Наш девиз всем быть героями кому принадлежат эти слова

Обновлено: 19.04.2024

2. СМЕЛО, ТОВАРИЩИ, В НОГУ (музыка народная, слова Леонида Радина)
Смело, товарищи, в ногу!
Духом окрепнем в борьбе,
В царство свободы дорогу
Грудью проложим себе.

Вышли мы все из народа,
Дети семьи трудовой.
«Братский союз и свобода» -
Вот наш девиз боевой!

Долго в цепях нас держали,
Долго нас голод томил;
Черные дни миновали,
Час искупленья пробил.

Время за дело приняться.
В бой поспешим поскорей,
Нашей ли рати бояться
Призрачной силы царей?

Всё, чем держатся их троны, -
Дело рабочей руки.
Сами набьем мы патроны,
К ружьям привинтим штыки.

С верой святой в наше дело,
Дружно сомкнувши ряды,
В битву мы выступим смело
С игом проклятой нужды.

Свергнем могучей рукою
Гнет роковой навсегда.
И водрузим над землею
Красное знамя труда.
© Поэзия в большевистских изданиях 1901-1917 / Вступ. статья, сост., подг. текста и примеч. И. С. Эвентова. Л., Сов. писатель, 1967 (Б-ка поэта).

Известный революционный марш. Сложен Леонидом Петровичем Радиным (1860—1900), профессиональным химиком, сотрудником Менделеева, в Таганской тюрьме, куда он попал по делу московского «Рабочего союза». Радин был участником народнического движения 1880-х; эмигрировал, в эмиграции примкнул к марксистам, вернулся в начале 1890-х. Арестовали его в ночь с 10 на 11 ноября 1896. В конце февраля 1898, перед отправкой в Сибирь, партия заключенных разучила эту песню со слов автора на популярный студенческий мотив. Мотив этот восходит к песне силезского землячества Берлинского университета, написанной в начале 19 века и посвященной борьбе с наполеоновской оккупацией. В России на него исполнялась студенческая песня на стихотворение Ивана Никитина «Медленно движется время», созданное в 1857.
В марте 1898 года песню Радина запели узники Бутырской пересыльной тюрьмы. В том же году достигла и Шушенского, где отбывал ссылку будущий лидер большевиков Владимир Ленин, который также пришел от песни в восторг.
С 1902 г. текст публиковался в нелегальных песенных сборниках, отдельные строфы приводились в большевистских прокламациях. В легальном издании текст песни был напечатан в 1914 г. в большевистской газете «Путь правды» (№ 75). Международную популярность приобрела после 1-й мировой войны.

Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.

Описание материала: Внеклассное мероприятие по предмету « Литературное соревнование «Своя игра» для учащихся 9 классов школы, присутствуют 10-11 классы.

Цель мероприятия: расширить и углубить знания по литературе, пробудить интерес к чтению.

- углубление, обобщение и систематизация знаний по основным разделам программы;

- проверка общего уровня эрудиции;

развивающие:

- развитие творческого мышления, памяти, внимания, само- и взаимоконтроля;

- углубление интереса к предмету;

- развитие творческих способностей учащихся, активизация желания работать самостоятельно;

воспитательные:

- воспитание ответственности, коллективизма, уважительного отношения к мнению партнера, формирование умения принимать решение;

- воспитание чувства сплоченности и коллективизма.

Место проведения: школьный кабинет.

Кем проводится: организует мероприятие учитель литературы, помогают

в проведении классные руководители старших классов.

Подготовительный этап: учащиеся заранее получают задание повторить материал по литературе за курс 9 класса.

Оформление: на доске - эпиграф к мероприятию «Научиться можно лишь тому, что любишь, и чем глубже и полнее должны быть знания, тем сильнее, могучее и живее должна быть любовь». И. В. Гете

Табло, на котором по горизонтали располагаются темы вопросов, а по вертикали – условные знаки, обозначающие сложность вопросов (от 100 до 500); три трибуны для участников; стенд «Советы библиотеки» - выставка книг; проектор; ноутбук. Ордена для зрителей «Кот ученый», призы победителю и участникам.

Жюри: учителя-словесники, библиотекарь, обучающиеся 10-11 классов.

Форма организации мероприятия: в формате телевизионной игры «Своя игра». Игра проводится для девятиклассников. Количество участников игры – 3 человека, остальные - зрители.

Актуальность мероприятия:

К 9 классу интенсивность чтения у школьников снижается. Социологи связывают это с обострением личностных проблем и проблем с родителями. К тому же с возрастом у школьников формируется отношение к чтению как принудительному и скучному занятию, которое никому не нужно . По результатам тестирования PISA 2014 года отечественные школьники получили 41-е место из 65. Успешная сдача ЕГЭ по литературе, конечно же, предполагает углубленное внимательное чтение. Игра предполагает знание текстов художественных произведений, изученных в рамках программы по литературе в 9 классе, она развивает, дает толчок к самостоятельному чтению.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на литературном соревновании «Своя игра». Один умный человек сказал “Дорогу осилит идущий”. Пусть эти слова будут девизом нашего праздника.

Представляю вам членов жюри.

Каждая игра имеет свои правила. Послушайте, пожалуйста, как мы будем играть сегодня (объяснения условий игры):

В начале игры всем обучающимся 9 класса будут заданы 3 вопроса для розыгрыша, которые определят участников игры.

Участникам игры будет предложено выбрать тему вопроса и номер по сложности (табло). За каждый правильный ответ они получают указанное количество баллов (подсчет ведет жюри).

Вопросы, на которые игроки не дают ответа, адресуются зрителям. За каждый верный ответ они получают орден «Кот ученый».

Итак, все готовы – наша игра начинается.

Вопросы для розыгрыша:

Среди произведений Тынянова, писателя 20 века, есть роман «Смерть Вазир-Мухтара» и «Кюхля». О ком они?

О Грибоедове и Кюхельбекере

Английский романист Ричардсон пишет роман «Кларисса Гарло» (1748 г.), в котором рассказывает о любви молодой девушки из буржуазного семейства к обаятельному волоките аристократу Ловласу. Любовь заканчивается трагически. Определите, к какому литературному направлению принадлежит роман? Как вы это определили?

Сентиментализм

Его называют прототипом Чацкого, ему в 1818 году Пушкин пишет послание. С ним же спорит по поводу «Философских писем». Назовите этого человека.

Участники игры выбраны, они облачаются в мантии и занимают места за трибунами.

Ведущий : Мы приветствуем участников нашей игры! Игра начинается. Напоминаю, что игра состоит из 3 туров: 2 основных тура, в которых участники набирают баллы, выбрав вопросы, расположенные на табло по степени сложности и правильно ответив на них. 3 тур завершающий. В нем мы окончательно выберем победителя игры, задав вопрос для «своей игры».

Начинаем 1тур:

Вопросы 1 тура

Флора и фауна

100. Какую птицу держал в клетке Собакевич?

200. Какими цветами торговала Лиза, героиня повести Н.М.Карамзина?

300. На чем переправляли свой багаж через Коймаурскую гору Максим Максимыч и офицер, рассказчик в романе М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»?

400. Что увидела в выдуманном сне Софья Фамусова? Это нечто, согласно «Соннику» 1818 года, символ болезни, увядания.

500. Назовите кличку лошади Печорина.

Города и страны

100. В какой стране происходит действие трагедии Шекспира «Гамлет»?

200. В каком южном городе Печорин познакомился с княжной Мери?

300. В каком городе княжил Игорь Святославович, герой «Слова о полку Игореве»?

В Новгороде-Северском

400. В «Отрывках из путешествия Онегина» упомянуто несколько городов, в том числе тот, о котором автор говорит: «Итак, я жил тогда…». Назовите этот город.

500. Назовите город, в котором погиб А.С.Грибоедов.

100. О ком А.Белый скажет: «Его женой была шкатулка»?

200. Д.Мережковский назовет его «ночным светилом русской поэзии».

300. «Оставьте меня, зачем вы меня обижаете?» Какому литературному герою принадлежат эти слова?

400. «Жизнь прожить - не поле перейти». В стихотворении какого поэта мы встречаем эту фразу?

500. «Ум и дела твои бессмертны в памяти русской». Кто сделал эту надпись на пьедестале памятника А.С.Грибоедову?

Жена Нина Чавчавадзе

100. Траурная месса, которую герой трагедии Пушкина сочинял для черного человека. В переводе с латинского означает «покой».

200. Литературное направление название которого восходит к латинскому слову «образцовый».

300. Название этого сборника новелл итальянского писателя эпохи Возрождения переводится на русский язык как «десятидневник».

400. В буквальном переводе с греческого это слово означает «песнь козлов». Что это?

500. Фамилия этого героя А.С. Грибоедова образовано от слова «молва».

100. Назовите музу любовной поэзии у древних греков.

200. Этот итальянский поэт называл свою возлюбленную Беатриче Портинари «Учтивейшей» и «Благороднейшей».

300. Лицейский друг Пушкина, автор нескольких романсов.

400. Он был не только поэтом, но и педагогом, обучал русскому языку жену императора Николая I , а затем был воспитателем Александра II .

В.А. Жуковский

500. Эта поэтесса, умершая в 1966 году говорила, что стихи для нее начались не с Пушкина и Лермонтова, а с Державина.

100. «Бэла», «Княжна Мери», «Максим Максимыч», «Тамань», «Фаталист». Утверждается, что порядок повестей в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» такой.

Нет, «Бэла», «Максим Максимыч», «Тамань», «Княжна Мери», «Фаталист»

200. Манилов, Ноздрев, Коробочка, Собакевич, Плюшкин. Утверждается, что в такой последовательности Чичиков посещал помещиков.

Нет, Манилов, Коробочка , Ноздрев, Собакевич, Плюшкин

300. Тредиаковский , Державин, Ломоносов, Сумароков. Утверждается, что все они жили и писали в 18 веке.

Нет, Державин «захватил» и 19 век

400. Шекспир, Боккаччо, Рабле, О Генри, Сервантес. Утверждается, что все они писатели-гуманиты эпохи Возрождения.

Нет, лишний О Генри

500. Гомер, Ричардсон, Адам Смит, Феокрит. Утверждается, что книги этих авторов читал Евгений Онегин.

Нет, Ричардсона читала Татьяна Ларина

Вопросы 2 тура

100. Чаша дружбы сделала одного из них убийцей, другого – жертвой. Назовите обоих.

Моцарт и Сальери

200. Он был «довольно счастлив в товарищах своих».

300. В списке действующих лиц трагедии рядом с его именем написано: «Друг Гамлета».

400. С Пушкиным на дружеской ноге был…

500. Ахилл и Сверчок были друзьями по «Арзамасу». Назовите их.

Батюшков и Пушкин

100. Мистическими можно назвать годы жизни М.Ю.Лермонтова. Назовите даты рождения и смерти поэта.

200. В этом году умерли Гоголь и Жуковский.

300. В этом году Россия потеряла Пушкина, погибшего на дуэли, и получила другого поэта, оплакавшего его смерть.

400. В этом году при участии Ломоносова в Москве был открыт первый университет.

500. В этот день Карамзин понял, что «заблуждения и преступления молодых людей есть заблуждения и преступления века». Что это был за день?

14 декабря 1825 г.

100. Что подарил Загорецкий старухе Хлестовой?

Арапку девку

200. Какой дар преподнесло иранское правительство Николаю 1, чтобы искупить свою вину за смерть А.С.Грибоедова?

300. Что подарил Чичиков Коробочке, чтобы расположить ее к себе?

Гербовой лист ценой в рубль

400. Что подарил Дорант маркизе Доримене за счет господина Журдена?

500. Что писал Ленский в альбом Ольги на память?

100. Портрет этого русского полководца, героя Отечественной войны 1812 года, висел в кабинете Собакевича.

200. Хотя фамилия этого русского сатирика немецкого происхождения, но А.С.Пушкин сказал о нем: «Он из прерусских русский».

0 Фонвизине

300. Фамилия этого английского поэта упоминается на страницах романа М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени».

400. Учитель и писатель, он ввел в русское стихосложение два трехсложных размера: дактиль и анапест.

500. Татьяна Ларина, «сестры не замечая, в постели с книжкою лежит…То был. Друзья, Мартын Задека». Какую книгу читала Татьяна?

100. Определите стихотворный размер:

Гул затих. Я вышел на подмостки…

Пятистопный хорей

200. Сколько муз – покровительниц искусств существовало в греческой мифологии?

300. Какую денежную сумму имел при себе капитан Копейкин, когда отправлялся в столицу?

400. Как долго Сальери носил с собою - «дар Изоры» - перед тем, как им воспользоваться?

500. Как долго семья Лариных добиралась из своей деревеньки до Москвы?

Вам, гурманы

100.Этот литературный герой, по утверждению многих, тянул шампанское «бочками сороковыми».

200. Этот литературный герой имел « глубокие сведения в поваренном искусстве» и удивительно хорошо жарил фазана.

Максим Максимыч

300. Какой изъян имел «жирный пирог», который подавали к столу на именинах Татьяны Лариной?

Он был пересолен

400. Этот русский поэт первым осознал, что искусство слова – это искусство детали, и начал изображать «багряну ветчину, зелены щи с желтком, румяно-желт пирог…»

500. Первый день пребывания Чацкого в гостинице губернского города был завершен «порцией телятины, бутылкой кислых щей и хорошим сном». Что такое «кислые щи»?

100. Кто делал эти наброски на полях своей рукописи?

200. Поэт и прозаик XX века.

300. Кто автор этой немой сцены?

Н.В.Гоголь «Ревизор»

400. Как назвал этого героя А.П.Чехов?

«Человек в футляре»

500. Кто эти герои, которых вы видите на иллюстрации?

Дуэль Печорина с Грушницким

Этот писатель был очень дружен с художником Ивановым. Более того, именно он изображен на картине «Явление Христа народу», написанной в Риме, ближайшим к Христу. Назовите этого человека.

Жюри подводит итоги игры: победителем считается участник, набравший самое большое количество баллов.

Слово жюри: Награждение победителя среди участников. Среди болельщиков победитель тот, кто набрал больше всех орденов «Кот ученый».

Ведущий: Дорогие участники игры, зрители и болельщики! Мы поздравляем победителя среди участников и среди зрителей. Надеюсь, что вы получили удовольствие от нашей игры, проверили свои знания, учли на будущее свои ошибки. Успехов вам в учебе! Дерзайте и пусть девиз нашего праздника “Дорогу осилит идущий!” будет девизом вашей жизни!

1. Учебник-хрестоматия. Литература. 9 класс. В двух частях. Т.Ф.Курдюмова.- Москва. «Дрофа», 2011

2. Тесты по литературе. 5 – 11 классы. Москва. «Астрель», 2010

3. Н.И.Ломилина, В.К.Сигов. Русская литература XIX – XX веков. Тесты и контрольные вопросы. Москва. «Интеллект – Центр». 2006

4.Л.И.Косивцова. Предметные недели в школе. Русский язык и литература. Волгоград. «Учитель», 2008

«Слушайте вы, трусы! Слушайте и смотрите на меня. Вот я сейчас покажу вам одну штуку. Я. я. я. »
«Ой вы, гости-господа,
Долго ль ездили? куда?
Ладно ль за морем иль худо? И какое в свете чудо?»
«Спасибо тебе, умная ты девочка, хорошо ты меня, старика, утешила, и я у тебя в долгу не останусь. Ты знаешь: люди за рукоделье деньги получают, так вот тебе твоё ведёрко, а в ведёрко я всыпал целую горсть серебряных пятачков. »
«Я заехала к вам посмотреть, как вы живёте. Я пробуду у вас до весны, пока не вернутся мои утки, которых я отпустила».
«Не печалься, ступай себе с Богом, Так и быть: изба вам уж будет».

Международный олимпийский комитет (МОК) накануне Олимпиады-2020 в Токио принял решением поменять девиз, который просуществовал 127 лет. «Быстрее, выше, сильнее – вместе» – новые главные слова Олимпиад. «МК-Спорт» расскажет, зачем это сделали и как отреагировали в России.

Видео дня

Международный олимпийский комитет (МОК) утвердил новый девиз Олимпийских игр: «Быстрее, выше, сильнее – вместе». Ранее девиз звучал без слова «вместе». Решение об изменении приняли накануне старта Олимпиады-2020 в Токио. Со слов президента МОК Томаса Баха, который выдвинул эту реформу еще в марте, в организации единогласно проголосовали за добавление слово «вместе», а еще Бах назвал случившееся «эпохальным событием».

«Я предложил это, чтобы выразить нашу потребность в солидарности. Чтобы стать быстрее, чтобы иметь возможность стремиться выше, чтобы стать сильнее, для этого нам нужно быть вместе, это означает, что нам нужна солидарность. По моему мнению, это будет нашим взносом в единство во всем мире и поможет адаптации людей к новым вызовам нашего времени», – сказал Бах.

Пресс-атташе МОК Марк Адамс объяснил, зачем организации надо было вообще что-то менять в девизе, который просуществовал 127 лет.

«Идея слогана заключается в том, что ты не сможешь быть быстрее, выше или сильнее без команды, которая тебя окружает, – как в спорте, так и в обычной жизни. Олимпийские ценности заключаются не только в личном превосходстве, что тоже важно, но и в том, что тебя окружает твоя команда, будь это тренер, семья или врач. Идея обновления слогана должна показать: если ты хочешь идти быстрее, то делай это самостоятельно, но если ты хочешь дойти далеко, то идти надо вместе».

Фраза «Быстрее, выше, сильнее», которая больше ста лет была лозунгом Олимпийских игр, принадлежит доминиканскому священнику Анри Дидону, которую у него позаимствовал барон Пьер де Кубертен. Впервые девиз прозвучал на Играх-1896 в Афинах.

«Эти три слова представляют собой программу нравственной красоты. Эстетика спорта непостижима. Идеалистично пытаться приспособить атлетизм к системе обязательной модерации. Спортсменам нужна свобода самовыражения. Вот почему мы дали им этот девиз девиз для людей, которые осмеливаются на попытки побить рекорды», – говорил де Кубертен.

Как отреагировали на новый девиз?

Тренер по фигурному катанию Татьяна Тарасова не увидела ничего плохого в том, что к девизу добавили слово «вместе»: «Думаю, что имеются в виду все страны вместе, весь мир. Это слово не убрало основной смысл. Я не вижу в этом слове ничего плохого или зачеркивающего того, что было. Мы сейчас едем на Олимпийские игры и хотим достойно на них выступить».

Депутат Госдумы Дмитрий Свищев предложил новому девизу альтернативу: «Все эти слова «быстрее», «выше», «сильнее» были актуальны в пятидесятых годах, когда спортсмены соревновались за счет своих физических данных и побеждали благодаря спортивным результатам, а не за счет того, в чьей стране больше ракет и чей президент громче наорет на другого. Сейчас это все умерло. Поэтому я бы на их месте сделал такой девиз: «Политика и спорт неразделимы». Так было бы более актуально на данный момент: большинство решений, принимаемых сейчас в области международного спорта, целиком и полностью зависят от политических решений. Весь спорт и МОК – это давно сплошное лицемерие. Там давно ничего спортивного не осталось. Только ложь, политика и методы двойных стандартов. Все это уже настолько прогнило, что добавляй слово «вместе» или не добавляй – сути это не поменяет»

Четырехкратный олимпийский чемпион по биатлону Александр Тихонов раскритиковал новый девиз: «Наверное, скоро все поменяют. Смысл этих изменений сейчас? «Вместе» – а можно подумать, что раньше выступали по одному. Начинают нарушаться все традиции. Скоро какому-нибудь дураку придет в голову кольца перекрасить, потом нарисуют темнокожего на одном колене Я категорически против. Есть вековые традиции, и я таких вещей не понимаю.

Лучше делайте так, чтобы все было для развития. Разберитесь с этой антидопинговой катавасией! Принимайте какой-то закон, чтобы если попался, то вылетел раз и навсегда – чтобы другим неповадно было. Я не вижу этого, особенно в России. Мы без флага и без гимна – это равносильно тому, чтобы у россиян отобрать паспорта и сказать, что они все бесфамильные!»

Читайте также: