Девиз детского сада гармония

Обновлено: 14.11.2024

В то время как логотипы являются визуальным представлением бренда, слоганы — звуковое воздействие на клиента. Оба формата привлекают внимание потребителей больше, чем название компании или продукта. Кроме того, их проще понять и запомнить.

Те, кто придумал, как донести свое предложение до покупателя всего одним коротким предложением, гарантируют бизнесу большую узнаваемость. И если вы тоже решили заняться разработкой собственного девиза, взгляните на нашу подборку из 100 слоганов для детского сада.

10 лучших слоганов для детского сада

Для самых любимых
Забота о вашем ребёнке
Родители на работе, ребенок в безопасности
Инновационный детский сад
Комфортная подготовка к школе
Образование для будущего
Ваш выбор лучшего дошкольного учреждения
Комфортная среда для обучения
Для маленьких непосед
Новый подход к обучению

Рекламные слоганы

Thank you!

We will contact you soon.

Продающие слоганы

Наши дети могут добиться больших успехов, если мы возлагаем на них большие надежды
Творческое обучение
Обучение с индивидуальным подходом
Детство — самое прекрасное время
Дети — наш самый ценный ресурс
Стоит учиться
Доверь своего ребёнка нам!
Дошкольное образование европейского уровня
Для маленьких непосед
Веселое обучение
Вместе ради лучшего будущего
Надежда на успех
Растем и учимся
Играй и развивайся
Детский сад рядом с домом
В шаговой доступности от дома
Счастье для самых маленьких.
Они заслуживают только самого лучшего
Далеко ходить не надо
Мы здесь, чтобы дать вашему ребенку лучшее завтра
Вы можете нам доверять
Место для развлечений
Радуем ваших деток
Узнавай что-то новое с нами

Слоганы для привлечения клиентов

Если ваш слоган для детского сада ориентирован больше на родителей, чем на детей, подчеркните безопасность и надёжность вашего заведения, чтобы расположить взрослых к себе.

Довольный ребенок, довольные родители
Какое детство без ___?
Детство, полное приключений
Ваш счастливый ребенок
Волшебный мир детства
Детский сад высшего уровня
Мы нужны вам!
Вклад в будущее ребенка
Для занятых родителей
Не бойтесь за своего ребёнка!
Рай для малышей
Мир игр
Знаем, что хочет ваш ребёнок
Подари ребенку счастливое будущее
Выбор каждой мамы
Проверено годами
Для маленьких солнышек
Индивидуальный подход к детям
Подари ребенку счастье
Мы позаботимся о вашем малыше
Пока родители на работе
Для занятых родителей. Мы открыты ежедневно!
Детский сад в 5 минутах от дома
Отличное место для развития ребенка
Мы обожаем детей
Весело и познавательно!
Здесь ребёнок в безопасности

Сложно быть лаконичным, и особенно сложно выразить эмоции и философию компании всего в 2-3 словах. В создании слогана для детского сада главное подключать фантазию и не бояться выделяться. Изучайте наши подборки, анализируйте свой бизнес и то, что важно для ваших клиентов — эти шаги помогут в разработке удачного слогана!

Тип проекта: по доминирующему методу - практико-ориентированный.

Участники проекта: дети, родители, педагоги ДОУ.

По продолжительности: долгосрочный..

Актуальность проблемы работы с родителями.

Семья является мощным фактором в развитии ребенка.

Детский сад – это первый внесемейный социальный институт, первое воспитательное учреждение, с которым вступают в контакт родители и где начинается их систематическое педагогическое просвещение. От совместной работы педагогов и родителей зависит дальнейшее развитие ребенка. Педагоги имеют возможность лучше узнать семьи, понять сильные и слабые стороны домашнего воспитания, определить характер и меру своей помощи, а иногда просто поучиться.

Цель проекта:

Приобщить родителей к активному взаимодействию с ДОУ с целью гармоничного воспитания и образования детей.

1. Формировать основы культуры общения и построения межличностных отношений.

2. Создавать условия для проявления творческой индивидуальности каждого воспитанника.

3. Повысить интерес родителей к деятельности детского сада.

4. Создать условия для активного участия родителей в жизни ДОУ.

Эти задачи могут быть реализованы только при целостном процессе взаимодействия среды ДОУ, семьи, социума (учреждений культуры, образования). Целостность создается благодаря единой содержательной основе и согласованности в решении педагогических задач субъектами процесса образования и воспитания.

1. Факультативные занятия, беседы, игры;

2. Рукоделие и все виды творческой художественной деятельности детей;

3. Проведение совместных праздников, спектаклей, именин для детей;

4. Просмотр слайд - фильмов, использование аудиозаписей и технических средств обучения;

5. Экскурсии, целевые прогулки;

7. Тематические вечера эстетической направленности (живопись, музыка, поэзия);

8. Организация выставок (совместная деятельность детей и родителей);

9. Постановка музыкальных сказок;

10. Творческие вечера;

11. Родительские собрания;

12. Лекторий для родителей;

13. Открытые показы воспитательно-образовательного процесса;

14. Анкетирование и тестирование.

• Развитие активности, инициативности, самостоятельности, творческости у детей.

• Желание родителей сотрудничать с детским садом.

• Проявление творческих способностей детей, родителей и педагогов в процессе совместной деятельности.

на 2013-2014 учебный год

№ Наименование мероприятия Срок проведения

1. Организационное собрание родительского клуба «Гармония», выборы руководителя клуба. Знакомство с годовым воспитательно-образовательным планом работы ДОУ. Сентябрь.

2. Праздничный концерт ко «Дню Матери».

Обмен опытом по воспитанию детей в семье:

- презентация семейных проектов

-семейные досуги Ноябрь.

3. Экскурсия в библиотеку. Беседа библиотекаря на тему «Самая любимая, самая родная – моя мама» для детей старшего возраста. Ноябрь

- экскурсия в библиотеку,

- конкурс-выставка рисунков «Рождество на Руси». Январь

6. Интегрированное занятие «Защитники Отечества».

Выставка рисунков «Наша армия сильна». Февраль

7. Конкурс для мам «Счастливый случай»:

- на самую вкусную и красивую выпечку

«У мамы золотые руки»,

- выставка портретов «Самая красивая» Март

8. Праздник-проказник (1 апреля).

Развлечение «Вокруг смеха».

Творческая выставка детей, родителей и педагогов «Умелые руки не знают скуки». Апрель

9. Совместный концерт детей и взрослых «Доброта наших сердец» для педагогов- ветеранов труда Апрель

10. Экскурсия в библиотеку. Литературно-творческая композиция «Пасха на Руси» Апрель

11. Музыкально-литературный вечер

«Никто не забыт, ничто не забыто».

Возложение цветов к обелиску.

Выставка рисунков ко «Дню победы». Май

12. Концерт Борской школы искусств. Май

13. Развлечение ко дню защиты детей «Пусть всегда будет солнце».

Экскурсия в библиотеку. Развлекательно-игровая программа «Счастливое детство». Июнь

14. Музыкально-литературная композиция

ко «Дню рождения А. С. Пушкина» Июнь

15. Интегрированное занятие на тему

«Наш дом – Россия» Июнь

Для более эффективной реализации поставленных задач, мы выбрали для нас новую форму взаимодействия с родителями – родительский клуб «Гармония».

Семейный клуб – неформальное объединение родителей для решения практических задач в воспитании и образовании. Людей сплачивает увлеченность конкретными идеями или совместное творчество взрослых и детей.

Основой деятельности клуба является добровольность.

В наш клуб «Гармония» вошли самые активные, увлеченные музыкой, культурой, искусством родители. Из каждой возрастной группы по два-три представителя. Они явились связующим звеном между родительским коллективом группы и педагогическим коллективом детского сада.

С помощью активной инициативной деятельности родительского клуба «Гармония», запланированные задачи на 2013-2014год были успешно реализованы.

В результате проделанной работы, показатели уровня развития активности, инициативности, самостоятельности, творческости у детей стали гораздо выше. А среди родителей, появилось больше желающих сотрудничать с детским садом.

Только при совместной деятельности дошкольного учреждения и семьи, можно достигнуть желаемой цели.

Публикации по теме:

Перспективное планирование к проекту семейного клуба «Гармония» в средней группе в соответствии с ФГОС Перспективное планирование взаимодействия с родителями на 2015 – 2016 учебный год в средней группе Сентябрь Тема: «Безопасность жизнедеятельности».

Перспективный план работы родительского клуба Сентябрь Организационная встреча. Знакомство с планом работы клуба. Анкетирование родителей Консультация для родителей «С чего начать».

План работы родительского клуба «Здоровячок» Тема: «Чудесная сила природы» • Консультация «Боремся с простудой», (как приготовить отвары, настои, сироп из лекарственных трав) • Дискуссия.

План тренингового занятия в рамках родительского клуба В нашем учреждении осуществляет работу "Родительский клуб". На встречах с родителями обсуждаются различные вопросы по воспитанию детей.

Заседание родительского клуба «Наши дети» Тема заседания № 1 "Наши дети" Цель: ознакомление участников с целями, задачами клуба; формирование установки на активную работу; повышение.

Заседание родительского клуба «Мы вместе» Тема заседания № 5 "Мы вместе" Цели: 1. Создание условий для сотрудничества детей и родителей в игровой ситуации. 2. Создание ситуаций.

Заседание родительского клуба «Семейные ценности» Тема заседания № 6 "Семейные ценности" Цели: Расширение возможностей формирования семейных ценностей и традиций. Задачи: • побеседовать.

«В здоровом теле — здоровый дух». Заседание родительского клуба Цели заседания клуба «Детство» 1 Повышение уровня знаний родителей в вопросах воспитания здорового образа жизни. 2 Распространение семейного.

Заседание родительского клуба «Встречаем праздник весело» Цели: обогащение эмоционального и двигательного развития детей; знакомство родителей с играми, которые можно предложить детям на семейном.

1.1. Положение является основным документом для проведения конкурса и определяет общий порядок и условия подготовки, организации и проведения конкурса.

1.2. Целью конкурса является определение лучшего названия, девиза и эмблемы Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 52 Приморского района Санкт-Петербурга

2. Сроки проведения конкурса.

2.1. Конкурс проводится с 10.09.2012 года по 09.11.2012 года.

3. Условия проведения конкурса

3.1. В конкурсе могут участвовать родители, сотрудники, дети.

3.2. Предложенное название детского сада должно быть положительным, созидательным, оригинальным и отражать индивидуальную особенность данного учреждения (объединять по тематике 2 корпуса).

3.3. Предложенное название должно быть понятным для детей. Необходимо раскрыть смысл названия, девиза, эмблемы и определить будущую концепцию развития детского сада в соответствие с его названием.

3.4. Для организации подготовки и проведения конкурса, отбора победителей конкурса создаётся комиссия. Состав комиссии утверждается приказом Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 52 Приморского района Санкт-Петербурга.

В состав комиссии входит:

Н. Ю. Вихорева-заведующий ГБДОУ № 52- председатель комиссии

- председатель Родительского комитета ГБДОУ № 52-Сорокин М. А.

О. Ю. Вдовиченкова–ст. воспитатель

А. В. Гращенко– воспитатель

М. В. Демёхина–воспитатель

С. И. Воробьёва – муз. руководитель

Н. А. Крайнева – рук. по физической культуре

4. Организация конкурса.

4.1. Конкурс проводится в 2 этапа.

1 этап –Предварительный отбор с 10.09.-10.10.2012 (по корпусам)

Рассмотрение предложений на лучшее название детского сада

В каждой группе детского сада проводится отбор лучшего проекта. По итогам голосования родителей и детей во второй тур выходит проект названия детского сада, набравший наибольшее количество голосов (каждая семья голосует 1 раз). Если 2 работы набрали одинаковое количество голосов, то 2 проекта выходят во второй тур.

Если разные проекты носят одно название, но имеют разные девизы и логотипы, можно объединить проекты в один по итогам голосования (отметив, что автором данного названия, девиза, логотипа является коллектив группы с перечислением разработчиков).

Материалы предварительного отбора конкурса сдают в методический кабинет до 10.10.12ст. воспитателю Вдовиченковой О. Ю.

Голосование на выбор лучших проектов в корпусе № 1 и № 2 проводится в группах корпуса № 1 и №2 с 11.10.-21.10.12.

2 этап- голосование с 11.10.-21.10.12.

Отбор 3 лучших из всех предложенных

Голосование на выбор лучших проектов в корпусе № 1 всех представленных проектов названий из всех групп ДОУ с 22.10-26.10.12.

Голосование на выбор лучших проектов в корпусе № 2 всех представленных проектов названий из всех групп ДОУ с 29.10-02.11.12.

В голосовании принимают участие семьи воспитанников, сотрудники детского сада. По итогам голосования - выбираются 3 лучшие работы участников. Комиссия контролирует и фиксирует результаты голосования.

Каждая семья и сотрудник может проголосовать только за 1 проект.

3 этап- выбор названия, девиза, логотипа детского сада из 3 предложенных названий с 06.11-09.11.12

Комиссия отбирает 1 лучшую работу.

5. Подведение итогов и награждение

Подведение итогов конкурса. Комиссия принимает решение. Результаты работы комиссии оформляются протоколом, подписанным председателем комиссии.

Победитель конкурса награждается грамотой, призом.

Лучшие работы участников конкурса поощряются благодарностями, поощрительными призами.

Информация о ходе проведения конкурса, результаты будут показаны в ГБДОУ и на сайте ГБДОУ.

Публикации по теме:

Положение о смотре-конкурсе на лучшее оформление современных сюжетно-ролевых игр Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3 «Умка» ПОЛОЖЕНИЕ о смотре – конкурсе на лучшее оформление.

Смотр-конкурс «Оформление центров двигательной активности (с обязательным наличием нестандартного оборудования)» Коллектив в нашем детском саду творческий и мы не любим сидеть сложа руки, поэтому провели очередной смотр-конкурс. Положение о проведении.

Вы здесь: Главная Наши группы Группа "Знайки" группа «Знайки»

Наши группы I корпус

Визитная карточка

Календарь

конкурсы

Без IFRAME

Наш девиз:

Мы - веселая семья,

Знайки, нас зовут не зря.

Что, где и когда -

Все расскажем вам друзья.

Стаж работы общий: 17 лет. Педагогический стаж: 8 лет. Образование: средне-специальное, «Тулунское педагогическое училище», учитель начальных классов Курсы повышения квалификации: Профессиональная переподготовка: 2017 г. , Центр профессионального развития «Партнер», «Педагогика и методика дошкольного образования», г.Красноярск, 260ч.

ДОСТИЖЕНИЯ ПЕДАГОГА:

1. Уровень учреждения

2. Муниципальный уровень

3. Региональный уровень

5. Международный уровень

ДОСТИЖЕНИЯ ДЕТЕЙ:

1. Уровень учреждения

2. Муниципальный уровень

3. Федеральный уровень

Серышева

Елена Александровна

I квалификационная категория

Стаж работы общий: 11 лет.

Педагогический стаж: 9 лет.

Образование: высшее,

«Восточно-Сибирская государственная академия образования»,

учитель информатики, 2010 г.

Профессиональная переподгтовка: с 17.04.2013 г. по 16.05.2015 г., институт дополнительного образования ФГБОУ ВПО «Иркутский государственный университет», «Педагогика и методика дошкольного образования», 1540 часов.

Курсы повышения квалификации:

2009 г., ИБОС, г.Иркутск, «Инновационные обучающие компьютерные программы на основе технологии «БОС – Здоровье», 72 ч.

2010 г., ИПК и ППС, г.Иркутск, «Современные технологии развития и воспитания детей дошкольного возраста», 72 ч.

Читайте также:

Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
1	2	3
4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17
18	19	20	21	22	23	24
25	26	27	28	29	30