И птичка летает подумавши смысл пословицы
Обновлено: 28.09.2024
Удивительный ребенок! Только вышел из пеленок, Может плавать и нырять, Как его родная мать.
ПОСЛОВИЦЫ О ПТИЦАХ:
Слово - не воробей, вылетит не поймаешь.
Ночная кукушка дневную перекукует.
Большой птице большое гнездо нужно.
Молодой воробей учится чирикать у старого.
Ожиревшая курица яиц не несет.
Всякая ласточка свое гнездо хвалит.
Всякая птица к своей стае летит.
Курица пьет, а на небо смотрит.
Красна птица пером, а человек - умом.
Без первой ласточки весна не обходится.
Одна ласточка весны не делает.
Прилетел кулик из-за моря, вывел весну из затворья.
Увидел скворца - весна у крыльца.
Невелика синица, голосок востер.
Хвалилась синица хвостом море зажечь.
Красна птица опереньем, а человек - уменьем.
Синичка - воробью сестричка.
Где птица ни летает, а своё гнездо знает.
Не учи орла летать, а соловья петь.
Ласточка день начинает, а соловей кончает.
Не нужна соловью золотая клетка, а лучше зелёная ветка.
Соловей поёт месяц, а ворона каркает круглый год.
Соловей с вороной в лесу живут, да по-разному свои песни поют.
Ворона за море летала, да вороной и вернулась.
Сколько ворона не каркай, не быть ей соловьём.
Здоровое дерево дятел не долбит.
ПОГОВОРКИ О ПТИЦАХ:
В одних перьях всю жизнь не проходишь.
Видна птица по полету.
Видом орёл, а умом тетерев.
Всяк кулик свое болото хвалит.
Где курицы - красавицы, там и петухи – молодцы.
Ждет, как ворон кости.
Знает сорока, где зиму зимовать.
И без петуха рассветет.
Изба без детей, что гнездо без птиц.
Каждая птица в своем гнезде хозяйка.
Сколько кукушка ни кукуй, а к зиме улетать.
Старого воробья на мякине не проведешь.
Лучше синица в руке, чем журавль в небе.
Воля птичке дороже золотой клетки.
Глупа та птица, которой гнездо свое не мило.
Лес без птиц и птицы без леса не живут.
Всякая птица своим пером гордится.
Всякая птица по-своему поет.
Всякая птица своим клювом сыта.
У каждой пташки — свои замашки.
Мала синичка, да коготок остер.
ПРИМЕТЫ О ПТИЦАХ:
Низко летящие ласточки предвещают дождь.
Увидеть летящих высоко в небе птиц перед началом пути – к успеху в делах.
Гуси прячут свои клюва под крылья, стоя на одной лапе – скоро будет сильное похолодание.
Невысоко пролетающий над головой орёл – к удаче в делах.
Голуби, живущие рядом с домом, уберегут его от пожара.
Увидеть лебедя, сидящего на яйцах – будет гроза.
Сорока прыгает на крыше дома, в котором лежит больной – к выздоровлению.
Аиста увидеть – к встрече со старым другом.
Сорока у воды во время рыбалки – к хорошему клеву.
Кукушка села на сухое дерево – к холоду.
Куры не бегут от дождя под крышу – значит, он скоро закончится.
Много чаек бродит по берегу – к шторму.
Если птицы пересекают ваш путь слева направа – удачна примета,
если наоборот – справа налево – неудачная.
Рядом с домом кричит сова – ждать скорейшего прибавления в семействе.
Невысоко пролетающий над головой орёл – к удаче в делах.
Когда в окно стучит птичка, особенно синичка, то это к доброму известию. Однако, будьте внимательны, ведь если это ворона или того хуже ворон, то известия будут плохими.
Сорока - это всегда обман или сплетни. Так, если на крыльце или на балконе скачет эта птичка, то хозяева этого дома будут или оклеветаны или впутаны в интриги. Но не всегда она предвещала беду, так как раньше верили, что если сорока сидит на крыше дома, где есть больной, то это к скорому его выздоровлению.
СТИХИ О ПТИЦАХ:
У обочины дороги
Ходит аист длинноногий.
Самый лучший из отцов,
Ищет пищу для птенцов.
Мимо сизых голубей
Воробей такая крошка!
На меня похож немножко.
Шустрый маленький птенец,
Непоседа и боец.
И звенит задорный крик:
- Чик-чирик и чик-чирик!
в весеннюю лужу:
Что там за красотка?
Ничуть я не хуже!
Люди на улице подняли головы:
Голуби, голуби, белые голуби!
Шумом их крыльев город наполнен,
Людям о мире голубь напомнил.
Чёрный грач такой крикливый,
Он нас с птицами в округе
Познакомит на досуге.
Не шипи, сердитый гусь –
Я и так тебя боюсь!
Ну, перестань, пожалуйста, сердиться –
Хочу с тобой я подружиться.
В красной шапке набекрень
По стволу стучит весь день
Мой лесной приятель -
Нет певца чудесней!
В чистом поле - домик твой,
В ясном небе - песня!
Ручейки бегут с холма-
До свидания, зима!
Слышишь чей-то клич вдали?
К нам вернулись журавли!
Вот ещё одна подружка,
А зовут её - кукушка.
Сядет скромно на суку
И кричит: - Ку-ку, ку-ку!
У неё приметный вид:
Коль летает низко -
Значит дождик близко.
Повелось так с самой древности:
Эти птицы – символ верности.
В отраженье своё глядя,
Вот скользят по водной глади,
Восхищая всех людей,
Двое белых лебедей.
Два могучих есть крыла
У царя всех птиц - орла.
С ним я спорить не хочу -
Ему горы по плечу!
Повторять всегда готова
Эта птица слово в слово.
Птицу в том не упрекай,
Шустро зёрнышки клюёт,
Спать с утра нам не даёт
Летом, честно говоря,
Трудно встретить снегиря.
А зимою - благодать! -
За версту его видать!
Голос страшный на болоте:
Это совы на охоте.
Только слышно: - Ух-ух-ух!
Аж захватывает дух!
Птичка, внешне неприметна,
Запоёт среди ветвей
Так,что ахнем мы: - Ведь это
ПОТЕШКИ О ПТИЦАХ:
Для маленькой детки.
Петя зёрнышко нашёл.
В гости воробей зашёл.
Пока Петя песни пел,
Воробей находку съел.
Утром к Оле прилетай.
Песни громко распевай,
Дочку в садик поднимай.
Сшей для нас подушечку
С цветочками, кружевами
Для доченьки нашей Тани.
Будет спать Танюшка
Сладко на подушке.
"Где была, сорока?"-
"Что несешь?"- " Игрушки"-
"Где нашла?"- в Избушке,
На окошке- брошки,
На столе- сережки,
Колечки- на печке,
Гвозди- на крылечке,
Шпильки да иголки
Утащила с полки. "
В бо-о-льшую миску!
- К нам идет весна!
Не ходи на улицу,
Лучше по двору ходи,
Своих деток береги.
Ай, ку-ку, ку-ку, ку-ку!
Сидит ворон на суку.
Всё на свете знает.
Ай, си-си, си-си, си-си!
Галка вызвала такси.
Галка скачет по дорожке.
Галка – тоненькие ножки.
Трещала, как трещётка,
Хвостом по околотку,
Не низко, не высоко.
И в лес улетела –
Селезень и уточка
Сели на минуточку
Отдохнуть на лавочку.
И пойдём вразвалочку.
Ходит по двору индюшка:
Рядом с ней индюк гуляет –
Он индюшкою гордится,
Для него на свете птицы
Две синицы – две соседки
Ели вишенку на ветке.
А из вишни червячок
Показал им язычок.
– Цвинь-цвилинь! – поёт синица. –
Так дразниться не годится!
Ням-ням-ням – на язычок.
Зря дразнился червячок!
– Намочился в лужице
Поясок из пёрышек,
Но купаться в лужице
Говорил грачонку грач:
- Ты, грачонок – птица-врач!
Все грачата и грачи
Разгалделись: "Мы врачи!
Мы хорошие врачи!"
У меня приметный вид:
Значит дождик близко.
Сидит Ворон на Дубу.
Он играет во трубу,
Летели три Кукушки
Через три избушки:
Все Люди глядели;
Как Они садились-
Все Люди дивились!
Прилетел в песок,
Пошел по водичку,
Голова с горшок!
Подлетай, не робей!
Семечки поклюй с ладошки,
Попляши на тонких ножках!
Только хитрый воробьишко
Не слетает близко слишком.
Осторожно смотрит с ветки
Не заманишь и конфеткой!
Публикации по теме:Консультация для воспитателей «Загадки, пословицы, поговорки-школа развития речи для детей» Загадки, пословицы, поговорки играют огромную роль по своей значимости в нашем общении с детьми. Ошибочно считать, что ребенка можно развлекать.
Осенние стихи, загадки, приметы осени для дошкольников Осенние стихи, загадки и приметы для дошкольников. Составила: Маклакова Е. М. музыкальный руководитель МДОУ Новоспасский д/с №7. Красивые.
О празднике Новый год! Новогодние стихи, загадки О празднике Новый год Детям о празднике Новый год Как рассказать детям о празднике Новый год Интересный рассказ о Новом годе для детей,.
Пословицы и поговорки о труде Мудрость пословиц и поговорок о труде научит ваших детей уважать и ценить труд других людей. Пословицы и поговорки о труде помогут в формировании.
Пословицы и поговорки о Весне Снег теперь уже не тот - * Весенний день год кормит. Потемнел он в поле, * Весенний день - что ласковое слово. На озерах треснул лед,.
Картотека «Пословицы и поговорки о временах года» • Лето сухое и жаркое – зима малоснежная, морозная. • Если летом много полевого осота, зима будет холодной, если много щавеля, зима будет.
Пословицы, поговорки, приметы осени для детей Пословицы, поговорки, приметы осени для детей. Осень – время еды. Осень богатая, зима сытая. Осенью любая птица богатая. Сентябрь - проводы.
Стихи о птицах Свиристели К нам сегодня прилетели Свиристели, свиристели! Раз, два, три, четыре, пять. Сколько их! Не сосчитать! Воробьи и синицы.
Загадки, стихи и игры о зиме Для детей и малышей: загадки про зиму Зима автор: Олег Карелин В лесах - охапки белых роз, На ветках елей - мёрзлый иней, На речке - лёд.
Занятие по развитию речи «Загадки и стихи о явлениях природы» Задачи: - закреплять и углублять знания детей о явлениях природы, умение рисовать акварелью; - учить понимать произведения искусства;.
Следующая пословица
Развивать операции речемыслительного анализа и синтеза в процессах мышления обследуемого.
Воспитывать интерес к устойчивым выражениям русского фольклора
Методы: словесная инструкция, объяснение, показ картинок
Материал:Словесный: Устойчивые выражения русского языка (по теме)
Картинный: картинки с изображениями, соответствующими (косвенно) фразеологизмам
Инструкция: ««Послушай меня внимательно. Я сейчас буду называть тебе фразы.
А потом буду показывать картинки, на которых нарисовано что-то похожее на то, что я скажу. (показываются картинки) Теперь посмотри на них внимательно и подумай, на картинке изображено то, что я сейчас называла? .Или их можно растолковать по-другому нет так, как это видно сразу? .»
Ребенку (группе детей) предлагается прослушать некоторые устойчивые выражения (фразеологизмы) ,потом педагог предлагает картинки с похожим смыслом, но не отражающих смысл именно данных выражений.
Считать ворон (смотреть по сторонам,бездельничать)
Ни пуха ни пера (пожелание удачи)
Клевать носом (засыпать)
Глухая тетеря (Человек, не реагирующий на окружающих)
Гадкий утёнок (Некрасивый человек, над которым издеваются и смеются)
Гол как сокол-у человека ничего нет
Название: «Растолкуй пословицу»
формирование умения абстрагироваться, отвлекаться от конкретного значения слова
Развитие операций речемыслительного анализа и синтеза в процессах мышления обследуемого.
Воспитание интереса к устойчивым выражениям русского фольклора
Используемые методы :объяснение, показ картинок
Материал:Языковой :пословицы на тему «Птицы»
Картинный: картинки, косвенно соответствующие пословицам
Методы: обьяснение, словесная инструкция, указание, пояснение, игровой метод (дидактическая игра):, беседа
Инструкция: «Послушай меня внимательно. Я сейчас буду называть тебе фразы.
А потом буду показывать картинки, на которых нарисовано что-то похожее на то, что я скажу. (показываются картинки) Теперь посмотри на них внимательно и подумай, на картинке изображено то, что я сейчас называла? .Или их можно растолковать по-другому нет так, как это видно сразу? .»
Методика: Педагог называет пословицы. Ребенку показываются картинки с изображением косвенно соответствующих по смыслу пословицам. Ребенок должен, посмотрев на картинку, истолковать истинный смысл выражения.
Птица радуется весне, а младенец матери. (все радуется своему)
Каждая птица – хозяйка своего гнезда. (каждый хозяин в своем жилище)
И птичка летает подумавши. (перед тем,когда что-то сделать нужно хорошо подумать)
Всякая птица своим носом сыта. (каждым сам себе помощник, а не просит других)
Всякая птица свою песню поёт. (У каждого есть свое предназначение и своё ремесло)
Синяя птица (Символ счастья)
Лебединая песня (Последнее наиболее выдающееся произведение какого-то автора, последнее проявление таланта)
Задания на прямое толкование слов
Название игры «Юный толкователь»
Цель: повышение степени актуальности осознания носителями языка внутренней формы (образа-представления) предлагаемых для толкования слов.
Методы: обьяснение, словесная инструкция, указание, пояснение, игровой метод (дидактическая игра):, беседа
Материал:Языковой: названия птиц (попугай, сорока, воробей, чайка, малиновка, киви, птица-секретарь)
Картинный: изображения попугая,сороки,воробья,чайки,малиновки,киви, птицы-секретаря)
Инструкция: «А давай с тобой попробуем создать свой толковый словарь про птиц. (ЗАРАНЕЕ ОБЪЯСНИВ РЕБЁНКУ,ЧТО ТАКОЕ ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ).Вот, а для этого нам нужно с тобой дать толкование некоторым названиям птиц. Я буду тебе называть их названия,а ты мне потом расскажешь,как умеешь, что же означают эти названия, на что они может быть, похожи,может какие –то новые словечки в них прячутся? Внимательно слушай слова, которые я сейчас назову, а потом немножко подумай,и ответь мне. А я это всё запишу, и мы сделаем наш толковый словарик про птиц.»
Методика: Ребенку предлагается истолковать слова (в данном случае названия птиц).Так как он их понимает.
Ложно мотивируется от глагола «пугать». Птица тропических стран с ярким оперением;
Ложно мотивируется от «сор». Птица сем. вороновых с белыми перьями в крыльях;
Ложно мотивируется от «вор». Небольшая птица семейства ткачиковых с коричневато-серым оперением, живущая возле жилища человека;
Ложно мотивируется от слова «чай» Живущая по берегам морей, рек, озер птица с короткими ногами, длинными крыльями и густым оперением;
Ложно мотивируется от слова «малина»
Небольшая певчая птица сем. Дроздовых;
Ложно мотивируется от слова «ласты»
Маленькая, быстро летающая птица отряда воробьиных с длинными острыми крыльями;
Ложно мотивируется от фрукта «киви»
Не летающая птица отряда бескрылых с длинным клювом и четырёхпалыми лапами,обитающая в Новой Зеландии;
Ложно мотивируется от «секрет»
Птица отряда соколообразных,на голове несколько направленных назад перьев (напоминающее гусиное перо за ухом писца);
Публикации по теме:
Дидактические игры и задания по математике Дидактические игры и задания по математике. Дидактическая игра служит для лучшего запоминания пройденного материала. Знания, полученные.
Дидактические игры по математике для младшего дошкольного возраста. Изучение временных понятий и определение местоположения 1. Дидактическая игра «Вчера, сегодня, завтра» Цель игры: упражнять детей в активном различении временных понятий «вчера», «сегодня», «завтра».
Игры и игровые задания для закрепления знаний детей о Российском флаге Предлагаю Вашему вниманию игры и игровые задания на закрепление знаний детей внешнего вида Российского флага, цветовой очередности. Для.
Игры и задания со звуком [Б] и буквой Б Дидактическая игра "Договори словечко" Буратино с букварём Идет в школу прямиком Барабас его встречает, Буратино … (убегает). Быстро крылья.
Игры и задания со звуком [В] и буквой в Стихи «БУКВА «В» Цифра три, цифра три С единицей впереди. Не спеши, погоди, Вместе их соедини. С правильным написанием сличи, Букву «В».
Консультация для родителей «Игры и задания по развитию памяти для детей 6–7 лет» Для успешной адаптации ребенка к школе, к учебной деятельности, к умственным нагрузкам, ребенку нужно не только помогать запоминать, но.
Математические задания для детей седьмого года жизни Скопируй Цель. Упражнять детей в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку. Задание для детей. Нарисуйте точки и картинки с правой.
Развивающие игры и задания по теме «Творчество А. С. Пушкина» для детей старшей группы 10 февраля 2017 года день памяти А. С. Пушкина. В этот день 180 лет назад великий русский поэт скончался от ранения, полученного на дуэли.
Шуточные задания и игры для детей и взрослых на новогодних каникулах Начались новогодние каникулы. Появилась уникальная возможность собраться вместе в большой компании родных и друзей за праздничным столом.
Шуточные задания и игры для детей и взрослых в кругу семьи на новогодних каникулах. Продолжение Семья – это МЫ. Семья – это я, Семья – это папа и мама моя, Семья – это Павлик - братишка родной, Семья – это котик пушистенький мой,.
Следующая пословица
Побуждать высказывать своё мнение, рассуждать, формулировать мысль в виде короткого текста.
Произвольно строить предложения разной грамматической структуры.
Образовывать однокоренные прилагательные.
Подбирать слова, близкие по смыслу.
Обогащать словарь образными словами и выражениями.
Развивать дикцию, артикуляционный аппарат детей.
Воспитывать интерес к письму.
Наборное полотно, доска, магнитные буквы. Карточки со словами ПТИЦА, ПОЁТ, ЛЕТИТ, ПЛЫВЁТ, ГНЕЗДО, ВЬЁТ.
1.- Воспитатель загадывает детям загадку:
Весь мир повидала.
Гнёздышко свила. (птица)
- Педагог спрашивает детей:
Как вы догадались, что это птица?
Кто или что ещё умеет летать?
Зачем птице веточка? (Выслушивает рассуждения детей)
- Работа на доске:
Ребёнок выкладывает слово – ПТИЦА (на доске, магнитные буквы)
Воспитатель просит назвать по порядку все звуки в этом слове.
Сколько слогов в слове - ПТИЦА. (два, ТИ, ЦА)
Назовите все гласные звуки в слове, затем – все согласные. (и, а, п, т, ц)
- Работа детей за столами.
Необходимо выложить на столе предложения со словами - ПТИЦА, ПОЁТ, ЛЕТИТ, ПЛЫВЁТ.
2.- Загадывание следующей загадки:
Без рук, без топорёнка,
Построена избёнка. (гнездо)
- Работа на доске:
Ребёнок выкладывает слово – ГНЕЗДО (на доске, магнитные буквы)
Необходимо выложить на столе предложения со словами - ПТИЦА, ПОЁТ, ЛЕТИТ, ПЛЫВЁТ
- Воспитатель предлагает детям назвать, чьё гнездо,например:
У орла - (орлиное)
Воробья – (воробьиное)
Сороки – (сорочье)
Лебедя – (лебяжье)
Гуся – (гусиное)
Ласточки – (ласточкино)
- Выложить предложение на столе со словом «гнездо».
Коллективно решают, какое предложение наиболее интересное.
3. –Воспитатель знакомит детей с пословицей:
«Каждая птица своё гнездо защищает».
- Только ли о птицах эта пословица.
- Почему? (Выслушивает рассуждения детей)
4. –Разучивание скороговорки:
«Пара птиц порхала – порхала, да и выпорхнула».
(Соревнуются команды, кто лучше и чётче прочтёт скороговорку)
Подберите по смыслу слова к слову «порхать» - летать, виться, кружиться.
5.- Загадывание детям загадки о скворечнике:
На колу – дворец,
Во дворце – певец.
- Воспитатель предлагает послушать рассказ Юрия Баркова «Незваная гостья» об обитателях скворечника.
- Почему рассказ называется «Незваная гостья»?
- Что там произошло?
- Предложить детям пересказать этот рассказ своими словами.
(Выслушивают одного ребёнка).
- Скажите пожалуйста,подходит ли к этому рассказу пословица:
«Каждая птица своё гнездо защищает». (Выслушивает рассуждения детей).
На этом занятие закончено. Молодцы.
Небо голубое, а по нему плывут белые как снег облака. Воздух пахнет тополиной смолой и почему-то арбузными корками.
Самое скворчиное время!
Но сколько раз я ни вставал спозаранок, сколько ни прислушивался к птичьим голосам, так скворцов и не видел.
А как-то подул теплый ветер, показалось солнце, и откуда-то сверху послышался тихий, протяжный свист.
«Неужели скворцы?» — Я глянул вверх и заметил на березе пять черных птиц. Они неподвижно сидели на ветке у самой вершины. Потом переполошились, закричали, быстро снялись с дерева и полетели к реке. А спустя полчаса снова пожаловали к нам в сад. Стали проверять свои прошлогодние квартиры, выбрасывать из них сор, куриные перья.
Но что такое? Один черный непоседа-скворец места себя не найдет. С опаской поглядывает то на меня, то на свой дом на березе, а внутрь заглянуть побаивается.
«Может, там кто поселился?» — подумал я. И правда, вскоре из летка показалась темная мордочка.Я схватил палку и постучал по стволу:
И тут из скворечника выпрыгнула белка. Взвилась по стволу кверху, перепрыгнула на другое дерево — и ускакала. Пусть незваная гостья в лесу живет. Там, в ельнике, ей места хватит.
1.- Воспитатель загадывает детям загадку:
Весь мир повидала.
Гнёздышко свила. (птица)
- Педагог спрашивает детей:
Как вы догадались, что это птица?
Кто или что ещё умеет летать?
Зачем птице веточка? (Выслушивает рассуждения детей)
- Работа на доске:
Ребёнок выкладывает слово – ПТИЦА (на доске, магнитные буквы)
Воспитатель просит назвать по порядку все звуки в этом слове.
Сколько слогов в слове - ПТИЦА. (два, ТИ, ЦА)
Назовите все гласные звуки в слове, затем – все согласные. (и, а, п, т, ц)
- Работа детей за столами.
Необходимо выложить на столе предложения со словами - ПТИЦА, ПОЁТ, ЛЕТИТ, ПЛЫВ
2.- Загадывание следующей загадки:
Без рук, без топорёнка,
Построена избёнка. (гнездо)
- Работа на доске:
Ребёнок выкладывает слово – ГНЕЗДО (на доске, магнитные буквы)
Необходимо выложить на столе предложения со словами - ПТИЦА, ПОЁТ, ЛЕТИТ, ПЛЫВЁТ
- Воспитатель предлагает детям назвать, чьё гнездо,например:
У орла - (орлиное)
Воробья – (воробьиное)
Сороки – (сорочье)
Лебедя – (лебяжье)
Гуся – (гусиное)
Ласточки – (ласточкино)
- Выложить предложение на столе со словом «гнездо».
Коллективно решают, какое предложение наиболее интересное.
3. –Воспитатель знакомит детей с пословицей:
«Каждая птица своё гнездо защищает».
- Только ли о птицах эта пословица.
- Почему? (Выслушивает рассуждения детей)
4. –Разучивание скороговорки:
«Пара птиц порхала – порхала, да и выпорхнула».
(Соревнуются команды, кто лучше и чётче прочтёт скороговорку)
Подберите по смыслу слова к слову «порхать» - летать, виться, кружиться.
5.- Загадывание детям загадки о скворечнике:
На колу – дворец,
Во дворце – певец.
- Воспитатель предлагает послушать рассказ Юрия Баркова «Незваная гостья» об обитателях скворечника.
- Почему рассказ называется «Незваная гостья»?
- Что там произошло?
- Предложить детям пересказать этот рассказ своими словами.
(Выслушивают одного ребёнка).
- Скажите пожалуйста,подходит ли к этому рассказу пословица:
«Каждая птица своё гнездо защищает». (Выслушивает рассуждения детей).
На этом занятие закончено. Молодцы.
Публикации по теме:
Дидактическое панно «Птичий двор» для детей второй младшей группы (с 3 до 4 лет) Аннотация: Дидактическое панно предназначено для совместной и самостоятельной деятельности детей в области «Коммуникация», «Познание. Формирование.
Конспект интегрированной познавательной непосредственно образовательной деятельности «В гости к лету» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка – детский сад №26 «Радуга» города Дубны Московской.
Следующая пословица
Войти
Нет аккаунта? ЗарегистрироватьсяАвторизуясь в LiveJournal с помощью стороннего сервиса вы принимаете условия Пользовательского соглашения LiveJournal
Нет аккаунта? ЗарегистрироватьсяВоля птичке дороже золотой клетки.
Пословицы:
Не велика птица, да коготок востёр.
Птичку за крылья не хвалят.
И птичка летает подумавши.
Всякая птица свою песню поёт.
Глупа та птица, которой гнездо своё не мило.
Posts from This Journal by “Литература” Tag
![]()
Осенние краски, осенние дни. Вновь гроздья рябины горят как огни.
Я сегодня одна не трезва, не пьяна, За окном суета, на душе маята. Эх, сосед-старина, может, выпьем вина? Старый добрый…
![]()
Уральский виноград.
Барский дом, окованный железом, Кружево чугунное оград. Повелел хозяин камнерезу Вырезать из камня виноград: Чтоб он был совсем как настоящий,…
![]()
Петр Вяземский - Рябина.
Тобой, красивая рябина, Тобой, наш русский виноград, Меня потешила чужбина, И я землячке милой рад. Любуюсь встречею…
Читайте также: