Девиз казачьего класса в начальной школе
Обновлено: 04.05.2024
Цель: ознакомить воспитанников с традициями казачьего сословия; воспитать интерес к родной культуре; расширить кругозор учащихся; коррекция эмоциональной сферы.
Оборудование: макет деревенского дома с печкой, рушники, зал украшен плакатами с пословицами о труде:
Что посеешь, то и пожнёшь.
Труд человека кормит, а лень портит.
Терпение и труд всё перетрут.
Мала пчела, да и та работает.
Скучен день до вечера, коли делать нечего
Откладывай безделье, да не откладывай дела.
Не всяк хлеб сеет, да всяк его ест.
Ход праздника
Встреча гостей с караваем хлеба и солью.
Мы всех вас приветствуем
Большое событие нынче у нас
Класс наш казачий
Мы рады приветствовать вас.
Примите хлеб земли Ставропольской
Гостеприимством славится наш край
Казачий класс Обильненской школы
Приветствует вас у себя в гостях.
Рапорт атамана класса:
Приветствие казачьего класса и представление гостей.
Атаман казачьего класса:
Сегодняшний день для нас праздник. Не так часто нас посещают такие гости. И мы казачата Обильненской школы №22, покажем вам, чему научили нас наши наставники, и постараемся не опозорить гордое имя казак.
Атаман казачьего класса:
Слово для приветствия предоставляется
Атаман казачьего класса:
Слово для приветствия предоставляется атаману села Обильного
Как на земле себе друзей найти
И как без страха шествовать по жизни…
Как людям сказку каждый день дарить,
Как стать добрей, сильнее и мудрее…
Чему казачество может учить?
Всему, что в этом мире смысл имеет.
Презентация казачьего класса.
В актовом зале.
Дети читают стихи:
Мы сегодня в строю, мы солдатские песни поем,
Мы равнение держим на Знамя Победы,
Для грядущего светлого дня мы растем
Мы готовы отчизне служить беззаветно
Исполняется песня «Шашку бери…»
Мы готовы к великим и добрым делам
Будет мир укрепляться стараньями нашими
Лишь бы только Россия великой была
Лишь бы век расцветало Ставрополье наше
(Исполняются другие песни)
Каждый день наш и каждый наш помысел чист,
Мы отчизне верны и иного не знаем,
Потому свой прекрасный казачий девиз
Руку к сердцу прижав, повторяем
Он молитва нашей жизни
Мы верны всегда ему
Исполняется песня (Гимн)
1-й ученик.
Наша страна Россией зовётся,
Пусть мирное небо сияет над ней.
Пусть сердце наполнится радостью,
счастьем,
Пусть песни поют миллионы людей.
2-й ученик.
Вот она, Россия, наша страна,
Очень и очень большая она.
Россия – Родина, наш дом,
Где вместе с вами мы живём.
3-й ученик.
Под самым небом – горные отроги,
Внизу – поля, раздолье, ширина.
Бегут тропинки и пути-дороги
Просторы эти – Родина моя!
4-й ученик.
Под тёплым солнцем вырастая,
Мы дружно, весело живём.
Россия – милая, родная…
Все.
Цвети и крепни с каждым днём!
Исполняется песня «Край наш - Россия»,
5-й ученик.
У каждого на свете есть, наверно,
Любимый уголок земли, такой,
Где листья по- особому на вербе
Склонились над задумчивой водой.
Где небо выше и просторы шире
И так привольно и легко дышать,
Где ко всему в прекрасном этом мире
По - детски чисто тянется душа…
6-й ученик.
Сколько сказочных мест у России,
Городов у России не счесть!
Может, где-то бывает красивей,
Но не будет роднее, чем здесь!
2. Город с множеством традиций
Ты историей богат.
Горожан своих ты любишь
И гостям ты тоже рад.
Припев:
3. И куда б я не уехал,
Дом оставив и семью,
Всё равно, любимый край мой,
Без тебя я не смогу.
Ведущая. Край у нас действительно замечательный. Более 120 национальностей проживают здесь. Мы любим свой край, свою Родину. И учимся бережно относиться к своему прошлому.
Ведущая. Казаки очень любили лошадей и были преданы своим верным друзьям и помощникам. О них слагали песни, пословицы, стихи. Без коня казак кругом сирота.
Исполняют песню «Ойся ,ты ойся»
Ведущая.
На завалинках, в светелке,
Иль на бревнышках каких,
Собирались посиделки
Пожилых и молодых.
При лучине ли сидели
Иль под светлый небосвод -
Говорили, песни пели,
Да водили хоровод.
1-й ученик.
Как на нашей улице
Весь народ волнуется:
Едут, едут казаки –
Удалые молодцы.
Ведущая.
Казаки съезжаются,
Пляски начинаются.
Исполняется песня
Ведущая. Весной принимались казаки ладить соху да борону, пахать землю, чтобы хлеб сеять. Начинались земледельческие работы – заводились в деревнях и молодёжные игры, в которых рассказывалось об этих работах.
Ведущая. Но не всегда было спокойно, безоблачно, мирно в казачьих станицах. Казак одной рукой за плуг держится, а другой - за строевого коня.
Ученик.
Только враг зашевелится,
Наш казак уж на коне –
Рубит, колет, веселится
В неприятельской стране.
Исполняется песня
Ведущая. Казаки участвовали во всех войнах, которые вела Россия, и внесли неоценимый вклад в прославление русского оружия, много славных страниц вписали они и в историю Великой Отечественной войны.
Ученик.
Жила в сердцах их смелая отвага,
Своей любовью к Родине сильны,
Они дошли с победой до рейхстага,
Геройские сыны своей страны.
Исполняется песня «Едут, едут по Берлину наши казаки»,
сл. Ц.Солодарь, муз. Дан. и Дм.Покрассы
Ученик.
Пусть слава героям шумит не смолкая,
Не сгладит почёта грядущей мечты,
И пусть к постаментам, как память живая,
Ложатся во веки бессмертья цветы.
Ученик.
Казаком родиться
Не каждому дано,
Безо всяких традиций,
А просто – суждено!
Раз так – наденешь форму
И встанешь в общий строй,
Для казака – как норма:
Хранить людской покой!
Ис полняется песня «Казачата»
Ведущая. А мы с вами, ребята, всегда будем беречь и уважать наследие своего народа.
Личностные:
• способствовать воспитанию любви к своей стране и своей малой родине — Кубани;
• формировать активную гражданскую позицию учащихся;
• формировать уважительное отношение к традициям и истории кубанских казаков;
• приобщать детей к нравственным и духовным ценностям казачества;
• способствовать возрождению духовных и нравственных начал народной жизни.
Познавательные:
• знакомить учащихся с историей Кубани и кубанского казачества;
• познакомить учащихся с ритуалом-обрядом «Посвящения в казачата», показать роль кубанского казачества в истории Краснодарского края и страны.
Коммуникативные:
•формировать умение организовывать свою деятельность в коллективе, принимая его правила и нормы.
Метапредметные:
• формировать у учащихся младшего школьного возраста целостный взгляд на современный мир через приобщение к истокам.
- Подготовка пригласительных билетов.
Пригласительные билеты готовятся каждым ребёнком для своей семьи. Форма пригласительных билетов одинакова.
Текст приглашения таков:
- Выставка работ учащихся : поделки, рисунки т.д.
- Выставка «Дары Кубани»: фрукты, овощи и т.д.
- Оформление класса: класс украшен шарами, флагами, фотографиями с классных мероприятий, выставлены творческие проекты учащихся.
Учитель: Приветствуем вас, люди добрые! Доброго вам здоровья, гости дорогие! Мы собрались, чтобы вспомнить песни, игры да обычаи казачьи, чтоб не сгинули они в веках, а достались детям да внукам нашим. Сегодня мы познакомимся с ритуалом-обычаем «Посвящение в казачата». А наших третьеклассников посвятим в казачата. Ответственно и почетно быть казаком. Казаки всегда были защитниками Родины, которую сравнивали с матерью. Об этом мы узнаем из песен, преданий, рассказов.
Шумят, шумят желтеющие нивы,
красою сердце веселя.
Родимый край мой,
Край судьбы счастливой,
Земля отцов - моя земля.
- Праздник «Посвящение в казачата» считается открытым!
Гостей встречают Хозяин и Хозяюшка.
Хозяин: Приветствую вас, добрые люди!
Хозяин: Если мы хотим кого-то
Встретить с честью и почетом,
Встретить щедро, от души,
С уважением большим,
То гостей мы всех встречаем
Круглым, пышным караваем.
Хозяюшка: Издавна на Руси встречают гостей хлебом-солью. Красному гостю – красное место. Отведайте хлеб-соль по-старинному.
Все казаки (хором): Героям слава!
Атаман: Доброго здоровья, дорогие станичники!
Мир Вам, соседи!
Хозяин: Здорово живёшь, Батька Атаман! Рад тебя видеть ! С добром к нам пожаловал, аль с печалью?
Атаман: Конечно с добром! Да с любовью к вам, станичники мои дорогие! Радостно мне, что собрались вы все вместе. Только вот скажите, по какой причине?
Казачонок (обращается к Атаману): Господин Атаман! Дозволь слово молвить!
Атаман: Ну, що там у тебя, малец, нагорело? Говори!
Казачонок : Прошение прийми от нас, казачат!
(Передаёт Атаману свёрнутое Прошение).
Атаман : Добре, счас прочтём! О чём таком просят наши хлопцы тай девчата.
(Читает): «Прошение». « Господин Атаман! Просим тебя провести смотрины наших хлопцев и девчат, тай посвятить их в казачата, бо хотим мы быть, як отцы наши и деды, защитниками и хранителями земли русской, Кубани родной!»
- Ну, шо сказать? Достойное Прошение составили! Тай где ж те хлопцы и девчата, шо казачатами хотят стать?
- А ну, Хозяин, зови их сюда!
(Под музыку старинной казачьей песни «Ой,да Краснодарский край» » ).
Атаман: Гляньте, гости дорогие! Яки гарны хлопцы тай девчата повырастали! А, ну представьтесь!
Атаман класса : Класс! Равняйсь! Смирно! Наш девиз!
Дети: Учимся, трудимся, творим и мечтаем
Надежды, Россия, твои оправдаем!
Атаман класса: Отряд! На месте шагом марш! Наша речёвка!
А. Смелость, мужество, отвага
Д. Пусть шагают с нами рядом!
А. Эй, казачонок, равненье на жизнь героев держать!
Д. Наше с тобой поколенье сможет героями стать!
Д. Слава! Слава! Слава!
Атаман класса: В 2012 году наш класс выполнил проект « Я знаю! Я помню! Я горжусь!», который мы посвятили памяти наших прадедушек. Нашим прадедам мы посвящаем эту песню.
- Класс! Песню запевай!
Дети исполняют песню «Прадедушка».
Атаман: Я так разумею, гости дорогие: надо нам устроить смотрины, щоб узнать: доросли ли эти бравые хлопцы да гарные дивчины до казачьей силы и умения, годятся ли они в казаки.
1-й мальчик: Мы завсегда готовы веселье справлять, дай только знак, господин Атаман!
Атаман: Даю приказ – старинную казачью песню запе-вай!
(Дети исполняют старинную казачью песню «Ой, за гаем, гаем…»»).
2-й мальчик: Песню мы спели, Батько Атаман!
Учитель . А вот еще одна игра для ребят. Но прежде, чем начать игру напомню старинное казачье поверье: на Кубани считалось, кто найдет подкову, тому она принесет счастье.
Проводится игра «Передай подкову» , последний у кого остается подкова, называет кубанскую пословицу
Атаман : Молодцы, детвора! Согрели мою душу тем, что знаете и храните наши старинные казачьи песни! Ведь песня – отрада для души казака! Дед мой говорил так: злой песен не поёт! Злоба у человека голос душит, а значит, будь внучок, настороже с тем человеком, который петь не любит! Вот такая казачья мудрость дедом мне передана. А здесь я вижу , что все песню любят, а значит, живут с открытой душой!
- А сколько лет нашей станице знаете?
- А на какой реке она стоит?
- А почему она так называется?
- А песню знаете про Батуринскую?
Дети исполняют песню «Батуринская моя»
Атаман: А теперь время пришло хлопцев испытать: как они нашу славу казачью и старину берегут? Помнят ли они заветы наших прадедов и дедов, знают ли казачьи обычаи и заповеди? Почитают ли старших, учатся ли у них уму-разуму. Ну, готовсь, братцы, ответ держать перед станичниками. Слушайте все мои загадки!
(Атаман заправляет концы своего башлыка под ремень, выходит на середину сцены).
Атаман: Что это означает, когда казак по станице идёт, вот так заправив концы башлыка?
(Один из мальчиков отвечает Атаману).
Атаман: Правильно! Это означало, что казак спешит, он выполняет важное задание Атамана и никто не должен его задерживать и отвлекать от дела.
Атаман: А что это означает, когда концы башлыка казак забрасывает за спину?
(Один из мальчиков отвечает Атаману).
Атаман: Правильно! Раз концы башлыка за спиной, значит казак сейчас вольный, на отдыхе, значит можно к нему подойти и погутарить.
- Молодцы, ребята! Вижу – готовы вы казачатами стать! К присяге готовы?
Ответное слово казачат
1.Мы (хором ) казачата !
Сердце гордо и радостно бьётся.
Как награда нам звание это,
А она только лучшим даётся.
- Мы (хором ) казачата !
Будто крылья растут за спиною.
И в красивую форму одеты,
Мы, конечно, недаром с тобою. - Мы (хором ) казачата !
В этом наше единство и сила.
За тебя мы, Отчизна, в ответе,
Наша светлая гордость - Россия!
Мы казачьи заветы
Не забудем никогда!
И пускай, как скорость света,
Мимо нас летят года.
И куда б мы ни попали,
Завела судьба бы нас,
Никогда не оплошает
Нас казачий третий класс!
По зёрнышку вбирая гордость
Песня «Эх, казачата»
Растут потомки казаков,
Сердца их, души наполняет
Великая к земле любовь.
И никогда не изменить характер
И что вы там не говорите:
« Казакам- нету перевода!»
Атаман: Слава, Кубани!
Все стоящие на сцене: Героям слава!
Праздник завершается чаепитием.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Воспитание детей в казачьей семье.
Посвящение в казачата.Продолжить знакомство детей с кубанским фольклором, с обычаями кубанских казаков. Воспитывать у детей желание быть защитниками своего края, носить с честью звание казака. Воспитание любви к своему к.
«ПОСВЯЩЕНИЕ В КАЗАЧАТА»Атаман школы: Школа! Равняйсь! Смирно! Атаманам куреней сдать рапорта.(Атаманы сдают рапорта).(атаман школы сдает рапорт Варавину С.В).Атаман школы: Уважаемый господин атаман! Куреня на то.
Посвящение в казачата рекомендуется проводить во втором классе или по окончании 1 класса. По приходу в школу, дети в течение года знакомятся с традициями и обычаям.
Разработки праздников "Посвящение в первоклассники" и "Посвящение в казачата", презентации, музыуальные клипы.
Разработки праздников "Посвящение в первоклассники" и "Посвящение в казачата", презентации, музыуальные клипы.
Цель: Формирование у кубанских школьников познавательного интереса к истории и традициям казачества. Изучение бытовых и духовных традиций и правил поведения казаков; совершенствование физического и психологического здоровья учащихся на примере исторически сложившихся традиций казачества. Укрепление связей с казачьей семьей, с казачеством, в профилактике социального поведения детей и подростков.
Приветствуем вас, люди добрые! Доброго вам здоровья, гости дорогие! Мы сегодня собрались, чтобы вспомнить песни да обычаи казачьи, чтоб не сгинули они в веках, а достались детям да внукам нашим!
Ведущая:
- К поднятию флагов Российской Федерации, Краснодарского края, прошу всех встать. Под Флаги, Равняйсь! Смирно! Флаги поднять! (Звучат гимны России, Кубани,
- Слово предоставляется директору школы
Директор: Сегодня мы проводим свой праздник в знаменательный день Георгия Победоносца. В нашей школе 1 раз принимают в казачата учащихся 1 класса.
- Праздник «Посвящение в казачата» объявляется открытым.
Ведущая: Ведущая: - У нас в гостях … (Атаман, урядники, казаки, ветераны Великой Отечественной войны - перечисление гостей
Давно это было. Господь призвал к своему трону все племена человеческие и начал делить по справедливости между ними землю. Все народы получили полагающиеся им угодья, дабы жить счастливо, мирно и безбедно. И вдруг предстает пред очами создателя некий человек, уставший, наработавшийся до пота. А все наделы уже розданы. И сжалился Господь над опоздавшим, который в заботах своих о хлебе насущном и не поспел вовремя. И наградил он его за смиренность и великое трудолюбие оставленным для себя уделом. А было в том уделе все, что есть на земле – плодородные равнины и крутые горы, бурные моря и полноводные реки, густые леса и неоглядные степи, теплые незнающие зимы уголки и поднебесные вершины, с которых даже летом не сходит снег.
- Где же находятся такие чудесные земли?
Да, в этой поэтической легенде – вся Кубань.
Хороши кубанские просторы,
Плодородна щедрая земля
Нивы, необъятные как море
Казачий край – ты Родина моя.
Два моря тебя омывают, родная земля
Повсюду –от края до края шумят тополя
Кругом, куда не кинешь взгляд
Хлеба высокие стоят,
И песню звонкую свою
Сады задумчиво поют.
Взмыло солнце над полями
Свет клубится над землей
А вокруг, куда не глянешь
Край кубанский – мой родной!
4. Ты Кубань. Ты наша Родина.
Нет тебя прекрасней,
Нет земли богаче и щедрей.
Ты жемчужина страны моей!
5. Кубань моя широкая,
Кубань моя раздольная,
Кубань моя - родимая земля!
Где песни над просторами
Летят, как птицы вольные.
Где дышат изобилием поля.
6. Весной сады цветущие
Стоят, как будто в инее.
Глядишь – не налюбуешься,
Такая здесь земля.
7. Даль степей сквозная.
Гор красот орлиный.
Край наш тополиный.
8. Ты красив и весел.
Щедр ты по-кубански.
Край хлебов и песен.
Край наш Краснодарский.
Выходят казаки
1 казачок: - Здравствуйте гости дорогие! Атаман! Просим тебя провести смотрины наших хлопцев и девчат, тай посвятить их в казачата, бо хотим мы быть, як отцы наши и деды, защитниками и хранителями земли русской, Кубани родной!
Атаман: - Ну, что сказать? Достойное Прошение ! Где ж те хлопцы и девчата, что казачатами хотят стать?
2 казачок: - Да это же девочки и мальчики 1 класса.
«Атаман»: - Я так думаю, гости дорогие: надо нам устроить смотрины, чтоб узнать: доросли ли эти бравые хлопцы, да гарные дивчины до казачьей силы и умения, годятся ли они в казаки. В народе говорят: что есть в сыне лучшее – от родителей. Наши деды и прадеды завсегда могли народ повеселить песнями да шутками, плясками да прибаутками. А вы готовы гостей повеселить?
3 казачок: - Мы всегда готовы веселье справлять, дай только знак, Атаман!
«Атаман»: - Даю приказ казакам показать свое уменье!
Казачата исполняют постановку « Танец с шашками»
Атаман: Добре! Даю приказ 1 классу показать свое уменье!
Наставник: Стройся ! На 1- 2 !,» Расчитайся!
В 2 шеренги становись! Сомкнись! Налево! Направо!
Разойдись! Стройся! Ровняйсь! Смирно!
Мы: казачата
КАЗАКОМ НАДО РОДИТЬСЯ !
КАЗАКОМ НАДО СТАТЬ !
КАЗАКОМ НАДО БЫТЬ
Каждый казак должен знать историю своей страны и строго соблюдать казачьи заповеди.
КАЗАЧЬИ ЗАПОВЕДИ: (дети по очереди называют их)
1.ЧЕСТЬ И ДОБРОЕ ИМЯ ДЛЯ КАЗАКА ДОРОЖЕ ЖИЗНИ.
2.КАЗАКИ ВСЕ РАВНЫ В ПРАВАХ:
ПОМНИ: «НЕТ НИ КНЯЗЯ, НИ РАБА, НО ВСЕ РАБЫ БОЖИИ!»
3.ПО ТЕБЕ СУДЯТ ОБО ВСЕМ КАЗАЧЕСТВЕ.
4.СЛУЖИ ВЕРНО СВОЕМУ НАРОДУ, А НЕ ВОЖДЯМ.
5.ДЕРЖИ СЛОВО! СЛОВО КАЗАКА ДОРОГО.
6.ЧТИ СТАРШИХ, УВАЖАЙ СТАРОСТЬ.
7.ДЕРЖИСЬ ВЕРЫ ПРЕДКОВ, ПОСТУПАЙ ПО ОБЫЧАЯМ СВОЕГО НАРОДА.
8.ПОГИБАЙ, А ТОВАРИЩА ВЫРУЧАЙ.
9.БУДЬ ТРОДУЛЮБИВ. НЕ БЕЗДЕЙСТВУЙ.
10.БЕРЕГИ СЕМЬЮ СВОЮ И СЛУЖИ ЕЙ ПРИМЕРОМ.
Чтец:
Много лет войску кубанскому
Много лет и казакам
Атаману войсковому
И станицам, городам!
чтец: Ты цвети, моя Кубань
Становись все краше
Не уронит честь казачью
Поколенье наше!
Песню запевай: песня « Марш казачат»
Слова и музыка Н. Тананко
1. Мы - отличные ребята.
Мы - ребята казачата.
Мы любим знанья получать,
Мы любим петь и танцевать,
Нас можно смело казачатами назвать.
Казак - в бою он первый,
Казак - в труде он первый,
За свой народ он постоять готов,
России служит верно,
Ведет себя примерно.
Равняемся во всем на казаков!
2. Мы - отличные ребята.
Мы - ребята казачата.
Как казаки, мы будем жить,
Святую Русь свою любить
И православные традиции хранить.
3. Мы - отличные ребята.
Мы - ребята казачата.
Промчатся школьные года,
Но это вовсе не беда,
Ведь казаками в жизни будем мы всегда!
Атаман: - Молодцы, детвора! Согрели мою душу тем, что знаете казачьи песни! Ведь песня – отрада для души казака! Дед мой говорил так: злой песен не поёт! Злоба у человека голос душит, а значит, будь внучок, настороже с тем человеком, который петь не любит! Вот такая казачья мудрость дедом мне передана. А здесь я вижу, что все песню любят, а значит, живут с открытой душой!
Ведущая: Наш школьный хор исполнит старинную казачью песню « Казаки»
Кубань, Кубань – души моей отрада
Сияньем зорь налитые поля
Мне в целом мире ничего не надо,
Твоя бы песня в вышине жила.
Песня « Казаки» исполняют школьный хор и казачата 1 класса
Атаман: - Вот и я так разумею, что негоже таким хлопцам в босяках ходить, пора их в казаки приписать! Лихость да сноровка у них есть, наши казачьи обычаи знают и почитают, да к тому же добре поют , словом, дух казачий в них живёт!
Братья-казаки! Согласны вы с атамановым словом? Достойны эти хлопцы и девчата казачьего звания?
Гости: - Достойны! Любо! Добре!
Атаман: - Ну, раз так, раз всем вам приглянулись эти хлопцы и девчата, передаю слово атаману казачьего войска.
2 казачок : - Тихо всем! Атаман гутарить будет!
Атаману подносят наказ, написанный на большом свёрнутом листе бумаги, он разворачивает и громко читает:
Атаман КВ: - Казачьему роду – нет переводу!
Слава, тебе, Господи, что мы – казаки!
Казаком надо не родиться,
Казаком надо стать!
Казаком быть – значит Родину любить!
Первое дело для казака – землю родную беречь!
- Вот, дети мои, древний наказ наших предков-казаков, его должен знать и в сердце своём хранить каждый казак и не только в сердце хранить, но и свято выполнять!
Затем Атаман обращается к мальчикам:
- Повторяйте за мной слова нашей казачьей клятвы:
Клятва юного казака:
«Я, казак родной Кубани обещаю свято, не щадя жизни своей, оберегать и защищать интересы казачества и Кубанского края. Клянусь!
Крепить единство Кубанского казачьего войска, слушаться старших, добросовестно овладевать знаниями, чтобы стать надежной сменой славным кубанским казакам - моим дедам и прадедам. Клянусь!
Клянусь с честью нести звание кубанского казака и быть верным сыном великой моей Родины - России» .Клянусь!
Мальчики, все вместе, повторяют вслед за Атаманом.
Затем Атаман обращается к девочкам:
- Повторяйте за мной слова нашей казачьей клятвы:
Клятва юной казачки:
«Я, казачка родной Кубани, обещаю свято оберегать и защищать интересы казачества кубанского края. Клянусь!
Хранить традиции казачьей семьи, сохранять домашний очаг, продолжать род кубанского казачества Клянусь!
Клянусь с честью нести звание кубанской казачки быть верной дочерью Великой Родины России.» Клянусь!
Девочки, все вместе, повторяют вслед за Атаманом.
Атаман КВ: - Отныне вы не хлопцы, а казаки! Не опозорьте плохим словом или дурным делом наш казачий род и свою родную станицу! Пусть будут у вас горячее сердце, холодный ум, добрая душа и чистые руки!
И пусть ваша рука всегда крепко держит казачий кинжал и шашку, чтобы всегда вы были готовы защитить слабого, защитить свой дом, защитить русскую землю!
Ну, а казачка всегда была верной подругой и помощницей казаку в любом добром деле! Она дом берегла, огонь хранила в домашнем очаге, когда казак уходил в дальний поход. Будьте и вы добрыми и верными хозяюшками в казачьем курене. Чтобы этот день запомнился вам на всю жизнь, примите мои атаманские подарки!
Вручает подарки от казачьего войска и кодекс чести казака.
Слово для поздравления предоставляется присутствующим гостям.
- Под Флаги, Равняйсь! Смирно! Флаги опустить! (Звучат гимны России, Кубани,)
- Слово для закрытия церемонии посвящения предоставляется директору школы.
- Праздник «Посвящение в казачата» объявляется закрытым. Для казачат 1 класса приготовили подарок: Катание на лошадях.
Основное меню
Версия для слабовидящих
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХГруппа казачьей направленности на базе класса-студии «ИСТОК»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 5
Группа казачьей направленности на базе класса-студии «ИСТОК» 2-Б класс
· Количество учащихся – 31 человек
· Девиз: Во славу Кубани дружно живём,
Казачьи традиции мы бережём.
Первыми быть «КАЗАЧАТАМ» везде,
В дружбе, учёбе, спорте, труде!
· Командир класса : Кожемякин Михаил
· Классный руководитель : Кашкова Светлана Викторовна
· Основные направления деятельности :
Основная идея ( краткое описание)
«Твой адрес в этом мире».
2. Экскурсия в Атамань
3. Праздник «Батюшка-Покров».
4. «В ночь перед Рождеством». Встреча с настоятелем храма.
Расширить представление детей о стране, крае, в котором мы живем; познакомить с символикой Краснодарского края. Воспитывать чувство гордости за свою Родину. Сплочение коллектива.
Привитие интереса к народным праздникам и воспитание чувства патриотизма
Воспитание уважения к традициям казаков, как защитникам Отечества
1. Игровая программа «Казаки – будущие защитники Отечества»
Воспитание уважения к традициям казаков, как защитникам Отечества
Разучивание казачьих игр, песен. Воспитание бережного отношения к историческому прошлому казачества
1. Участие в зональном фестивале-конкурсе «Казачьи традиции Кубани»
2.Участие в концерте «Моя
мама лучше всех».
3. Участие в краевом конкурсе декоративно-прикладного искусства ко дню Матери
«Что мы знаем о народном творчестве».
5.Праздничная программа «Музыкальная шкатулка»
Познакомить детей с устным творчеством казаков (песни, считалки…). Воспитание уважения к народным традициям.
Привитие интереса к традициям Кубани
Воспитание любви и уважения к матери
1. Экскурсия в музей «Разнообразие животного и растительного мира Новороссийского района»
2.Классный час «Верный друг казака».
3.Устный журнал «Приезжайте в гости к нам».
4.Экскурсия в историко-краеведческий музей города
Познакомить детей с городами – курортами, обычаями гостеприимства жителей Кубани. Воспитывать Уважение к традициям народов края
Воспитывать любовь к животным.
Рассказать о роли лошадей в жизни казаков
Познакомить детей с многообразием животного и растительного мира нашего края. Прививать умения уточнять и активизировать знания о растениях и животных
Читайте также: