Считалка про комаров раз два три четыре комары носы точили

Обновлено: 04.05.2024

(поднять левую ручку и распрямить все пальчики.

Повторить то же самое с правой рукой)

«КТО КАК ПОЕТ?»

У ходиков песня такая:

(руки – «стрелки» - движения из стороны в сторону)

У птички –синички такая:

(руки – «клювики»)

У поросёнка такая:

(ладошки – «пяточки»)

У ёжика песня такая:

(пальчики – «колючки» вверх)

У кисоньки песня такая:

(руки глядят друг на друга)

А у ребёнка такая:

(движения рук вверх, вниз)

«ЗАСОЛКА КАПУСТЫ»

Мы капусту рубим, рубим,

(движения прямыми кистями вверх-вниз)

Мы морковку трем, трем,

(пальцы обеих рук сжаты в кулачки, движения кулаков к себе и от себя)

Мы капусту солим, солим,

(имитировать посыпание солью из щепотки)

Мы капусту жмем, жмем.

(сжимать и разжимать пальцы)

Публикации по теме:

Развитие мелкой моторики посредством игры. Занятие во второй младшей группе «Пальчиковые игры» Цель: Проработать с детьми различные приемы и виды деятельности для развития мелкой моторики рук. Задачи: Учить детей различным приемам.

Картотека «Координация речи с движениями. Пальчиковые игры». Часть 1 Картотека: "Координация речи с движениями", "Пальчиковые игры" (часть 1)[/b] Подготовила Арбузова Е. В. учитель-логопед высшей квалификационной.

Картотека «Осенние пальчиковые игры» ОСЕННИЕ ЛИСТЬЯ Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальчики, начиная с большого) Будем листья собирать. (сжимаем и разжимаем кулачки).

Картотека «Пальчиковые игры» Очень важной частью работы по развитию мелкой моторики являются "пальчиковые игры". Игры эти очень эмоциональны, увлекательны. Они способствуют.

Картотека «Пальчиковые игры в раннем возрасте» Игра – один из лучших способов развития речи и мышления детей. Она доставляет ребенку удовольствие и радость, а эти чувства являются сильнейшим.

Консультация для родителей «Игры на кухне. Пальчиковые игры: развиваем речь ребёнка» Не секрет, что значительную часть времени мамы проводят на кухне. Кухня может стать местом для задушевных, доверительных разговоров, для.

Пальчиковые игры ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ Цель игры: - развивать движения пальцев рук; - слушать текст и подчинять движения ритму и тексту потешки; Ход игры: Воспитатель.

Пальчиковые игры Пальчиковые игры: «Мама, мама!» - Мама, мама! (машем мизинчиками) - Да, да, да! (машем большими пальчиками) - Ты куда опять пошла? (мизинчики).

Картотека «Пальчиковые игры для детей раннего возраста» Пальчики» Большой пальчик сливы трясет, Сгибать пальчики по очереди, Второй их собирает, начиная с большого. Третий в дом несет, Четвертый.

Картотека «Пальчиковые игры в воде» Пальчиковые игры в воде Уровень развития детской речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев.

Раз-два-три-четыре-пять –
В лес пошли мы погулять.

Только встали для игры –
Налетели комары.

Вот один пищит упрямо,
Надо мной кружится прямо.

Приземлился на нос. Б-дыщ!
На носу огромный прыщ.

Я сорву себе и Светке
Две берёзовые ветки.

Комаров разгоним вместе -
Шесть, семь, восемь, девять. двести!

Жаль, что всех не победить,
Будешь ты теперь водить!

Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.

Бегать детки прекратили,
Навострили ушки.
Расскажу я, как учили,
Азбуку игрушки.

Чтоб читать любые книжки
И писать в тетради.
Вам, девчонки и мальчишки,
Помнить буквы надо.

Раз-два-три-четыре-пять,
Будем буквы изучать!
Чтоб потом читать слова,
Начинаем с буквы «А».

Буква «А», смотрите, дети,
Вот она, красавица.
Апельсину и Арбузу
Эта буква нравится.
Кто пожадничал у нас?
Взял три буквы АнАнАс!
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «А» нам надо знать!

Бестолковый Бегемот
Булку Бабочке несёт.
У него сидит на спинке
Бармалей в одном Ботинке.
Белый Бантик есть у Кати –
В волосах, и два на платье.
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «Б» нам надо знать!

На большом Велосипеде
Воробей к Верблюду едет.
У Верблюда угощенье –
Есть Вишнёвое Варенье.
С Ветки кушать Вася рад
Спелый Вкусный Виноград.
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «В» нам надо знать!

Гном на Гусенице едет,
Грузовик – за ними следом.
Гусь Газеты продаёт,
Гром Гремит, и дождь идёт.
Быстро едет с Горки Ксюша.
У неё в кармане Груша.
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «Г» нам надо знать!

Дождь по улице прошёл,
Намочил Дорогу.
Не пойдём гулять во Двор –
Холодно немного.
Нам махнул Дельфин хвостом:
В море у Дельфина Дом.
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «Д» нам надо знать!

Из-под веток старой Ели
Толстый дядюшка Енот
Вылезает Еле-Еле –
У него болит живот.
Что случилось, расскажи-ка?
«Я объелся Ежевикой».
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «Е» нам надо знать!

Ёлку в детский сад принёс
Добрый дедушка Мороз.
«Буква «Ё» на «Е» похожа», -
Нам сказал колючий Ёжик, -
Сверху точки у неё –
Вот какая буква «Ё».
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «Ё» нам надо знать!

По Жирафу Жук ползёт,
Гладит лапкой свой Живот.
Жаба Жёлудь отыскала
И Жирафу показала:
«Я не Жадина, бери,
Посмотри, что там внутри!»
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «Ж» нам надо знать!

На Забор Залезла кошка,
Зайчик выглянул в окошко.
Зебра с детками играет
И по кругу их катает.
Кукла Зеркало достала,
«Здравствуй, Зеркальце», - сказала.
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «З» нам надо знать!

Пела Иволга на Иве,
Мы её кормили сливой.
Увидала Индюка,
Испугалась: «Всё, пока!»
Кто Идёт Играть в Игрушки
В нарисованной Избушке?
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «И» нам надо знать!

Есть другая буква «И» –
Рожки у неё, смотри.
Эта «И» зовётся «краткоЙ»
Говорим мы просто «Й»:
Йог покушал Йогурт сладкиЙ,
Ты куда, заЙчишка? СтоЙ!
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «Й» нам надо знать!

Краски, Кисти, Карандаш –
Сели Куклы рисовать.
Кашу съест Котёнок наш,
Будет в Кубики играть.
А зелёный Крокодил
В Колокольчик позвонил.
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «К» нам надо знать!

Удивляется народ:
Лошадь в Луже воду пьёт.
Здесь, Лошадка, пить не надо.
Выпей Лучше Лимонада!
Лев на Лыжи как-то встал,
Поскользнулся и упал.
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «Л» нам надо знать!

К нам приехала Машина:
Мишка нам привёз Малину,
Вкусный Мёд и Молоко,
И уехал далеко.
Прыгнул Мячик – «Это я!
Буква «М» теперь моя!»
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «М» нам надо знать!

Небо Низко Наклонилось.
Мышка в Норке затаилась.
У неё устали Ножки
Убегать от страшной кошки.
Нас Накрыла Ночи тень,
Завтра будет Новый день.
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «Н» нам надо знать!

Обещала Обезьяна
Огурец и два банана
На Орехи поменять.
Обманула всех Опять!
Возле Озера Олень
Зря прождал её весь день.
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «О» нам надо знать!

Громко Песню Пел Петух,
Кукарекал долго вслух,
Что Пингвин – большая Птица,
А, как все, летать боится.
Для Пингвина это горе,
Но зато он Плавал в море!
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «П» нам надо знать!

У Реки Росли Ромашки,
Рыбу в Речке Рысь ловила.
День Рожденья у Наташки –
Мама Ролики купила.
Мама дорогая,
Радость-то какая!
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «Р» нам надо знать!

Под Столом Собака Спит,
На Сосне Сова Сидит.
Слон игрушечный в Серьгах,
В новых Синих Сапогах.
Есть у Саши Старший брат,
У него есть Самокат.
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «С» нам надо знать!

Три Тюленя Торт купили,
В гости Тигра пригласили:
«Тигр, Тапки надевай,
Телевизор сам включай».
На Тарелке - Торт, печенье,
Вот Такое угощенье.
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «Т» нам надо знать!

Всё Умеет Уточка –
Ловит рыбу Удочкой.
Будет ей Уха на Ужин.
Для Ухи Укроп ей нужен.
Много слов на «У» вокруг:
Утро, Улица, Утюг.
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «У» нам надо знать!

Мама Фартук повязала,
Маше Фокус показала:
Филин в Форточку влетел,
Сел на Фикус, Фрукты ел.
Мы спросили Филина:
«Как твоя Фамилия?»
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «Ф» нам надо знать!

Куклы водят Хоровод,
Хлопают в ладоши.
Хлеба им Хомяк несёт,
И Халвы Хорошей.
Поднимает Хобот слон:
«Ха-Ха-Ха», - Хохочет он.
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «Х» нам надо знать!

Эй, Цыплёнок, не Царапай
Карандаш Цветной у папы!
Маму я люблю, Целую,
Ей Цветочки нарисую.
Цапля села на болото –
Цифры ей писать охота.
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «Ц» нам надо знать!

Хочет Чаю Чебурашка,
Чайник взял себе и Чашку.
Черепаху пригласил,
Долго ждал, и Чай остыл.
Через Час она пришла
И Черники принесла.
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «Ч» нам надо знать!

В Школу сестрёнка идти собралась:
Шарф повязала, и Шапка нашлась.
Шубу одела, Шнурки завязала,
Ранец взяла и бегом побежала.
Дети в Школе не Шалят –
Это вам не детский сад.
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «Ш» нам надо знать!

Щепку в луже взял Щенок,
Весь испачкался, промок.
А над ним Щегол Щебечет:
«Надо лапы мыть и плечи».
Щётку мы сейчас возьмем,
И порядок наведём.
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «Щ» нам надо знать!

Дальше – буква «твёрдый знак».
Не понять её никак.
Я скажу вам по секрету:
Редко пишут букву эту.
Но, смотрите: мальчик «сел»
И конфету быстро «сЪел».
Раз-два-три-четыре-пять,
«Твёрдый знак» нам надо знать!

Пропищали комарЫ
Из собачьей конурЫ:
«Буква «Ы», совсем малЫшка,
Превращает «мИшку» в «мЫшку»
Мы спросили у совЫ:
Есть слова на букву «Ы»?
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «Ы» нам надо знать!

Перед нами «мягкий знак».
Как сказать его? Никак.
Но, к примеру, на стене
С книгами висела «полка».
«Мягкий знак» добавим к ней
И получим танец – «полЬка».
Раз-два-три-четыре-пять,
«Мягкий знак» нам надо знать!

Есть на глобусе Экватор.
Яму роет Экскаватор.
Скоро дом построят в ней –
Восемнадцать Этажей!
Эскимо и два Эклера
Для сестры несёт Валера.
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «Э» нам надо знать!

Наш корабль на Юг идёт,
Южных фруктов привезёт.
Юнга есть на корабле,
Он скучает по земле.
Юнга – маленький моряк.
Дома ждёт родной маяк.
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «Ю» нам надо знать!

На базар Яга ходила,
Ящик Яблок там купила.
Показала всем Язык,
И умчалась в тот же миг.
Дети, ешьте Ягоды,
Если вы не Ябеды!
Раз-два-три-четыре-пять,
Букву «Я» нам надо знать!

Всё, ребята, буква «Я»
В Азбуке последняя.
Мы пока читать не можем,
Но давайте слово сложим.

Здесь поставим мы Машину,
Рядом Апельсин положим.
Дальше – сладкую Малину
С Аистом на тонкой ножке.
Буквы первые читай
И за мною повторяй.
Скажем дружно и упрямо:
Получилось слово МАМА!

Всё теперь у нас в порядке.
Уберём "Малину" в ящик,
И заменим "Шоколадкой" –
Получилось имя МАША.
Будем Азбуку читать,
Будем буквы повторять.
Раз-два-три-четыре-пять,
Мы научимся читать!

Стишки замечательные. Такие стишки задавали бы в школе Замечательная азбука получилась прекрасная. Спасибо Володя и внуку понравилось.

Спасибо!))) А мои без картинок не воспринимают - с картинками привыкли книжки "читать".
А сколько внуку?

На это произведение написано 8 рецензий, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.

Читайте также: