призы: конфеты, пирожные, вафли и т. д. (все, что можно привязать). Участнику завязывают глаза, и он на ощупь срезает ниточку с подарком, при этом не помогает себе руками.

Игра-кричалка «С нами весело играйте!»
С нами весело играйте, все движенья повторяйте!
Погулять пошли мы в лес (шагаем на месте),
Полный сказочных чудес. (Причудливые движения руками)
По дорогам мы шагаем, выше ноги поднимаем.(шагаем, высоко поднимая ноги.)
В руки снега наберем (наклониться, сделать движение, будто сгребаешь снег)
И снежки лепить начнем (Лепим снежки),
Кинем их вперед скорей, испугаем всех зверей. (выбрасываем вперед правую руку)
Нам теперь согреться нужно, потрем ладошки свои дружно (потираем ладошки),
Теперь уши, щеки, нос (дотрагиваемся до ушей, щек, носа),
И не страшен нам мороз! (Хлопки в ладоши, прыжки).
Соседу слева мы поможем, его ухо потрем тоже (дотрагиваемся до уха соседа слева),
А теперь у соседа справа (дотрагиваемся до уха соседа справа.)
Молодцы, ребята! Браво!

Игра "Сковорода"

На снегу чертится круг. Это будет условная "сковорода". Все игроки берутся за руки и прыгают на одной ноге, пытаясь толкнуть друг друга в круг. Кто попал в круг, тот "спекся" на сковороде. Задача игроков – в него не попасть.

Забавная игра - кричалка на масленицу «Блины – лепёшки»

Это весёлая игра-кричалка. Здесь нет проигравших и победителей, просто задорная и весёлая игра. Дети делятся на две половины: одна по сигналу ведущего будет кричать слово – «блины», а другая – «лепёшки». Текст такой:

Хороша была зима, её мы провожаем

И тепло весеннее радостно встречаем.

Печем с припеком мы (знак рукой в сторону «блинов») блины!

И вкусные (знак рукой в сторону «лепёшек») лепешки!

И весело, и дружно хлопаем в ладошки (все хлопают) .

Наступила долгожданная масляна неделя,

И никто не сосчитает, сколько же мы съели.

Ели-ели мы (знак рукой) блины!

И еще (знак рукой) лепешки!

А теперь вокруг себя покрутимся немножко (все крутятся) .

Вокруг песни, танцы, смех, шумное гулянье,

В каждом доме оценили хлопоты-старанье,

На столе стоят (знак рукой) блины!

А рядышком (знак рукой) лепешки!

Чтобы больше в нас вошло – прыгаем на ножке (все прыгают).

Еще кружок вокруг себя (все кружатся) ,

И хлопаем в ладошки (все хлопают).

Участники формируются на две равносильные команды. Детям завязывают глаза и перемешивают между собой две команды. Одной команде дана задача хрюкать, другой — мяукать. В итоге, необходимо, опередив соперников, собраться своей командой вместе.

Игра «мотальщики».
Ровно посредине длинной растянутой ленты привязывается приз. Концы ленты держат двое участников. Они должны смотать ленточку как можно быстрее. Получит сушку тот, кто первым доберется до него. (Помощник)

Выпал беленький снежок,
Соберёмся все в кружок.
Все потопаем,
Все потопаем.
Будем весело играть,
Будем ручки согревать.
Все похлопаем,
Все похлопаем.
Если холодно стоять,
Мы похлопаем опять.
По плечикам,
По плечикам.
Чтобы стало нам теплей,
Будем прыгать веселей.
Все попрыгаем,
Все попрыгаем.
Нам Зиму проводить нужно,
Потрём свои ладони дружно
Теперь уши, щёки, нос
И не страшен нам мороз!
Соседу слева мы поможем,
Его ухо потрём тоже.
А теперь соседа справа.
Молодцы, ребята! Браво!
Соседа слева подтолкнём.
Соседу справа подмигнём!
За руки возьмёмся
Дружно улыбнёмся!
Нам мороз не страшен мы руками машем!

Кросс с блином на голове

Дети могут обойти препятствие с картонным блином на голове. Если блин ни разу не упал, то добавляется еще один для следующего круга. И так – до определения победителя.

Кричалка с движениями «Блины с припёком».

Зрители делится на две части, одна по сигналу правой руки ведущего кричит: " Блины!", другая,по сигналу левой -"С припеком!"
После этих слов выполняются движения, которые оговариваются в кричалке.
Как на масляну неделю
Каждый день с утра мы ели. Что?
Блины! С припеком!
Вокруг себя с подскоком!
В обед чай пивали,
Горстями в рот кидали. Что?
С припеком! Блины!
Поклон для Зимы!
Ну а в ужин, как всегда,
Лучшая для нас еда. Что?
Блины! С припеком!
Встаньте к сцене правым боком!
У тещи бывали
И целый день жевали. Что?
С припеком! Блины!
Поклон для Весны!
Все обиды прощали
И маслом поливали. Что?
Блины! С припеком!
Вокруг себя с подскоком!

Выбирается Ваня и встаёт в центр хоровода. В руках игрушка-лошадка и он садится верхом на лошадку-палочку. Дети, взявшись за руки, идут по кругу и поют:

Ваня, Ваня-простота
Купил лошадь без хвоста.
Сел он задом наперед
И поехал в огород!

После этого все убегают, а Ваня ловит. Пойманный становится Ваней.

Для игры нужно много искусственных или бумажных цветов. Играть может любое количество детей. Все игроки свободно гуляют по залу и поют весеннюю песенку:

Весна, весна красная,
Приди, весна, с радостью,
С великой милостью:
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С дождями сильными,
С цветами обильными.

Пока дети поют, кто-нибудь из взрослых раскидывает цветы по полу. Когда песня закончится, все начинают быстро собирать цветы. У кого букет будет больше, тот и победил.

Дети будут рисовать лучи солнца, поэтому понадобятся два листа ватмана с нарисованными солнышками, только без лучей. Детей делят на две команды, и каждая встаёт напротив своего рисунка в 5-6 метрах от них. Детям дают жёлтые фломастеры или маркеры. По сигналу дети из команд по очереди бегут к своим листам с рисунком и дорисовывают солнцу лучи (их будет столько, сколько участников в команде). Чья команда первая закончит и окажется в сборе, та и победила.

На полу чертится большой круг, где находится «ворона» – это ведущий. Дети- «воробушки» стоят за кругом. По сигналу взрослого «воробушки» начинают прыгать на месте, машут крылышками и запрыгивают в круг. Можно попрыгать и по кругу, стараясь не попасть «вороне» в когти. Ведущий может поймать только в кругу, и тогда «воробушек» становится ведущим.

Ведущих должно быть двое, у одного в руках колечко. Дети садятся в ряд на длинную лавку и складывают ладошки лодочкой. Начинают произносить слова:
«Колечко-колечко, катись на крылечко, через поле, через луг, возвращайся, сделав круг!» А ведущий с колечком подходит к каждому и проводит между их сложенных ладошек своими ладошками с колечком и незаметно подкладывает его кому-нибудь.

Второй должен угадать, у кого в руках кольцо. Угадает – становится главным ведущим, а не угадает, дети произносят слова: «Раз, два, три, колечко, беги!»

Ребёнок, у которого кольцо, убегает, а второй ведущий его старается поймать. Если ребёнок успевает обежать зал и вернуться на место, то второй ведущий снова будет угадывать. Не успеет – становится угадывающим.

Хороша была зима, её мы провожаем
И тепло весеннее радостно встречаем.
Печем с припеком мы (знак рукой в сторону «блинов») блины!
И вкусные (знак рукой в сторону «лепёшек») лепешки!
И весело, и дружно хлопаем в ладошки (все хлопают).
Наступила долгожданная масляна неделя,
И никто не сосчитает, сколько же мы съели.
Ели-ели мы (знак рукой) блины!
И еще (знак рукой) лепешки!
А теперь вокруг себя покрутимся немножко (все крутятся).
Вокруг песни, танцы, смех, шумное гулянье,
В каждом доме оценили хлопоты-старанье,
На столе стоят (знак рукой) блины!
А рядышком (знак рукой) лепешки!
Чтобы больше в нас вошло – прыгаем на ножке (все прыгают).
Еще кружок вокруг себя (все кружатся),
И хлопаем в ладошки (все хлопают).

Всем детям очень весело будет покричать хором.

На желающих поиграть детей надевают шапочки скоморохов с бубенчиками. «Скоморошки» выполняют задания: показать, как ходят медведи, петушки, гуси; как бодаются козлики; как солнце по небу катится; станцевать под весёлую музыку и т. д.

Играющие встают или садятся в ряд и передают друг другу веник, украшенный лентами и бумажными цветами. Всё происходит под быструю музыку. Когда музыка резко перестаёт играть, веник оказывается у кого-то в руках. Этот человек должен отгадать загадку или спеть частушку про Масленицу .

Участники встают в круг держась за руки. В середине начерчен круг краской – «сковорода». Звучит медленная хороводная мелодия, и все начинают двигаться по кругу. Как только зазвучит быстрая плясовая музыка, все стараются затолкнуть соседей на «сковороду». Руки расцеплять нельзя, можно упираться только ногами. Кто ступил на «сковороду», тот «испёкся». Должно остаться два победителя.

Играет 5-6 детей. Им дают музыкальные инструменты: ложки, дудочку, гармошку, погремушку, трещётку, колокольчик. Один остаётся без инструмента и играет роль дирижёра. Тихонько включают музыку, и музыканты начинают играть кто во что горазд. По сигналу дирижёра кладут инструменты на пол и не торопясь бегут по кругу вместе с дирижёром. Как только музыка прекращается, все стараются схватить любой, лежащий на полу инструмент. Кому не достанется, тот начинает руководить новым оркестром.

Эта народная игра известна ещё нашим прабабушкам, и дошла она до нас почти такой, как в нее играли в то время. Красивая, плавная, она словно льётся ручейком. Здесь не надо показывать свою силу и ловкость. Она играется на эмоциях и создаёт приятное настроение.

Все встают парами друг за другом, глядя в одну сторону. Сцепленные руки поднимают высоко над головой и образуют арку. Кому не досталось пары, проходит по живому коридору от последней пары и ищет себе партнёра. Берёт его/её за руку, и они вместе проходят к началу коридора. Встают впереди и тоже поднимают руки. Оставшийся без пары проделывает тоже самое, что и первый игрок. Так постепенно «ручеёк» передвигается вперёд.

Молодые люди и девушки особенно любили эту игру. Ведь она дает возможность прикоснуться к любимому человеку, побыть рядом.

Играют по двое мальчиков или парней. По сигналу они должны сбить с головы друг друга шапки. Упавшая на землю шапка противника – признак победы. Шапку рукой держать нельзя и поправлять её тоже нельзя.

(Все участники стоят в кругу лицом к центру. Ведущий дает команду, участники её выполняют:

1. «Блин комом» - все подпрыгивают.

2. «Блин с маслом» - все приседают.

3. «Блин с мясом» - все встают, руки на пояс.

4. «Блин со сметаной» - кричат мальчики.

5. «Блин со сгущенкой» - кричат девочки)

Игра "Перетягивание каната"

Все знают это традиционную русскую забаву. Пусть на Масленицу она будет не совсем традиционной. Подготовка - как в обычном перетягивании каната, но команды берутся за него, стоя спиной друг к другу.

«Передвижение на метле».

На площадке располагаются кегли в ряд, и нужно пробежать между ними на метле, сбив как можно меньшее их количество.

Ход игры: Играющие выстраиваются парами друг за другом — в колонку. Дети берутся за руки и поднимают их вверх, образуя «ворота». Последняя пара проходит «под воротами» и становится впереди, за ней идет следующая пара. «Горящий» становится впереди, шагов на 5—6 от первой пары, спиной к ним. Все участники поют или приговаривают:

Чтобы не погасло!

Выбегай скорее вон!

По окончании песенки двое ребят, оказавшись впереди, разбегаются в разные стороны, остальные хором кричат:

Раз, два, не воронь,

А беги, как огонь!

«Горящий» старается догнать бегущих. Если игрокам удается взять друг друга за руки, прежде чем одного из них поймает «горящий»,то они встают впереди колонны, а «горящий» опять ловит, т. е. «горит». А если «горящий» поймает одного из бегающих, то он встает с ним, а водит игрок, оставшийся без пары.

Масленичные бои – традиция из традиций.

Проводится на лавочке или бревне. Для младшеньких конкурс можно максимально обезопасить: дать им в руки сабли-шарики. Вот ними они и должны колотить друг дружку, пока кто-то не свалиться. Школьникам и подросткам в руки можно дать подушки. Взрослым – кули с крупой или небольшие боксерские груши. «Драка» начинается по команде или с началом какой-то мелодии. Устоявший – победитель.

Соревнование «Полетаем на метле»
Соревнование проводиться между детьми старшей и подготовительной групп. Задание – нужно «сесть» на веник, оббежать все кегли и вернуться обратно.

игра «Веселый бубен»
Дети образуют большой круг. Передают бубен из рук в руки по кругу и проговаривают слова:
Ты катись веселый бубен,
Быстро, быстро по рукам,
У кого остановился,
Тот сейчас станцуем нам!

В этой игре участвуют все дети, поэтому используются два - три бубна.
Дети, у кого бубны оказались в руках, выходят в центр круга и под баян играют в бубны.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Занятие По сенсорному развитию детей в 1 младшей группе «Весёлые игры»

Цели и задачи занятия:ü Развитие зрительного восприятия (цвет, форма, величина, количество, положение в пространстве)· «веселые .

во что играть на Масленице? "Традиционные русские игры"

В старину Масленица была самым веселым праздником на Руси. Это была неделя объедения и веселых игр - последняя неделя перед началом Великого поста. В деревнях чучело Зимы катали на лошадях,устраивали .

Весёлые игры

Программное содержание.-Упражнять детей в выкладывании бус, последовательно повторяя цвет, совершенствовать развитие элементарных технических умений- прикладывать одну деталь к друго.

ИГРЫ С ДЕТЬМИ В ПОМЕЩЕНИИ

ИГРЫ С ДЕТЬМИ 5-6 ЛЕТ В ПОМЕЩЕНИИ.

Игры на Масленицу в помещении

Познакомить с традициями праздника «Масленица». Создать праздничное настроение детей Можно проводить игры на Масленицу в детском саду. Предлагаю игры для не большой компании детей, которые можно орган.

«Подвижные игры для детей в помещении»

Роль игры в становлении и развитии ребенка переоценить невозможно. Именно в игре ребенок познает окружающий мир, его законы, учится жить по правилам. Все дети обожают двигаться, прыгать, скакать, бега.

Сценарный план квест-игры «Морское приключение» (в помещениях детского сада)

Сценарный план квест-игры может быть использован воспитателем для ознакомления детей со свойствами воды и развития познавательно-исследовательских навыков детей 5-6 лет. Тип занятия – квест-игра.

Читайте также: