Притча художник феликс кривин о чем

Обновлено: 21.05.2024

Феликс Давидович Кривин, русский, советский писатель, поэт, прозаик, рассказывает о дружбе камней. Так могут ли приятели забыть друг о друге после долгого расставания? Именно эта проблема находится в центре внимания автора.

Я и здесь прекрасно устроен". Таким образом, оба эти примера, дополняющие друг друга, помогают понять, что может случиться с "двумя неразлучными и давними приятелями" после долгого расставания.

Ф. Д. Кривин считает, что люди могут забыть о старых друзьях, с которыми очень долго не виделись.

Я согласен с мнением автора и считаю, что приятели, которые в детстве дружили, но потом их жизненные позиции разошлись, впоследствии могут стать даже врагами. Для доказательства своей позиции приведу пример из литературы.

Так, в романе-эпопее "Тихий Дон" М. А. Шолохова Мишка Кошевой в детстве дружил с семьей Мелеховых. Однако, когда персонаж повзрослел и начал посещать дом Штокмана, где ему прививали ненависть к действующей власти и к ее сторонникам, герой, несмотря на детскую дружбу с Петро, начал к нему чувствовать неприязнь, потому что тот находился на стороне белого движения. Хотя Кошевой и был добрым человеком, и даже, в отличие от других казаков, поросенка не мог зарезать, противников советской власти герой не задумываясь убивал. Так он на гражданской войне убивает Петро. На этом примере мы видим, что Мишка Кошевой считает Мелехова врагом, несмотря на то, он его друг детства.

Таким образом, даже "неразлучные и давние приятели" в последствии могут забыть друг о друге.

Обновлено: 2021-02-18 Опубликовал(а): Ekspert Оценка эксперта:

К6. Точность и выразительность речи

Работа характеризуется разнообразием грамматического строя речи, но есть нарушение точности выражения мысли (речевые ошибки) (1 из 2)

К7. Соблюдение орфографических норм

Допущена 1 ошибка (2 из 3)

Таким образом, даже "неразлучные и давние приятели" в последствии могут забыть друг о друге.

Наречие "впоследствии" пишется слитно.

К8. Соблюдение пунктуационных норм

Пунктуационных ошибок нет (3 из 3)

К9. Соблюдение грамматических норм

Грамматических ошибок нет (2 из 2)

К10. Соблюдение речевых норм

Допущены 4 речевые ошибки (0 из 2)

1. Повтор местоимения в 2 рядом стоящих предложениях:

Именно эта проблема находится в центре внимания автора.

Размышляя над этим вопросом, автор повествует о крепкой дружбе камней, "двух неразлучных и давних приятелей".

2. Неудачно построено сложное предложение, в частях которого подлежащие являются синонимичными существительными; нужно одно заменить местоимением или придаточную часть преобразовать в оборот (причастный / деепричастный):

Однако, когда персонаж повзрослел и начал посещать дом Штокмана, где ему прививали ненависть к действующей власти и к ее сторонникам, герой , несмотря на детскую дружбу с Петро, начал к нему чувствовать неприязнь, потому что тот находился на стороне белого движения.

3. Та же ошибка - далее:

Хотя Кошевой и был добрым человеком, и даже, в отличие от других казаков, поросенка не мог зарезать, противников советской власти герой не задумываясь убивал.

Во втором случае подлежащее вообще не нужно.

4. Скопление местоимений, затрудняющее восприятие написанного:

На этом примере мы видим, что Мишка Кошевой считает Мелехова врагом, несмотря на то, он его друг детства.

К11. Соблюдение этических норм

Этические ошибки в работе отсутствуют (1 из 1)

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале

Фактических ошибок нет (1 из 1)

Итог: 18 баллов из 25.

Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Похожая притча

Это могло произойти либо из-за того, что с Вашего адреса идут некорректные обращения к сайту, либо по ошибке. Чтобы восстановить доступ к сайту, свяжитесь пожалуйста с нами через эту форму и укажите там свой ip-адрес: 178.186.77.42

Похожая притча

Рассуждая над этой темой, автор рассказывает историю жизни одного художника, что с самого детства осознавал недочеты в своих работах. Он нарисовал одного старика и долго старался усовершенствовать и без того идеальную работу. И герой картины сошел с неё, назвавшись "Нето". Старик говорит: "всё лучшее, что создано на земле человеком, — создано при моем участии".

Нето приходит к художнику в момент неудовлетворенности работой, и первое появление старика оставило след в хрупкой душе героя. Он убирает портрет, но сомнения художника только укрепляются. Таким образом, герой недооценивает свои работы, из-за чего не верит в собственный талант.

Автор также повествует о судьбе художника, когда тот уже вырос. Окружающие завидовали его таланту, но работы "доставляли ему радость лишь тогда, когда он над ними работал". Каждая картина была в его глазах неудачной. И снова к художнику приходит Нето. После слов старика о том, что ему тоже не нравится картина, герой задумывается: справедливо ли он не принимал похвалу, критиковал себя? И художник начинает рисовать не думая ни об успехе, ни об славе. Мы можем сделать вывод, что нездоровая критика достижений вредит человеку, а справедливое отношение к себе придает творцу сил.

Эти примеры, дополняя друг друга, показывают нам развитие художника. От непринятия собственного творчества герой приходит к уважению своего труда, трезвой оценке своего таланта.

Таким образом, автор приводит нас к выводу, что нельзя преуменьшать свои достижения. Чувство неудовлетворенности, излишняя самокритика пагубно сказываются на человеке, мешают ему творить.

С мнением автора невозможно не согласиться. Действительно, сомнения в собственных способностях мешают человеку развиваться, достигать цели. Подтверждает эту позицию и произведение А. С. Пушкина "Моцарт и Сальери". Сальери был недоволен своим творчеством, не считал, что может создать что-то стоящее. Музыкант сравнивал себя с Моцартом, восхищался им, но не создавал той музыки, которую хотел и мог сочинить. Зависть поглотила Сальери, и это привело его к преступлению. Таким образом, сомнения в своих достижениях действуют пагубно, разрушают личность.

Подводя итог, хочу сказать, что нужно уметь трезво оценивать свои достижения. Чрезмерная критика своей деятельности негативно влияет на творчество человека и его личность.

Обновлено: 2021-06-06 Опубликовал(а): Чернова Ульяна Юрьевна

Читайте также: