Развлечение игрушки по стихам барто
Обновлено: 04.11.2024
- Развивать двигательную активность.
- Воспитывать бережное отношение к игрушкам
мешок для игрушек; игрушки: мишка, бычок, лошадка, самолёт, кукла, слон, машина, рули; погремушки; мячи; широкие дорожки.
Ход развлечения:
Светит солнышко с утра, поиграем, детвора?
Дети любят игрушки-
Так все говорят.
Ну, а разве игрушки
Сегодня утром, из магазина привезли вот такой больщой и красивый мешок с игрушками.
Хотите узнать, какие игрушки лежат в этом мешке?
Давайте заглянем в него (достаём из мешка медведя)
Это Мишка, но почему он такой грустный?
Уронили Мишку на пол.
Оторвали Мишке лапу.
Всё равно его не брошу,
Потому, что он хороший.
(стихотворение можно прочитать вместе с детьми)
Вед: Ребята, давайте порадуем Мишку, ведь он такой хороший.
Выходите все быстрее и танцуйте веселее.
Хоровод «На полянке» М. Картушина.
Вед:Кто это вздыхает в нашем мешке? Да это же бычок
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenariy_razvlecheniya_po_proizvedeniyam_barto.docx | 17.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий развлечения по произведениям А. Барто «Игрушки» для младших дошкольников
- Вызвать у детей положительный эмоциональный отзыв.
- Закрепит знание стихов А. Барто.
- Развивать двигательную активность.
- Воспитывать бережное отношение к игрушкам
мешок для игрушек; игрушки: мишка, бычок, лошадка, самолёт, кукла, слон, машина, рули; погремушки; мячи; широкие дорожки.
Светит солнышко с утра, поиграем, детвора?
Дети любят игрушки-
Так все говорят.
Ну, а разве игрушки
Сегодня утром, из магазина привезли вот такой больщой и красивый мешок с игрушками.
Хотите узнать, какие игрушки лежат в этом мешке?
Давайте заглянем в него (достаём из мешка медведя)
Это Мишка, но почему он такой грустный?
Уронили Мишку на пол.
Оторвали Мишке лапу.
Всё равно его не брошу,
Потому, что он хороший.
(стихотворение можно прочитать вместе с детьми)
Вед : Ребята, давайте порадуем Мишку, ведь он такой хороший.
Выходите все быстрее и танцуйте веселее.
Хоровод «На полянке» М. Картушина.
Вед :Кто это вздыхает в нашем мешке? Да это же бычок.
(достаём из мешка бычка)
Идёт бычок, качается,
Вздыхает на ходу :
Ох, доска кончается,
Вед : Не упадёшь бычок, мы тебя поддержим. У нас ребята добрые, весёлые, они тебя повеселят игрой на погремушках.
«Пляска с погремушками» Т. Сауко.
(слышится цокот копыт)
Вед : Кто так копытцами бьёт? Ну конечно лошадка.
(достаём из мешка лошадку)
Вед : Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
(дети гладят лошадку и поют для неё песню)
«Игра с лошадкой» И. Кишко.
Вед : А вот этот самолёт так и просится в полёт.
(достаём из мешка самолёт)
Самолёт построим сами.
Понесёмся над лесами.
Понесёмся над лесами,
А потом вернёмся к маме. (читает ребёнок)
Вед : Ребята, вы слышите кто-то громко плачет?
(достаём из мешка куклу)
Это Таня громко плачет
Уронила в речку мячик.
-Тише, Танечка, не плачь,
Не утонет в речке в мяч.
Аттракцион : «Прокати мячик по дорожке»
Вед : С мячиком весело играли
И немного мы устали.
Сядем дружно отдохнём
И стишок про слоника прочтём.
Спать пора! Уснул бычок,
Лёг в коробку на бочок.
Сонный мишка лёг в кровать,
Только слон не хочет спать.
Головой качает слон,
Он слонихе шлёт поклон.
Вед : Чтобы слон уснул, мы ему колыбельную споём.
«Колыбельная» С. Разорёнова. (слушание)
(слышится гудок машины)
Вед : Кто же это там гудит?
Кто же в гости к нам спешит?
(достаём из мешка машину)
Вед : Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине.
Кот кататься не привык,
Вед : Ребята, давайте прокатимся на машине»
Игра «Воробушки и автомобиль» М. Раухвергер.
Вед : Вот и опустел наш мешок, все игрушки мы из него достали.
Вам понравилось с ними играть?
А теперь игрушки будут отдыхать.
Им рукой помашем,
До свидания скажем.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развлечение по стихам А. Барто в первой младшей группе. «Магазин игрушек».Закрепить знания детей со стихотворениями А. Барто; развивать речь детей; создать радостную, веселую атмосферу, доставить детям удовольствие, развивать двигательную активность; воспитывать бережное от.
Развитие социально-коммуникативных навыков детей посредством ознакомления с произведениями А. Барто "Игрушки".
закрепить Знания детей по произведениям А. Барто; развивать речь детей; создать радостную, веселую атмосферу, доставить детям удовольствие, развивать двигательную активность; воспитывать бережное отно.
Дети младшего возраста на основе стихов а. Барто закрепляют знания об игрушках и бережном отношении к ним. Поют, читают стихи, танцуют и играют с игрушками.
Работа направлена на развитие эмоциональной сферы, очеь актуальна.
Конспект музыкально-литературного развлечения по произведениям А.Барто "В гости к игрушкам"Интересное музыкально-литературное развлечение для детей раннего возраста.
Читайте также: