Загадки узнай предмет по описанию
Обновлено: 04.11.2024
Задачи: расширение активного словарного запаса у дошкольников, формирование логического мышление и закрепление знаний об окружающем мире.
Воспитатель описывает предмет, несовершеннолетний отвечает какой это предмет.
1.мыльная, белая … (пена)
2. голубое, ясное, чистое, безоблачное … (небо)
3. мягкая, пушистая …(вата)
4. ветвистая, колючая, зеленая, пушистая …(ель)
5. старый, кирпичный, двухэтажный … (дом)
6. большой, круглый, снежный … (ком)
7. белый, легкий, птичий …(пух)
8. белое, коровье, парное … (молоко)
9. кислый, желтый, твердый, душистый …(лимон)
10. глубокое, солёное, черное … (море)
11. карие, голубые, грустные … (глаза)
12. молочные, больные, коренные … (зубы)
13. шариковая, чернильная, перьевая …(ручка)
14. десертная, чайная, столовая … (ложка)
15. заварной, фарфоровый, электрический … (чайник)
16. зимние, резиновые, кожаные …(сапоги)
17. бурый, белый, косолапый … (медведь)
18. заглавная, прописная, печатная … (буква)
19. седые, русые, редкие … (волосы)
20. злая, сторожевая, дворовая … (собака)
21. стеклянная, литровая, консервная … (банка)
22. обеденный, письменный, кухонный … (стол)
23. липовый, пчелиный, душистый … (мед)
24. зелёная, белоствольная, раскидистая … (берёза)
25. острый, болгарский, черный … (перец)
26. рабочий, праздничный, выходной … (день)
27. детский, зимний, вишневый … (сад)
28. отчий, многоэтажный, детский … (дом)
29. газонная, зеленая, сорная … (трава)
30. соевое, оливковое, подсолнечное … (масло)
31. яркие, разноцветные, акварельные … (краски)
32. рыжая, хитрая, пушистая … (лиса)
33. легкий, воздушный, круглый … (шар)
34. шелковое, нарядное, праздничное … (платье)
35. красная, сладкая, душистая … (земляника)
36. тяжелый, кожаный, коричневый … (чемодан)
37. хрупкая, блестящая, новогодняя … (игрушка)
38. мягкая, пуховая, квадратная… (подушка)
39. теплые, шерстяные, вязаные … (варежки)
40. почтовый, бумажный, прямоугольный … (конверт)
41. металлическая, острая, швейная … (игла)
42. зеленая, скользкая, пучеглазая, болотная … (жаба)
43. пахучий, полевой, разноцветный … (цветок)
44. большая, темная, грозовая … (туча)
45. лохматый, рогатый, бородатый … (козел)
46. трусливый, серый … (заяц)
47. злой, хищный, серый … (волк)
48. жидкий, горячий, сладкий … (чай)
49. зимняя, меховая, теплая … (шапка)
50. ранняя, теплая, солнечная … (весна)
51. алый, вкусный, сахарный … (арбуз)
52. старательный, аккуратный, внимательный … (ученик)
53. пасмурная, ясная, холодная … (погода)
54. ласковое, весеннее, яркое … (солнце)
55. металлическая, острая, тонкая … (игла)
56. зеленая, пучеглазая, болотная … (лягушка)
57. серая, хвостатая, маленькая … (мышь)
58. белая, полевая, пахучая … (ромашка)
59. жаркое, ласковое, яркое … (солнце)
60. белое, пушистое, легкое … (облако)
61. хитрая, рыжая, пушистая … (лиса)
Следующая загадка
Лариса Воронина
Поиграем в новую игру «Узнай по описанию».
Дети в детском саду любят играть в дидактические игры.
Игра "узнай по описанию" одна из них. Проводят такие игры с детьми подготовительной группы. Можно проводить и с детьми средней группы, только в упрощённом варианте.
Цель такой игры: воспитывать у детей наблюдательность, внимание, уметь различать признаки предмета.
Воспитатель подбирает наборы картинок и предлагает детям выбрать одну из первого набора.
Например снеговики. Внимательно посмотрите на картинки и найдите такого снеговика, которого я вам опишу.
У него оранжевый нос, на голове синее ведро, у него красная палка, и две чёрные пуговицы из угольков.
Задания меняем и работаем по разным наборам картинок.
Детям нравится такая игра и особенно, когда идёт проверка результатов.
Другой вариант картинок:
Дидактическая игра на занятии по математике. Сравнение предметов. Какое занятие по математике без игры. Дети любят, когда с ними начинаешь играть. А по математике, можно использовать разные дидактические.
Дидактические игры по лексическим темам. Тема: «Деревья». Дидактическая игра «Узнай, о чем я говорю».Цель. Учить детей угадывать предмет по описанию. Развивать словарное творчество. Материал.
Следующая загадка
Задачи: воспитывать умение находить предмет по его наиболее характерным признакам; развивать наблюдательность, находчивость; учить детей описывать предмет, не называя его; воспитывать выдержку.
Игровые правила. Ищет тот, кого позовёт Буратино.
Игровые действия. Игру ведёт Буратино,отгадывание его загадок детьми: поиск предметов в групповой комнате.
Ход игры. Воспитатель вместе с Буратино и детьми рассматривает предметы,которые он подобрал для игры: мяч, грузовую машину, обезьянку, куклу, кружку. При этом педагог обращает внимание на внешний вид предметов, их форму, цвет, из чего сделаны, для чего нужны. Затем предлагает детям отвернуться, в это время быстро раскладывает предметыпо групповой комнате и говорит:
-Разбежались все наши игрушки. Сейчас вы их будите искать.
-Сначала я расскажу о той игрушке, которую вы должны будите найти самой первой,-предлагает Буратино. -Послушайте! Надо найти круглый, резиновый предмет, который прыгает и катится по полу. Вы с ним любите играть.
-Это мяч, мяч!-Дружно отвечают дети.
-Правильно ребята, Миша, найди мяч.
Миша находит мяч и относит его в корзину. Игра продолжается до тех пор пока игрушки не будут возвращены на место.
Буратино отмечает детей активных, внимательных, находчивых. Затем предлагает всем поиграть с игрушками, теперь они знают, как играть с ним.
Для подобных игр можно брать игрушки, к которым у детей по каким-либо причинам ослаб интерес, о которых они на время забыли.
Публикации по теме:Дидактическая игра «Что за предмет?» Педагог приносит чудесный мешочек, где лежат разные предметы (из разного материала – деревянный, резиновый, пластмассовый, металлический).
Дидактическая игра «Для кого этот предмет?» Цель:Закрепить умение классифицировать предметы, игрушки по гендерным признакам. Задачи: -закрепить и упорядочить понятия детей о предметах,.
Дидактическая игра «Найди ключик». "Найди ключик". Сделать такое пособие не составит большого труда, но, несмотря на всю его простоту, дети стоят в очереди, чтобы поиграть.
Дидактическая игра «Найди кукле свой предмет» Цель: Обучать детей группировать объекты по цвету (подбирать куклам предметы определенного цвета). Учить детей работать со следующими цветами:.
Дидактическая игра «Найди Мышонка» Цель:Знакомство детей с цветами и их названиями. Материал:Листы бумаги 6 цветов, посередине белый квадрат, на котором нарисован мышонок,.
Дидактическая игра «Найди предмет по контурному изображению» Дидактическая игра "Найди предмет по контурному изображению". Важной задачей, стоящей перед учителем, является развитие любознательности,.
Дидактическая игра «Назови цвет и предмет» Учить детей дошкольного возраста связанной речи на занятиях английского языка разнообразен. Для начало дети учатся говорить отдельно названия.
Дидактическая игра для 1 класса коррекционной школы VIII вида «Узнай предмет по силуэту» В младших классах коррекционных школ VIII вида одним из эффективных методов, активно воздействующих на познавательную деятельность детей,.
Конспект занятия «Найди предмет такой же формы» Программное содержание: закреплять представление детей о круге, познакомить с треугольником. Учить детей узнавать и называть эти геометрические.
Следующая загадка
Главная Логопедия Логопедическая игра «Узнай предмет по описанию»| Логопедическая игра «Узнай предмет по описанию» |
| 01.07.2017 14:25 |
|
Кирсанова Наталья Станиславовна учитель – логопед МБОУ СОШ № 16 г.Смоленска Логопедическая игра «Узнай предмет по описанию» направлена на обогащение словарного запаса у младших школьников. Можно использовать ее как самостоятельную игру или при изучении темы «Имя существительное». «Узнай, что (кто) это?» 1. мыльная, белая … (пена) Читайте также:
|