Загадки про ферму для детей 3 4 лет
Обновлено: 04.11.2024
Загадки подобраны по теме "Домашние животные" для отгадывания дошкольниками с целью расширения словаря, развития мышления, внимани, памяти.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Сборник загадок о домашних животных | 21.24 КБ |
Следующая загадка
Цель: закрепление знаний у детей о домашних животных, птицах и их детенышах.
Способствовать формированию представлений детей о домашних животных и птицах; их внешнем виде, повадках, среде обитания; пониманию роли человека в уходе за домашними животными.
Учить детей вникать в содержание загадки, выделять из нее все указанные там свойства и признаки загаданного предмета.
Учить употреблять в речи правильные формы названий детенышей домашних животных (щенята, телята, жеребята и т. д.); развивать диалогическую речь - участвовать в беседе, отвечать на вопросы.
воспитывать бережное отношение к домашним
животным, желание о них заботиться.
Воспитывать бережное отношение к домашним животным, желание о них заботиться.
Материал: ватман с изображением фермы, вырезные из бумаги домашние животные и человечек – фермер, картинки с изображением животных.
1. Наблюдение за кошкой и собакой (кормление, передвижение и повадки, внешний вид).
2. Рассматривание картинок с изображением домашних животных.
3.Чтение русских народных сказок: "Зимовье зверей", "Смоляной бычок", "Как собака друга искала" и др.
4. Заучивание стихотворений о дом. жив. ; Дидактическая игра " Кто что ест?", " Какую пользу приношу?", "Чья мама?", " Кто, где живет?"
5.Продуктивная деятельность: рисование дом. жив. по трафаретам.
Ход занятия: Перед детьми выставляется изображение фермы (дом, пруд, загоны, сарайчики и т. п.)
Вос-ль: Сегодня, ребята, мы с вами побываем на ферме. Кто из вас знает, что такое ферма? (ответы детей)
Вос-ль: Правильно, там живут домашние животные. За ними ухаживают, кормят, лечат, убирают, выгуливают. Кто это делает?
Дети: человек, хозяин.
Вос-ль: Правильно. Его еще называют фермер. Повторите вместе.
А вот и ферма (показывает на изображение фермы; дети рассматривают ферму).
Ребята, кого вы видите на ферме? (Фермера).
Чем занимается фермер? (Ведёт хозяйство, ухаживает за животными).
Но что-то я не вижу там животных. Ребята, а вы видите?
Вос-ль: Наверное, что то случилось. Ребята, как только животные узнали, что сюда придет столько много ребят - они разбежались. Давайте поможем фермеру Максиму вернуть животных. А для этого нам нужно отгадать загадки и ответить на вопросы. Согласны?
Вос-ль: Кто первый отгадает загадку, тот сможет поселить животного на ферме.
1. Во дворе поставлен дом,
На цепи хозяин в нем.
Вос-ль: Правильно - это собака. Что делает это животное, какую пользу приносит человеку, как человек ухаживает за этим животным, как называют его детенышей. А теперь найдите на ферме домик для собаки.
(Ребёнок находит животного на доске и заселяет его на ферму.)
2. Без расчески причесался и умылся без воды,
В кресло мягкое забрался и запел на все лады: «мяу».
Вос-ль: Правильно - это кот. Что кушает кот? Какая польза от кота в доме? Как называют его детёнышей?
Если дети устают, воспитатель просит их показать, как передвигается какое-либо животное, как оно кричит и т. п. (динамические паузы)
Ну, что, кто поможет котику отыскать свой домик?
(Ребёнок находит животного на доске и заселяет его на ферму.)
3. Голодная мычит, сытая жует,
Всем ребятам молоко дает (корова)
Вос-ль: Какие вы молодцы и это животное отгадали. Корова – крупное домашнее животное. Детёныши её телята. Повторите. Корова – кормилица в семье. Какая польза людям от коровы?
Дети: Она даёт молоко.
Вос-ль: Правильно. Чтобы много молока было, что кушает корова? (сено, траву). Всё верно. А я ещё знаю,что из молока делают много продуктов: масло, сыр, творог, кефир и т. д. А ещё она даёт нам вкусное мясо.
Где же живёт корова? Кто покажет её домик?
(Ребёнок находит животного на доске и заселяет его на ферму.)
4. Спереди - пятачок,
А на ней щетинка (свинья)
Вос-ль: Свинью мы с вами часто называем Хрюшкою из-за того, что она любит поваляться в грязи. Свинья нам даёт вкусное мясо, сало. А как называют деток свиньи? (поросята)
Так куда мы поселим это животное?
(Ребёнок находит животного на доске и заселяет его на ферму.)
Шестая грива (лошадь)
Вос-ль: У лошади детки кто? (жеребята) Чем же полезна лошадь? (Ответы детей)
Лошадь – это незаменимый помощник человека. Раньше, когда ещё не было машин, при помощи лошади вспахивали поля. Лошадь перевозила людей и грузы. Лошадь – это трудолюбивое животное. Чем питается лошадь? (Лошадка кушает сено, овёс, очень любит яблоки и морковку.)
Пожалуйста, покажите, где живёт лошадка?
(Ребёнок находит животного на доске и заселяет его на ферму.)
6. В воде купался, сухим остался (гусь).
Вос-ль: Правильно. Как называют деток у гусей? (гусята). Верно. Какая польза от гусей? (приносит яйца). Где живут птицы?
(Ребёнок находит животного на доске и заселяет его на ферму.)
7. Квохчет, квохчет - детей созывает,
Всех под крыло собирает (курица)
Вос-ль: У курицы кто есть? (цыплята). Чем питаются они? Какую пользу приносит нам курочка? (яйца). Давайте курочке поможем отыскать своё место на ферме.
(Ребёнок находит животного на доске и заселяет его на ферму.)
Вот мы и помогли фермеру заселить ферму домашними животными и птицами.
Для закрепления названий детенышей, я вам предлагаю поиграть в игру " Кто в домике живет?". Для этого попрошу по3 человека встать в кружочки - "домики".
Вос - ль дает им картинку с изображением дом. животного или птицы. Дети берут на себя роль детенышей этого животного. Вос - ль подходит к "домику"стучит и спрашивает: " Кто в домике живет?",дети отвечают: "Это мы - котята" (щенята, телята, жеребята, цыплята, поросята, и т. д.).
Вос-ль: Хорошо мы поиграли. Но пора нам возвращаться в детский сад.
А вернёмся мы с помощью волшебных слов:
Подходите – ка ко мне,
Закрывайте глазки все,
Раз, два, три мы покружились,
В группе снова очутились.
- Ребята, скажите, где мы с вами побывали? (На ферме).
- Кому мы помогали и как? (Фермеру помогали вернуть домашних животных).
Публикации по теме:
Фотоотчет «Познавательное занятие зимующие птицы» Занятие начинается по звонку в колокольчик. Дети занимают места на стульчиках. Чтобы вежливыми быть Нужно здравствуй говорить! Всех кого.
«Где могут жить растения?» Познавательное занятие в подготовительной группе Задачи: Дать представление о разных условиях жизни в разных регионах Земли: в Арктике и Антарктике (территории, прилегающие к Северному.
Магнит-волшебник экспериментально-познавательное занятие для детей 5–6 лет Магнит-волшебник [b]экспериментально-познавательное занятие для детей 5-6 лет[/b][/i] Воспитатель: Москаленко Елена Анатольевна ГККП «Детский.
Музыкально-познавательное занятие «Путешествие в Японию. По следам матрешки» Цель: формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности и удовлетворение потребности детей старшего дошкольного возраста.
ОО «Познавательное развитие». Перспективный план по познавательному развитию в средней группе Сентябрь 1.09-8.09.2017 Тема недели: «День знаний» «Детский сад» Цель: Формировать представления о сотрудниках детского сада, о трудовых.
Познавательное занятие «Что мы знаем о погоде» по типу телевизионной игры «Такси» Познавательное занятие «Что мы знаем о погоде» по типу телевизионной игры «Такси» Цель: обобщение знаний детей о прогнозировании погоды.
Познавательное занятие по развитию речи для детей 4 лет «Путешествие в «Белую сказку» Цель: Закрепление представления о белом цвете. Воспитание координации слова с движением, плавной, напевной речи. Развитие грамматического.
Познавательное занятие в старшей группе «Осенние приметы» Осень познавательное занятие в старшей группе Цель: обобщить и закрепить представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях.
Познавательное занятие в старшей группе с интеграцией образовательных областей «Все цветы на свете тебе я подарю…» Часть 1 Интеграция ОО:"Социально-коммуникативное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие". Задачи : - формировать.
Учебно-познавательное занятие для подростков «Зачем учиться?» Учебно-познавательное занятие «Зачем учиться?» Человек должен учиться, потому, что он человек. В. А. Сухомлинский. Цель: - Способствовать.
Следующая загадка
Домашние животные. До чего ж они интересны, смешны и трогательны! А всех ли сельскохозяйственных питомцев Ты знаешь? Предлагаю посетить домашнюю ферму и отгадать, кто есть кто. Скорее за мной!
15 114 т. 1Разгадывать загадки про домашних животных Тебе очень понравится, ведь я не только напишу правильные ответы под стишками, но и покажу лохматых и рогатых, кусачих и поющих домашних любимцев.
У тигрицы есть тигрёнок,
У козы — козлёнок,
У кошки — котёнок,
У овечки.
Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Часто умывается,
А с водой не знается.
Заворчал живой замок,
Лёг у двери поперёк,
Две медали на груди.
Лучше в дом не заходи.
Молоко дает и пух,
Не корова, не петух,
И не утка, и не гусь,
Отгадать я не берусь.
А еще есть и рога!
Ох, бодлива, ох, строга!
Налетает, как гроза,
Быстроногая.
Спозаранку я встаю,
Звонким голосом пою.
Травку разгребаю,
Зёрна собираю.
У меня есть гребешок,
Кто я дети.
Не пахарь, не кузнец, не плотник,
А первый на селе работник.
Рыжий молокозавод
День жуёт и ночь жуёт:
Ведь траву не так легко
Переделать в молоко!
Хохотали-гоготали,
И от смеха в пруд упали!
И поплыли ловко,
Есть у них сноровка.
Никогда не трусят
Забияки.
Кто имеет пятачок,
Не зажатый в кулачок?
На ногах его копытца.
Ест и пьёт он из корытца.
Его брат в лесу живёт,
Вкусную кору жуёт,
Почти не отличается,
Так как он называется?
Удивительная птица,
И полезна и практична.
Яйца к завтраку снесёт,
Днём букашек соберёт,
Рано спать она ложится,
Чтобы вновь нести яички!
Загадки в стихах познакомят малышей с домашними животными — чудными хвостиками, которые живут на ферме и во дворе.
Следующая загадка
«Картотека загадок о профессиях» — для детей дошкольного возраста Есть профессий много разных, Все по-своему прекрасны, Все нужны и все полезны, Ну, а вам они известны? От салата и до плова Все рецепты.
Картотека загадок на тему «Солнце» для детей дошкольного возраста Загадки для детей про солнце интересные и очень познавательные. Загадки про солнце легко запоминаются. Они отражают представления детей.
Картотека загадок «Овощи» для детей дошкольного возраста *** И зелен, и густ на грядке вырос куст. Покопай немножко: под кустом … (картошка) *** Она прячется от солнца Под кустом в глубокой норке,.
Картотека загадок «Животные» для детей дошкольного возраста *** Летом ходит без дороги Возле сосен и берез, А зимой он спит в берлоге, От мороза прячет нос. (Медведь) *** Хозяин лесной Просыпается.
Картотека загадок о книге ко Дню загадок на МAAM КО ДНЮ ЗАГАДОК НА МААМ " КАРТОТЕКА ЗАГАДОК О КНИГЕ " Загадки про книги Я всё знаю, всех учу, А сама всегда молчу. Чтоб со мною подружиться,.
Ко Дню загадок на МAAM «Картотека загадок о матрёшке» Матрешка - не только любимая игрушка, она еще и полезна. С ее помощью ребенок учится ориентироваться в величинах, сравнивать предметы,.
Ко Дню загадок на МAAM «Картотека загадок о зиме» Ко Дню загадок на МAAM «Картотека загадок о зиме» Манвелова Мария Степановнавоспитатель разновозрастная (старшая-подготовительная) группа.
Конспект интегрированного занятия «Вселенная много готовит загадок» (средняя группа детского сада) Интеграция образовательных областей:художественно- эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное.
Макет для детского сада «Мир домашних животных» Описание материала: макет изготовлен для детей раннего возраста с целью познавательного развития и развития игровой деятельности. Макет.
Предварительный просмотр:
«Мы приехали на ферму …»
(сборник загадок по теме «Домашние животные»)
Мы приехали на ферму
Посмотреть, кто здесь живет,
Кто как служит человеку,
Кто что ест и кто что пьет.
Кто главней всех и заметней?
Кто встречает у ворот?
Человеку верный друг,
Чутко слышит каждый звук.
У него отличный нюх,
Зоркий глаз и острый слух.
На чужих он громко лает,
А друзьям хвостом виляет.
Кто лизнет вас прямо в нос?
Ну, конечно, это … (Пёс)
Этот зверь живёт лишь дома.
С этим зверем все знакомы.
У него усы, как спицы.
Он мурлычет и поёт.
Только мышь его боится…
Угадали? Это — … (Кот)
Если в доме он живет,
Мыши не являются,
И тогда продукты все
Лучше сохраняются.
Мы до птичника добрались.
Есть о ком здесь рассказать.
Он в любую непогоду
Уважает очень воду.
И по травке важно ходит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки.
Щиплет он за пятки,
Бегите без оглядки.
Очень я его боюсь.
Догадались, это … (гусь)
Важно ходит во дворе,
Всех он будит на заре.
Хвост с узорами,
Сапоги со шпорами.
Вместо шапки – гребешок.
Кто же это? … (петушок)
Эта добрая подружка
Даст нам перьев на подушку.
Даст яичек для блинов,
Куличей и пирогов.
Что за птица, людей не боится.
Не летает высоко,
А поет: «Ко-ко-ко-ко!»
Под крыло собирает.
Гуляет по улице.
Кто же это? … (Курица).
Под дождем она гуляет,
Щипать травку обожает.
Красный клюв, из перьев шубка,
Ну, конечно, это. (утка).
Есть на ферме и для них,
Здесь стог сена, там овёс,
А за домом речка.
Для него конюшня – дом.
Угостим его овсом!
Грива вьется за спиной,
Не угнаться нам с тобой.
Ест сено да овёс.
Резво скачет по утру,
Хвост как шарфик на ветру.
Просто так его не тронь,
Догадались, это - … (конь)
Она с рогами и хвостом
Пахнет сеном, молоком.
Мычит, наевшись травки
Возле дома у канавки.
Каждый вечер, так легко,
Она дает нам молоко.
Говорит она два слова,
Как А зовут ее — … (корова)
Он знаком нам всем давно,
У него крутые рожки,
В башмачках-копытцах ножки.
Завиточки на рогах,
И колечки на боках.
Вышел он поесть ромашек.
И зовут его? (Барашек)
«М-е-е!» - Ребяток кто зовет?
Бородою кто трясет?
Белая спинка, острые рожки,
Стройные ножки бегут по дорожке.
Молоко её полезно,
В огород она залезла,
И глядит «во все глаза» -
Сзади розовый крючок,
Голос тонок, звонок.
В жидкой грязи извозилась,
С визгом по двору пустилась.
С щетиной спинка.
Это кто такая? (Свинка)
Целый день траву жуёт.
Никогда не устает.
Подойдет она к избе
И заблеет: «Бе-бе-бе!»
Шерсть закручена в колечки.
Это белая … (Овечка)
Он пушистый и глазастый,
Он ушастый и зубастый.
В сарае, в клетке он живёт,
Морковку сладкую грызёт.
Ох и острые же зубки,
Он всегда в пушистой шубке,
Лопоухий, хвост как нолик.
Догадались? Это… (Кролик)
Вот таков на ферме двор,
Вроде, всех назвали.
Козы, утки, гуси, пёс –
Всех вам показали.
Независимо от цвета,
Да и роста -
ВСЕ НУЖНЫ .
Пользы много, и при этом
Как друзья они важны!
Вы запомните, ребята,
Что без пользы жить нельзя!
Это вообщем скучновато,
Да и не поймут друзья!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Подборка загадок о домашних животных.ЗАГАДКИ ПРО ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ Загадки про животных для детей - это конечно самые любимые детские загадки.Загадка – один из самых древних жанров устной поэзии. На сегодняшний день собра.
Картотека загадок о диких животных для детей раннего возраста.
Картотека загадок о домашних животных для детей раннего возраста.
Придумывание загадок о домашних животных и птицах детьми старшего дошкольного возраста с ОНР. Развитие связной речи.
В картотеке собраны загадки о домашних животных для детей раннего возраста.
Экологическое воспитание и развитие речи.
Читайте также: