Ряд статей о загадках природы заполярья напечатан в журнале юный натуралист

Обновлено: 04.11.2024

1. Установите соответствие: А) М. Ю. Лер­мон­тов пишет о своём по­ко­ле­нии, что «и не­на­ви­дим мы, и любим мы слу­чай­но». 1) не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние па­деж­ной формы су­ще­стви­тель­но­го с пред­ло­гом Б) Те, кто не изу­чил са­мо­го себя, ни­ко­гда не до­стиг­нет глу­бо­ко­го по­ни­ма­ния людей. 2) на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым В) В жур­на­ле «Юно­сти» была опуб­ли­ко­ва­на ре­цен­зия на новый сбор­ник сти­хов мо­ло­дых по­этов. 3) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с не­со­гла­со­ван­ным при­ло­же­ни­ем Г) Сту­ден­та­ми усва­и­ва­ют­ся зна­ния, вни­ма­тель­но слу­шая лек­ции. 4) ошиб­ка в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с од­но­род­ны­ми чле­на­ми Д) В. Г. Бе­лин­ский на­пи­сал около 20 ста­тей и ре­цен­зий, спе­ци­аль­но по­свящённые твор­че­ству Н. В. Го­го­ля. 5) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с де­е­при­част­ным обо­ро­том 6) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с при­част­ным обо­ро­том 7) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с кос­вен­ной речью

ОТВЕТ: А Б В Г Д 7 2 3 5 6

2. Установите соответствие: А) Каж­дый, кто читал по­весть А.С. Пуш­ки­на «Ка­пи­тан­ская дочка», со­чув­ству­ют глав­ным ге­ро­ям. 1) не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние па­деж­ной формы су­ще­стви­тель­но­го с пред­ло­гом Б) О твор­че­стве ве­ли­ко­го ком­по­зи­то­ра П. И. Чай­ков­ско­го по­вест­ву­ет­ся в рас­ска­зе К. Г. Па­у­стов­ско­го «Скри­пу­чих по­ло­ви­цах». 2) на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым В) Ил­лю­стра­ции к рас­ска­зам всем очень по­нра­ви­лись, при­слан­ные на кон­курс. 3) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с не­со­гла­со­ван­ным при­ло­же­ни­ем Г) По­га­сив свет, ком­на­та по­гру­зи­лась во мрак. 4) ошиб­ка в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с од­но­род­ны­ми чле­на­ми Д) Бла­го­да­ря со­сто­яв­ше­го­ся раз­го­во­ра с Гайд­ном ре­ше­ние Бет­хо­ве­на учить­ся у зна­ме­ни­то­го ком­по­зи­то­ра и ехать в Вену укре­пи­лось. 5) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с де­е­при­част­ным обо­ро­том 6) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с при­част­ным обо­ро­том 7) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с кос­вен­ной речью

ОТВЕТ: А Б В Г Д 2 3 6 5 1

3. Установите соответствие: А) Линг­ви­сти­ка не те­ря­ет не толь­ко свое­об­ра­зия своих ме­то­дов, но и щедро де­лит­ся ими со смеж­ны­ми на­у­ка­ми. 1) не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние па­деж­ной формы су­ще­стви­тель­но­го с пред­ло­гом Б) В спра­воч­ном из­да­нии «Сло­ва­ре рус­ско­го ис­кус­ства» есть пре­крас­ные ре­про­дук­ции икон. 2) на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым В) Часть слу­ша­те­лей под­го­то­ви­тель­ных кур­сов по­се­ща­ет ки­но­лек­то­рий, за­ин­те­ре­со­ван­ных в по­лу­че­нии зна­ний. 3) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с не­со­гла­со­ван­ным при­ло­же­ни­ем Г) На­ру­шая пра­ви­ла по­ве­де­ния, дру­зьям будет стыд­но за тебя. 4) ошиб­ка в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с од­но­род­ны­ми чле­на­ми Д) Все, кто изу­чал твор­че­ство М. Ю. Лер­мон­то­ва, знает много его сти­хо­тво­ре­ний. 5) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с де­е­при­част­ным обо­ро­том 6) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с при­част­ным обо­ро­том 7) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с кос­вен­ной речью

ОТВЕТ: А Б В Г Д 4 3 6 5 2

4. Установите соответствие: А) Об­ла­дая спо­соб­но­стью «управ­лять» рас­тво­ри­мо­стью белка, его кон­цен­тра­ци­ей и даже струк­ту­рой, у па­у­ти­ны не­ко­то­рых видов па­у­ков очень боль­шая проч­ность. 1) не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние па­деж­ной формы су­ще­стви­тель­но­го с пред­ло­гом Б) Бла­го­да­ря при­ме­не­ния ре­зер­ви­ру­ю­щих со­ста­вов рас­те­ка­е­мость крас­ки по по­лот­ну огра­ни­чи­ва­ет­ся. 2) на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым В) Все, кто любит степ­ной край, не раз лю­бо­вал­ся жи­во­пис­ным раз­но­об­ра­зи­ем его при­ро­ды. 3) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с не­со­гла­со­ван­ным при­ло­же­ни­ем Г) Глав­ный герой ро­ма­на Ф. М. До­сто­ев­ско­го «Иди­о­та» князь Мыш­кин од­но­вре­мен­но сме­шон и тра­ги­чен, по­доб­но Дон Ки­хо­ту, с ко­то­рым он ас­со­цииру­ет­ся. 4) ошиб­ка в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с од­но­род­ны­ми чле­на­ми Д) В «Тол­ко­вом сло­ва­ре жи­во­го ве­ли­ко­рус­ско­го языка» В. И. Даля со­дер­жит­ся более 80 тысяч слов, ранее не за­пи­сан­ные. 5) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с де­е­при­част­ным обо­ро­том 6) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с при­част­ным обо­ро­том 7) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с кос­вен­ной речью

ОТВЕТ: А Б В Г Д 5 1 2 3 6

ОТВЕТ: А Б В Г Д 3 2 1 5 7

6. Установите соответствие: A) Те, кто зна­ком с азами сто­ляр­но­го дела, может обо­ру­до­вать ра­бо­чее место для ком­пью­те­ра сво­и­ми ру­ка­ми и при этом из­бе­жать лиш­них за­трат. 1) не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние па­деж­ной формы су­ще­стви­тель­но­го с пред­ло­гом Б) На встре­че со сво­и­ми чи­та­те­ля­ми поэт при­знал­ся, что «я слов­но слышу стихи». 2) на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым В) Со­здав сла­вян­скую аз­бу­ку, на сла­вян­ский язык были пе­ре­ве­де­ны прак­ти­че­ски все важ­ней­шие цер­ков­ные книги и мо­лит­вы. 3) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с не­со­гла­со­ван­ным при­ло­же­ни­ем Г) Бла­го­да­ря уни­каль­но­го на­бо­ра микро- и мак­ро­эле­мен­тов, ами­но­кис­лот, ле­ци­ти­на, пе­ре­пе­ли­ные яйца с успе­хом ис­поль­зу­ют­ся в кос­ме­то­ло­гии 4) ошиб­ка в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с од­но­род­ны­ми чле­на­ми Д) Круп­ный ка­мень кра­си­во­го фи­о­ле­то­во­го цвета, встав­лен­но­го в брас­лет, на самом деле ока­зал­ся ме­тал­ли­че­ским спла­вом. 5) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с де­е­при­част­ным обо­ро­том . 6) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с при­част­ным обо­ро­том 7) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с кос­вен­ной речью

ОТВЕТ: А Б В Г Д 2 7 5 1 6

7. Установите соответствие: A) Ма­стер спро­сил, что чей это ин­стру­мент? 1) на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым Б) По обоим сто­ро­нам до­ро­ги были вы­са­же­ны берёзы. 2) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с де­е­при­част­ным обо­ро­том В) Те, кто два­дцать лет назад был школь­ни­ком, сей­час вер­шит судь­бу стра­ны. 3) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с кос­вен­ной речью Г) В «Войне и мир» Тол­стой по­ка­зал силу на­род­ной не­на­ви­сти к врагу. 4) на­ру­ше­ние в со­гла­со­ва­нии опре­де­ле­ния и опре­де­ля­е­мо­го слова Д) Подъ­ез­жая к сей стан­ции и глядя в окно, у меня сле­те­ла шляпа. 5) ошиб­ка в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с од­но­род­ны­ми чле­на­ми 6) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с не­со­гла­со­ван­ным при­ло­же­ни­ем 7) на­ру­ше­ние по­ряд­ка слов в пред­ло­же­нии

ОТВЕТ: А Б В Г Д 3 4 1 6 2

8. Установите соответствие: A) Про­во­жа­ю­щие шли с сум­ка­ми и пе­чаль­ны­ми ли­ца­ми. 1) не­вер­ное при­со­еди­не­ние при­да­точ­ной части, со­зда­ю­щее не­од­но­знач­ность вос­при­я­тия смыс­ла пред­ло­же­ния Б) В пись­ме го­во­ри­лось, что в город едет ре­ви­зор, ко­то­рым управ­ля­ет Сквоз­ник-Дму­ха­нов­ский . 2) упо­треб­ле­ние в одном ряду од­но­род­ных чле­нов ло­ги­че­ски не­сов­ме­сти­мых по­ня­тий В) Я пил кофе, при­го­тов­лен­ный бар­ме­ном и в ко­то­рый до­ба­ви­ли слив­ки. 3) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с кос­вен­ной речью Г) Со­глас­но гра­фи­ка на за­во­де воз­об­нов­ле­ны ра­бо­ты. 4) на­ру­ше­ние в со­гла­со­ва­нии опре­де­ле­ния и опре­де­ля­е­мо­го слова Д) Стре­мясь под­бод­рить Ча­а­да­е­ва, А.С. Пуш­кин пишет, что «то­ва­рищ, верь: взойдёт она, звез­да пле­ни­тель­но­го сча­стья». 5) на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым 6) не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние па­деж­ной формы су­ще­стви­тель­но­го с пред­ло­гом 7) не­вер­ное со­еди­не­ние в одном пред­ло­же­нии при­част­но­го обо­ро­та и при­да­точ­ной части

ОТВЕТ: А Б В Г Д 2 1 7 6 3

9. Установите соответствие: A) Он был одним из тех, кто не лю­би­ли го­во­рить по пу­стя­кам. 1) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с при­част­ным обо­ро­том Б) Жур­на­лист бе­се­до­вал с ко­ман­дой фут­бо­ли­стов, при­няв­шим уча­стие в чем­пи­о­на­те мира. 2) ошиб­ка в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с од­но­род­ны­ми чле­на­ми В) Пе­ре­во­дя текст, вам по­на­до­бит­ся сло­варь. 3) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с не­со­гла­со­ван­ным при­ло­же­ни­ем Г) Ряд ста­тей о за­гад­ках при­ро­ды За­по­ля­рья на­пе­ча­тан в жур­на­ле «Юном на­ту­ра­ли­сте». 4) не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние пред­ло­га Д) Сразу же по при­ез­ду из ла­ге­ря Ирин­ка по­бе­жа­ла к Свет­ке по­хва­стать­ся най­ден­ным ку­соч­ком ян­та­ря. 5) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с де­е­при­част­ным обо­ро­том 6) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с кос­вен­ной речью 7) на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым

ОТВЕТ: А Б В Г Д 7 1 5 3 4

10. Установите соответствие: A) Био­ло­гия изу­ча­ет и опи­ра­ет­ся на за­ко­ны эво­лю­ции. 1) ошиб­ка в упо­треб­ле­нии де­е­при­част­но­го обо­ро­та Б) Ле­жа­щая книга на столе была ин­те­рес­ной. 2) на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым В) Бла­го­да­ря ис­кус­ства Лео­нар­до да Винчи весь мир узнал зна­ме­ни­тую Джо­кон­ду. 3)не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние па­деж­ной формы су­ще­стви­тель­но­го с пред­ло­гом Г) По­лу­чив на­чаль­ное до­маш­нее об­ра­зо­ва­ние, Гринёва от­пра­ви­ли на служ­бу в Бел­го­род­скую кре­пость. 4) ошиб­ка в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с од­но­род­ны­ми чле­на­ми Д) Все, кто при­бли­жа­ет­ся к пло­ща­ди, ещё из­да­ли видит не­обык­но­вен­ной кра­со­ты храм, став­ший сим­во­лом го­ро­да. 5) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с не­со­гла­со­ван­ным при­ло­же­ни­ем 6) на­ру­ше­ние норм управ­ле­ния 7) ошиб­ка в упо­треб­ле­нии при­част­но­го обо­ро­та

Следующая загадка

ЦЕНТР , -а, м.

довезЁнный



зам..рла

предск..зание



устойч..вость

замеч..нный

вид..мый

движ..мый

свер..вший



(6) Вот что она пишет маме:

Следующая загадка

Русский народ создал русский язык. Яркий как радуга после весеннего ливня меткий как стрелы певучий и богатый задушевный как песня над колыбелью.Что такое Родина?Это весь народ. Это его культура его язык. (А. Н. Толстой)

Орфоэпическая разминка ЗНАМЕНИЕ, ОБЕСПЕЧЕНИЕ. МАРКЕТИНГ, УПРОЧЕНИЕ, ИКОНОПИСЬ, ТАНЦОВЩИЦА, ДОГОВОР, СТОЛЯР, ИСПОВЕДАНИЕ, ИЗЫСК, КАТАЛОГ, ТУФЛЯ, ЖАЛЮЗИ, МЫТАРСТВО, БАРМЕН. 1 ряд – с ударением на первом слоге; 2 ряд – с ударением на втором слоге; 3 ряд – с ударением на третьем слоге;

1р. – зн А мение, м А ркетинг, И конопись, т У фля, б А рмен 2р. – упр О чение, танц О вщица, стол Я р, из Ы ск, мыт А рство 3р. – обесп Е чение, догов О р, испов Е дание, катал О г, жалюз И

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. БОЛОТНЫЙ ил является превосходным удобрением. Его доклад был ИНФОРМАТИВНЫМ и познавательным. ЛЕСИСТАЯ гора привлекла внимание туристов. АРТИСТИЧЕСКИЙ по своей природе, он необыкновенно точно копировал поведение других людей. Учиться он не хотел, поэтому и вырос НЕВЕЖДОЙ.

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Большинство отрицательных героев Н. Гоголя можно собрать в ЕДИНЫЙ образ пошлости. У малыша отняли ЕДИНСТВЕННУЮ игрушку. М. Горький советовал критикам обращать внимание на литературу в целом, а не на ЕДИНЫЕ явления её. Просветители XVIII века считали, что права и обязанности гражданина должны быть ЕДИНЫМИ для всех. Этот человек был далеко не ЕДИНСТВЕННЫЙ в своём роде.

Как уст румяных без улыбки, Без грамматической ошибки Я русской речи не люблю. ( А.С. Пушкин) «Никто из наших поэтов не был так скуп на слова и выражения, как Пушкин, так и смотрел осторожно за самим собой, чтобы не сказать неумеренного и лишнего.» ( Н.В. Гоголь)

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. несколько ПОЛОТЕНЕЦ ИХ тетради из ПОЛТОРА метров материи самый МОЛОДОЙ пар БОТИНОК

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ рублями ПОЛОЩУЩИЙ бельё много ВИШЕН более ВЫШЕ прыгнуть опытные ТРЕНЕРЫ

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца A) Увидев Андрея рядом с командиром, всё стало легко объяснимым. 1) ошибка в употреблении производного предлога Б) Все, кто сегодня пришел на встречу с писателем, остался доволен интересной беседой. 2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) По окончанию института я решила поступать в магистратуру. 3) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) Пушкин стал первым издателем журнала «Современника». 4) ошибка в построении предложения с однородными членами Д) Благодаря осадкам в виде снега и дождя, выпавших зимой, в почве сохранилось много влаги. 5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 7 неправильное построение предложения с косвенной речью

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца A) Он был одним из тех, кто не любили говорить по пустякам 1) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) Журналист беседовал с командой футболистов, принявшим участие в чемпионате мира 2) ошибка в построении предложения с однородными членами В) Переводя текст, вам понадобится словарь. 3) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) Ряд статей о загадках природы Заполярья напечатан в журнале «Юном натуралисте». 4) неправильное употребление предлога Д) Сразу же по приезду из лагеря Иринка побежала к Светке похвастаться найденным кусочком янтаря. 5) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом 6)неправильное построение предложения с косвенной речью 7) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

В.Шефнера «Устная речь» Это так, а не иначе. Ты мне, друг мой, не перечь: Люди стали жить богаче, Но беднее стала речь. Гаснет устная словесность, Разговорная краса; Отступают в неизвестность Речи русской чудеса. Сотни слов родных и метких, Сникнув, голос потеряв, Взаперти, как птицы в клетках, Дремлют в толстых словарях. Ты их выпусти оттуда, В быт обыденный верни, Чтобы речь - людское чудо - Не скудела в наши дни.

Пленарное заседание - заседание организаций, в пленарном заседании выступают наиболее значимые лица, включая приглашенных гостей, происходит отчет руководителей секций, принятие общих решений. Кворум - число присутствующих на собрании организации, достаточное по закону или уставу для признания решения собрания правомочным. Перманентно - продолжающийся непрерывно. Индустрия – промышленность, сфера производства, оснащённая современной техникой. Подсекция - отдел, являющийся частью секции. Минимально - самое малое, по меньшей мере. Дискуссия - обсуждение спорного вопроса, проблемы. Президиум - руководящий орган выборной организации

Прекрасная мысль теряет всю свою ценность, если она дурно выражена. (Вольтер)

Следующая загадка

Мустафина Разима Забировна Учитель русского языка МОБУ Башкирская гимназия и.

Мустафина Разима Забировна Учитель русского языка МОБУ Башкирская гимназия и

1 слайд Описание слайда:

Мустафина Разима Забировна Учитель русского языка МОБУ Башкирская гимназия им.Я.Хамматова г.Белорецк Республики Башкортостан ЕГЭ-2015 Задание 7

1. Установите соответствие: А) М. Ю. Лер­мон­тов пишет о своём по­ко­ле­нии,

2 слайд Описание слайда:

1. Установите соответствие: А) М. Ю. Лер­мон­тов пишет о своём по­ко­ле­нии, что «и не­на­ви­дим мы, и любим мы слу­чай­но». 1) не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние па­деж­ной формы су­ще­стви­тель­но­го с пред­ло­гом Б) Те, кто не изу­чил са­мо­го себя, ни­ко­гда не до­стиг­нет глу­бо­ко­го по­ни­ма­ния людей. 2) на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым В) В жур­на­ле «Юно­сти» была опуб­ли­ко­ва­на ре­цен­зия на новый сбор­ник сти­хов мо­ло­дых по­этов. 3) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с не­со­гла­со­ван­ным при­ло­же­ни­ем Г) Сту­ден­та­ми усва­и­ва­ют­ся зна­ния, вни­ма­тель­но слу­шая лек­ции. 4) ошиб­ка в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с од­но­род­ны­ми чле­на­ми Д) В. Г. Бе­лин­ский на­пи­сал около 20 ста­тей и ре­цен­зий, спе­ци­аль­но по­свящённые твор­че­ству Н. В. Го­го­ля. 5) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с де­е­при­част­ным обо­ро­том 6) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с при­част­ным обо­ро­том 7) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с кос­вен­ной речью

ОТВЕТ: А Б В Г Д 7 2 3 5 6

3 слайд Описание слайда:

ОТВЕТ: А Б В Г Д 7 2 3 5 6

2. Установите соответствие: А) Каж­дый, кто читал по­весть А.С. Пуш­ки­на «Ка

4 слайд Описание слайда:

2. Установите соответствие: А) Каж­дый, кто читал по­весть А.С. Пуш­ки­на «Ка­пи­тан­ская дочка», со­чув­ству­ют глав­ным ге­ро­ям. 1) не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние па­деж­ной формы су­ще­стви­тель­но­го с пред­ло­гом Б) О твор­че­стве ве­ли­ко­го ком­по­зи­то­ра П. И. Чай­ков­ско­го по­вест­ву­ет­ся в рас­ска­зе К. Г. Па­у­стов­ско­го «Скри­пу­чих по­ло­ви­цах». 2)на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым В) Ил­лю­стра­ции к рас­ска­зам всем очень по­нра­ви­лись, при­слан­ные на кон­курс. 3) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с не­со­гла­со­ван­ным при­ло­же­ни­ем Г) По­га­сив свет, ком­на­та по­гру­зи­лась во мрак. 4) ошиб­ка в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с од­но­род­ны­ми чле­на­ми Д) Бла­го­да­ря со­сто­яв­ше­го­ся раз­го­во­ра с Гайд­ном ре­ше­ние Бет­хо­ве­на учить­ся у зна­ме­ни­то­го ком­по­зи­то­ра и ехать в Вену укре­пи­лось. 5) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с де­е­при­част­ным обо­ро­том 6) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с при­част­ным обо­ро­том 7) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с кос­вен­ной речью

ОТВЕТ: А Б В Г Д 2 3 6 5 1

5 слайд Описание слайда:

ОТВЕТ: А Б В Г Д 2 3 6 5 1

3. Установите соответствие: А) Линг­ви­сти­ка не те­ря­ет не толь­ко свое­об­

6 слайд Описание слайда:

3. Установите соответствие: А) Линг­ви­сти­ка не те­ря­ет не толь­ко свое­об­ра­зия своих ме­то­дов, но и щедро де­лит­ся ими со смеж­ны­ми на­у­ка­ми. 1) не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние па­деж­ной формы су­ще­стви­тель­но­го с пред­ло­гом Б) В спра­воч­ном из­да­нии «Сло­ва­ре рус­ско­го ис­кус­ства» есть пре­крас­ные ре­про­дук­ции икон. 2) на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым В) Часть слу­ша­те­лей под­го­то­ви­тель­ных кур­сов по­се­ща­ет ки­но­лек­то­рий, за­ин­те­ре­со­ван­ных в по­лу­че­нии зна­ний. 3) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с не­со­гла­со­ван­ным при­ло­же­ни­ем Г) На­ру­шая пра­ви­ла по­ве­де­ния, дру­зьям будет стыд­но за тебя. 4) ошиб­ка в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с од­но­род­ны­ми чле­на­ми Д) Все, кто изу­чал твор­че­ство М. Ю. Лер­мон­то­ва, знает много его сти­хо­тво­ре­ний. 5) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с де­е­при­част­ным обо­ро­том 6) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с при­част­ным обо­ро­том 7) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с кос­вен­ной речью

ОТВЕТ: А Б В Г Д 4 3 6 5 2

7 слайд Описание слайда:

ОТВЕТ: А Б В Г Д 4 3 6 5 2

4. Установите соответствие: А) Об­ла­дая спо­соб­но­стью «управ­лять» рас­тво

8 слайд Описание слайда:

4. Установите соответствие: А) Об­ла­дая спо­соб­но­стью «управ­лять» рас­тво­ри­мо­стью белка, его кон­цен­тра­ци­ей и даже струк­ту­рой, у па­у­ти­ны не­ко­то­рых видов па­у­ков очень боль­шая проч­ность. 1) не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние па­деж­ной формы су­ще­стви­тель­но­го с пред­ло­гом Б) Бла­го­да­ря при­ме­не­ния ре­зер­ви­ру­ю­щих со­ста­воврас­те­ка­е­мостькрас­ки по по­лот­ну огра­ни­чи­ва­ет­ся. 2) на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым В) Все, кто любит степ­ной край, не раз лю­бо­вал­ся жи­во­пис­ным раз­но­об­ра­зи­ем его при­ро­ды. 3) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с не­со­гла­со­ван­ным при­ло­же­ни­ем Г) Глав­ный герой ро­ма­на Ф. М. До­сто­ев­ско­го «Иди­о­та» князь Мыш­кин од­но­вре­мен­но сме­шон и тра­ги­чен, по­доб­но Дон Ки­хо­ту, с ко­то­рым он ас­со­цииру­ет­ся. 4) ошиб­ка в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с од­но­род­ны­ми чле­на­ми Д) В «Тол­ко­вом сло­ва­ре жи­во­го ве­ли­ко­рус­ско­го языка» В. И. Даля со­дер­жит­ся более 80 тысяч слов, ранее не за­пи­сан­ные. 5) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с де­е­при­част­ным обо­ро­том 6) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с при­част­ным обо­ро­том 7) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с кос­вен­ной речью

ОТВЕТ: А Б В Г Д 5 1 2 3 6

9 слайд Описание слайда:

ОТВЕТ: А Б В Г Д 5 1 2 3 6

5. Установите соответствие: А) Через год после вы­став­ки кар­ти­ны «Ночи на

10 слайд Описание слайда:

ОТВЕТ: А Б В Г Д 3 2 1 5 7

11 слайд Описание слайда:

ОТВЕТ: А Б В Г Д 3 2 1 5 7

6. Установите соответствие: A) Те, кто зна­ком с азами сто­ляр­но­го дела, мо

12 слайд Описание слайда:

6. Установите соответствие: A) Те, кто зна­ком с азами сто­ляр­но­го дела, может обо­ру­до­вать ра­бо­чее место для ком­пью­те­ра сво­и­ми ру­ка­ми и при этом из­бе­жать лиш­них за­трат. 1) не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние па­деж­ной формы су­ще­стви­тель­но­го с пред­ло­гом Б) На встре­че со сво­и­ми чи­та­те­ля­ми поэт при­знал­ся, что «я слов­но слышу стихи». 2) на­ру­ше­ние связи между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым В) Со­здав сла­вян­скую аз­бу­ку, на сла­вян­ский язык были пе­ре­ве­де­ны прак­ти­че­ски все важ­ней­шие цер­ков­ные книги и мо­лит­вы. 3) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с не­со­гла­со­ван­ным при­ло­же­ни­ем Г) Бла­го­да­ря уни­каль­но­го на­бо­ра микро- и мак­ро­эле­мен­тов, ами­но­кис­лот, ле­ци­ти­на, пе­ре­пе­ли­ные яйца с успе­хом ис­поль­зу­ют­ся в кос­ме­то­ло­гии 4) ошиб­ка в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с од­но­род­ны­ми чле­на­ми Д) Круп­ный ка­мень кра­си­во­го фи­о­ле­то­во­го цвета, встав­лен­но­го в брас­лет, на самом деле ока­зал­ся ме­тал­ли­че­ским спла­вом. 5) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с де­е­при­част­ным обо­ро­том . 6) на­ру­ше­ние в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния с при­част­ным обо­ро­том 7) не­пра­виль­ное по­стро­е­ние пред­ло­же­ния с кос­вен­ной речью

ОТВЕТ: А Б В Г Д 2 7 5 1 6

13 слайд

Читайте также: