Картинка играй гармонь звени частушка

Обновлено: 16.11.2024

В повседневной жизни современных школьников, по нашему мнению с Фаттаховой О. Н. - вожатой школы, совсем мало тематических школьных праздников, в которых ребята могли бы показать свои способности и возможности друг перед другом и просто отдохнуть душой. А в городе действуют многочисленные клубы и организации, участники которых готовы нести культуру в массы и выступать перед любой публикой. Соотвтественно, много в городе проживает талантливых людей разных возрастов и профессий. Учащаяся школы - Устюжанцева Елизавета - одна из активисток школьного музея познакомилась с жителем города - северским гармонистом Иглаковым Василием Ивановичем и написала о нём исследовательскую работу, а также составила в стихотворной форме рассказ о его таланте. Праздник "Играй, гармонь! Звени, частушка!" стал дальнейшим продолжением названной выше работы, то есть её "продуктом". Данный праздник пропагандирует и возрождает у школьников интерес к народному инструменту - гармони, гармонистам, воспитывает уважение к гармонистам - землякам. Его содержание в творческой форме рассказывает о народном инструменте, любимом во все времена; знакомит учащихся и всех присутствующих на празднике гостей с гармонистами городского клуба "Играй, гармонь!"; рассказывает о том, как гармонисты поднимали дух советских бойцов в годы войны; показывает красоту пения под гармонь; даёт возможность детям проявить свои музыкальные и танцевальные способности; создаёт атмосферу праздника; даёт возможность отдохнуть всем присутствующим душой, интересно и с пользой для себя провести свой досуг.

ВложениеРазмер
stsenariy_prazdnika_igray_garmon.doc 92 КБ

Предварительный просмотр:

«Играй, гармонь! Звени, частушка!»,

посвящённый народному инструменту – гармонике.

Составили педагоги дополнительного образования

МБОУ "СОШ №84" г. Северска Томской области

Никиенко А. А. - руководитель школьного музея "Истоки",

Фаттахова О. Н. - старшая вожатая.

Цель: пропаганда и возрождение интереса у школьников к народному инструменту - гармони, гармонистам, воспитание уважения к гармонистам - землякам.

▪ рассказать в творческой форме о народном инструменте, любимом во все времена;

▪ познакомить учащихся и всех присутствующих на празднике гостей с гармонистами городского клуба "Играй, гармонь!";

▪ показать и рассказать о том, как гармонисты поднимали дух советских бойцов в годы войны;

▪ показать красоту пения под гармонь;

▪ дать возможность детям проявить свои музыкальные и танцевальные способности;

▪ создать атмосферу праздника;

▪ дать возможность отдохнуть всем присутствующим душой и интересно и с пользой для себя провести свой досуг.

Ведущие праздника - два человека: девушка - Д

У входа в зал работают скоморохи, они кричат «зазывалки».

В зал входят ребята и гости, каждому входящему выдаются цветные жетоны.

Одновременно звучит мелодия песни «Завалинка».

Как только все гости собрались в зале, выходят двое ведущих в народных костюмах.

Исполняется песня или танец.

Д: Дорогие ребята!

Ю: Дорогие гости!

Вместе: Милости просим!

Ю: Поскорее проходите и места свои займите!

С радостью мы вас встречаем, праздник – начинаем!

Д: Там, где в травах ветер сладкий, где за полем бор стеной,

Собрали для вас мы загадки в кузовок берестяной.

Ю: У неё – вся душа нараспашку, и хоть пуговки есть – не рубашка!

Не индюшка, а надувается! И не птица, а заливается!

Она и с мехом, но не шуба! Худеет и толстеет!

Д: Она – звонкая, нарядная, русская, двухрядная!

Заиграет, только тронь. Как зовут её? … ГАР-МОНЬ!

Гармонь – название какое, в ней – молодость и старина!

Ю: Нашей встрече быть угодно! Спасибо, что отложили вы дела,

Вас гармоника сегодня на свиданье позвала!

Звучит наигрыш гармони.

Ю: Ах, гармонь, гармонь-услада! Ах ты, русская душа!

До чего же ты, гармошка, во всех смыслах хороша!

Д: Наш праздник «Играй, гармонь, звени, частушка!» объявляется открытым!

Будьте здоровы и счастливы! Веселья вам и радости!

Ю: Мы рады представить вам наших почётных гостей, без которых праздник не смог бы состояться. Кто они? Отвечайте! На плече висит ремень, а под мышкой инструмент. Наши северские артисты – это парни … гармонисты. У нас в гостях – северские виртуозы – гармонисты, участники клуба «Русская гармонь», который живёт и действует в Северске 23 года.

Д: Давайте все вместе познакомимся с ними. Это:

1. Президент клуба – Иглаков Василий Иванович.

2. Новосёло Николай Николаевич

3. Бушко Юрий Николаевич

Давайте, друзья, поприветствуем гармонистов дружными и громкими аплодисментами!

Ю: Гармонь, гармонь, гармошечка – русская душа!

Тронь её немножечко,

Сразу весела музыка польётся, запоют басы,

Хороши частушки, песни хороши!

Д: Ты играй, играй, гармошка! Золотые планочки!

Гармонист, бери скорей звонкую тальяночку!

Исполняется какая-нибудь мелодия на гармошке.

Ю: Инструмента звук певучий, озорной, лихой мотив,

Словно вихрем вас закрутит, пляской быстрою пленив!

Исполняется стихотворение «Горжусь земляками!»

В разных бывал я городах,

Но сегодня скажу, не тая,

Нет края милее на свете,

Чем малая родина моя!

Всё так близко мне и знакомо,

Голос ветра, шептание берёз.

Лес да речка, тропинка у дома,

Гармоники русской напев!

Я горжусь земляками своими,

Что живут по соседству со мной!

Исполняется весёлый танец «Замечательный сосед».

Д: Мы найдем для песен место, их не спрячем про запас,

Никому не будет скучно с гармоникой у нас!

Ю: Говорят – гармонь не в моде, в моде – электроника!

Д: Брось шутить: живёт в народе русская гармоника!

Знаю точно – было время, на гармонях играла вся святая Русь!

Убедимся все мы в том, что жива у нас гармонь!

Ю: Русская гармонь – отечественная святыня, которую народ полюбил очень давно. С гармонью связан не один миллион людских судеб. Она веселила в праздники, помогала и в будни – поддерживала, поднимала настроение, украшала жизнь.

Д: С гармонью провожали новобранцев в армию, строили новые города, новосёлы осваивали нераспаханные земли. С неимоверным трепетом к гармони относились солдаты в годы Великой Отечественной войны, когда выдавалась свободная минутка

Исполняется стихотворение «Дедова гармонь».

На войне мой дед Антон

Был в свою гармонь влюблён.

Он играл, не зная нот,

Обожал его весь взвод.

Песни дедовы звучали

Перед боем, на привале,

И в окопах, под обстрелом,

И под вражеским прицелом.

Боль и ужасы войны,

Стон обиженной страны,

Вера крепкая в победу

Были в песнях славных деда.

Пал в сражении мой дед,

Было деду 30 лет.

Дедов друг гармонь забрал,

Бабушке моей отдал.

Вот гармонь – лежит в футляре,

В ватном старом одеяле.

Вся истёрта, прожжена,

Память о войне она.

Ю: Русская гармонь – верная наша подруга и вечная спутница.

Музыка гармони для многих людей звучит как история, несущая в себе воспоминания и заряд радости.

Д: Гармонь – не просто ящик музыкальный,
Она – хранительница русской старины,
Народной мудрости источник уникальный,
Культурное наследие страны!

Исполняется мелодия гармони.

Выходят 3 человека и читают стихи:

1. После труда, в часы досуга или у праздного стола

Гармонь – любимая подруга, нам верной спутницей была.

2. Она не только развлекала и в даль тревожную звала.

Гармошка выжить помогала средь равнодушия и зла.

3. Она столетия копила в себе энергию людей

И очень бережно хранила мотивы стороны моей.

4. Когда пришли года лихие, запахло в воздухе войной

На фронт ребята молодые гармошку увезли с собой.

5. Десятки вёрст промчавшись в танках, пройдя сквозь тысячи преград,

Гармонь в окопах и землянках лечила музыкой солдат.

6. И в бой пехоту поднимая на разъярённого врага,

Она нам сделалась родная, как мать близка и дорога.

Инсценировка (автор, дед, внучок).

Автор: В конце учебного года третьеклассник Серёжа, гуляя со своим дедом по парку, обратился к нему с просьбой.

Внук: «Дедушка, а, дед! В нашей школе будет проходить концерт, и нам сказали пригласить своих родственников, чтобы они приняли в нём участие. А ты, дед, смог бы выступить на этом концерте?

Автор: Подумав немного, дед произнёс.

Дед: Конечно, внучок, выступлю. Зачем тебя подводить? Но для этого мы с тобой должны посетить музыкальный магазин..

Автор: В большом музыкальном магазине продавалось много гармошек, баянов и аккордеонов. И каждый инструмент каждому покупателю всем своим видом говорил: «Возьмите меня!»

Внук: Дедушка, давай купим красавца – баяна, у него больше всего кнопочек, и он самый нарядный.

Дед: Да, знатный баян. На нём можно сыграть любую мелодию, даже классическую. Поэтому его и назвали баяном – в честь легендарного сказителя и певца Баяна. Только мне не он нужен.

Внук: Дед, может купим этот аккордеон, с малиновой отделкой? Посмотри, у него и кнопочки есть, и клавиши!

Дед: Хороший аккордеон, сделан со вкусом. Но мне не он нужен.

Внук: Не пойму, я тебя, дед! Что тебе надо? И этот не тот, и этот не тот! Так ты ничего и не купишь! Подведёшь ты меня, дед. Ей-богу, подведёшь!

Автор: Дед не обратил внимания на слова внука, а продолжал разглядывать инструменты. Наконец, он остановился у гармошки.

Дед: Вот она, тульская двухрядка. Видишь, у неё с правой стороны два ряда кнопочек, за это её и прозвали – двухрядкой.

Внук: Почему ты купил какую-то гармошку?! Неужели для концерта нельзя было выбрать более нарядный инструмент?

Дед: Эх, Серёжка! Поймёшь ли? Да такая гармошка всю войну со мной прошла! А за концерт, ты не беспокойся, внучек!

Автор: Серёжка любил деда, дружил с ним, но стеснялся его внешнего вида. В день концерта в школу он побежал один.

Внук: Дедуль, я пораньше побегу, а ты сам дойдёшь. Спросишь актовый зал – тебе покажут.

Автор: Начался концерт. Один за другим поднимались на сцену бабушки и дедушки. Они читали стихи, пели песни. И вдруг ведущая громко объявила: выступает гвардии сержант Антонов Сергей Николаевич!

Дед: Дорогие ребята, друзья! Я не стану рассказывать про битвы и победы, а расскажу я вам о том, как нас гармошка спасла. Как-то я заметил, что стоило мне заиграть на гармошке, становилось тише. Однажды три дня не давал нам враг передышки. А у нас патроны кончились, в живых осталось совсем мало человек. Тогда я взял свою подружку – гармошку, заиграл и запел последний раз перед смертью. И вдруг всё стихло. Целый час я пел и играл. И целый час молчали враги, слушая музыку и песню. Ну а наши не зевали, подмогу нам прислали. С тех пор у нас появилась поговорка: «Когда играет гармошка, молчат пушки».

Д: Играй, гармонь! Победная, живая!

И песню с той войны нам донеси.

Меха в разлёт, как те салюты мая.

Звучит гармонь – царица всей Руси!

Исполняется военная песня под гармонь.

Ю: Россия, Россия – края дорогие! Здесь издавна мы – русские люди живём.

Мы прославляем просторы родные, раздольные песни поём.

Д: Пусть станет наш праздник светлей и чудесней,

Друзья, споём же все вместе любимую песню.

Исполняется песня всем залом

Слова песни – на экране.

Можно раздать печатные тексты.

Ю: Гармонь жива, и слава богу, что не даёт нам унывать.

А, собираясь в путь-дорогу, я громко говорю опять.

Играй, гармонь, назло стихии! Воюй за правду и добро.

В тебе живёт душа России, природных звуков серебро.

Инсценировка стихотворения «Гармонист»

Чтецы (девочка и мальчик)

Ну-ка, гармонист Антошка!

Доставай свою гармошку.

Чтобы ноги в пляс пошли,

Нас скорей развесели.

Молодчина наш Антошка!

Так и быть, – сказал Антон. И достал гармошку он.

Широко её развёл, из гармони звук пошёл.

Развесёлый, удалой, всем знакомый и родной.

Эге-гей, играй, гармошка!

Д: Ах, гармошка, чудо-встряска! Пальцы вверх и пальцы вниз.

Где гармошка, там и пляска.

А без пляски что за жизнь?

Исполняется под гармонь танец «Валенки».

Д: Выручал не раз он нас – быстрый русский перепляс.

Говорят не зря в народе: перепляс и нынче в моде.

Потому он в этот час прозвучит сейчас для вас!

Исполняется игра на ложках.

Ю: Гармошка русская! Пусть никогда не угасает

В тебе ни удаль, ни задор.

И весели, не уставая, сердца частушкой озорной!

Исполняются частушки под гармонь.

А за рекою, за рекой,
За рекой мелодия.
Позывные подаёт
Двухрядная гармошечка.

У нас есть гармошке место,
Заиграла — просто «Ух!»
Василь Иглаков, наконец-то,
Воскрешает русский дух.

Не давайте сладкий пряник,
Не давайте мне конфет,
Дайте в руки мне двухрядку-
Козырной авторитет.

Эй, девчата-хохотушки,
Запевайте-ка частушки.
Запевайте поскорей,
Чтоб порадовать людей!

Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться,
Тут народу очень много,
Можем растеряться!

Мы частушек много знаем

Под разлив гармошечки,

У нас куплетов в голове,

Как в мешке картошечки.

Мы частушек много знаем:

И хороших, и плохих.

Хорошо тому послушать,

Кто не знает никаких!

Вы послушайте, ребята,

Нескладуху буду петь:

«На дубу свинья пасётся,

В бане парится медведь».

Что на крыше деется:

Воробей в рожок играет,

За соломку держится.

Рано утром, вечерком,

Поздно на рассвете

Баба ехала пешком

В ситцевой карете.

Между небом и землёй

И нечаянно хвостом

К небу прицепился.

Чтобы печка разгорелась,
Надо жару поддавать.

Чтоб частушка лучше пелась,
Надо пляской помогать.

Мы весёлые ребята,
Мы нигде не пропадём.
Если надо – мы станцуем,
Если надо – мы споём.

Выйду-выйду я плясать
В новеньких ботинках.
Все ребята говорят,
Что я как картинка.

Уж я топну ногой,

Да притопну другой.

Выходи ко мне, Ванюша,

Попляши-ка ты со мной!

Встал наш Вася на носок.

А потом на пятку,

Стал он русскую плясать,

А потом вприсядку.

Попляши-ка ты, Андрей!

Не жалей своих лаптей.

Сходим, лыка надерём,

Лапти новые сплетём.

Топ, топ, топочок,

Так и этак, так и сяк!

Вот и этак, вот и так!

Не хотела я плясать, Стояла и стеснялася,

А гармошка заиграла,

Я не удержалася.

Ах, гармошка хороша,
Хороша и полька,

Пляшут ноги под гармонь,
Не стоят нисколько.

Не могу я без частушек,
Не могу без песен,
Без гармошки заводной.
Мир как будто тесен.

Если б не было воды,

Не был б и кружки.

Если б не было девчат.

Кто бы пел частушки?

Ой, спасибо гармонисту,
Хорошо он нам сыграл!
А еще за то спасибо,
Что игру не прерывал!

Настоящий виртуоз,
Виртуоз и только,
Гармонист не устаёт
Никогда, нисколько.

По России гармонистов
Не собрать, не сосчитать,
Всех в России

гармонистов
Надо лично уважать.

частушки
Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,
Чтобы вы похлопали.

Д: Солнце нам светит и радость несёт.

Гармошка играет, всех забавляет.

А может, и ещё что-нибудь сыграет? Мелодия гармони.

Ю: Ах, сколько песен спето о гармони,
Не сосчитать написанных стихов!
Ну как, скажите, душу не затронет
Коронный звук развёрнутых мехов!

Д: Смех озорной заливистой тальянки,

Весёлой ливенки серебряный напев

«Цыганочку» дарили и «Смуглянку»,

Своим дыханьем сердце отогрев.

Ю: Друзья, коль такая сила у русской гармони, сохраним её нашим потомкам, продолжим жизнь великолепному русскому инструменту!

Д: На Руси никогда не умолкнут гармони,

Русь без голоса их, как трава без росы.

Ю: Музыкантам улыбнись. Вызывай гармонь на бис!

Д: Напоминаю, нас сегодня радовали самородки – гармонисты.

Ю: Друзья, давайте искупаем гармонистов в дружных и громких овациях!

Д: Славится, как славилась прежде издавна

Гармонистами талантливыми наша сторона.

Люди, сердцем чистые, как дела свои,

Берегут и множат красоту Земли.

Ю : А также в нашем празднике сегодня приняли участие: (называются фамилии и имена учащихся и их руководители).

Д: Идея и сценарий праздника принадлежит педагогам дополнительного образования: руководителю музея – Адександре Аркадьевне, Ольге Николаевне.

Следующая частушка

YouTube

2 комментария

5 раз поделились

11 классов

Класс 0

вчера 15:21

11 202 просмотра

28 комментариев

15 раз поделились

284 класса

Класс 0

вчера 13:17

1 комментарий

308 раз поделились

37 классов

Класс 0

вчера 12:18

Яндекс Дзен | Блогерская платформа

0 комментариев

24 раза поделились

10 классов

Класс 1

3 окт

44 392 просмотра

23 комментария

246 раз поделились

525 классов

Класс 0

3 окт

5 комментариев

3 раза поделились

55 классов

Класс 0

3 окт

35 091 просмотр

3 комментария

633 раза поделились

229 классов

Класс 0

загрузка

О группе

тексты песен, частушек (любых), отзывы

Скрыть информацию

Администратор:

Адрес:

Красноярск, Россия

Участники 5 924

Фото из альбомов

Вы отметили максимальное количество друзей (64) на этой фотографии.

В данный момент вы не можете отметить человека на фотографии. Пожалуйста, попробуйте позже.

Фотография недоступна этому человеку

Чтобы отметить человека, наведите на него курсор и нажмите левую кнопку мыши. Чтобы отметиться на фото, наведите на себя курсор и нажмите левую кнопку мыши.

Следующая частушка

Анна Плотникова. А глаза твои,глаза словно многоточие.

314 • 09.07.2012

Анна Плотникова. Для тебя.

169 • 09.07.2012

Лидия Русланова. "И кто его знает. "

71 • 08.07.2012

Заволокина Анастасия - Частушки

164 • 08.07.2012

Морозко _Деревенские частушки

127 • 08.07.2012

YouTube - Валерий Клейко.mpg

88 • 08.07.2012

Е.Дербенко "Кубанская залихватская" дуэт гармонистов НККИ

88 • 08.07.2012

Виртуоз Шиндин Серёга.

218 • 08.07.2012

Новосибирская область "(Играй, гармонь любимая")

83 • 08.07.2012

Играй гармонь любимая Край При амурский 5

147 • 08.07.2012

Веселый Андрюша ("Играй, гармонь любимая")

135 • 08.07.2012

Играй гармонь любимая В Волгограде 11

106 • 08.07.2012 260 • 07.07.2012

Заволокин Захар - Частушки

133 • 07.07.2012

Заволокин Захар - Черёмуха цветет

242 • 07.07.2012 61 • 07.07.2012

Играй, гармонь любимая 4

149 • 07.07.2012

Дима Орлов - ой калина

112 • 07.07.2012

Юрий Щербаков Поезд уходит далеко

622 • 07.07.2012

"Я когдай-то была молодая". Поет Владимир Павлович Глазунов. Один из лучших гармонистов России.

98 • 07.07.2012

С И.А. Плешивцевым.

218 • 07.07.2012

Плешивцев Иван - Подружки

57 • 07.07.2012

Верила, верила, верю.

53 • 07.07.2012

Степанида Ой, калина, черёмуха, рябина

174 • 07.07.2012

исполняют: супруги Елена и Дмитрий Юматовы, Играй Гармонь от 01.03.2008 г. :: Видео на RuTube -

Следующая частушка

14 апреля 2019 года в ЦДК им.М.И.Калинина прошёл традиционный весенний XXXI фестиваль "Играй, гармонь, звени, частушка!", посвящённый 90-летию образования Московской области.
В нем приняли участие более 200 человек. Участники и гости из городов: Королёв, Мытищи, Москва, Фрязино, Пушкино, Александров Владимирской области достойно представили свои номера.
Были представлены следующие номинации: гармонисты, частушечники-соло (дети и взрослые), частушечники ансамбли (дети и взрослые).

После конкурсных выступлений, во время подведения итогов состоялась разнообразная концертная программа в исполнени хора из ДК Яуза г.о. Мытищи и хора из Лесных полян.
Артисты ансамбля народной музыки "Сувенир" поддержали праздничную и творческую атмосферу царившую в большом зале Центрального Дворца культуры программой - "Песня русская - русская душа!".
Солисты ансамбля: Заслуженная артистка РФ Надежда Костикова и лауреаты Международных Всероссийских конкурсов Вероника Костикова и Александр Лёушкин были великолепно исполнили русские народные песни.

Все лауреаты и участники фестиваля получили призы, дипломы и сладкие пироги. Члены жюри отметили высокий уровень выступлений, прекрасные костюмы и то, что многие частушки были собственного сочинения.
Огромное всем спасибо за сохранение русских традиций, пропаганду музыкального и певческого искусства, за все большее привлечение к этому детей и молодёжи!

На фестивале звучали не только русские гармошки и задорные частушки, но и мелодичные татарские мелодии на современной электронной гармони! Очень порадовали зрители, которые в течение трёх часов тепло встречали участников, пели, приплясывали так, что ходуном ходили кресла. Если вы не были на фестивале "Играй, гармонь, звени, частушка!", то хотим сообщить вам, что он проводится ежегодно в ЦДК им.М.И.Калинина в марте-апреле месяце. Ждём любителей игры на гармони и исполнителей задорных частушек теперь уже в 2020 году. У вас ещё время подготовить программу.

Протокол заседания жюри
городского фестиваля «Играй, гармонь, звени, частушка!», посвящённого 90-летию образования Московской области
14 апреля 2019 года в МБУК ЦДК им. М.И.Калинина» г.о. Королёв.
«Фестивалю – 31 год».

Жюри городского фестиваля «Играй, гармонь, звени, частушка!» в составе:
Председатель жюри – заместитель директора МБОУ ДОД ДШИ Лукашевич Владимир Константинович,
члены жюри:
- Солист ансамбля народных инструментов «Сувенир» МБУК «ЦДК им. М.И. Калинина» Лёушкин Александр Александрович;
- Обладатель нагрудного знака РФ «За достижения в культуре» Соколова Ольга Николаевна.
Заслушали 35 участников фестиваля, из них:
13 человек по игре на гармони, 8 исполнителей частушек соло (дети), 4 исполнителей частушек соло (взрослые), 5 ансамблей (взрослые),
5 ансамблей (дети).

Постановили:
В номинации «Играй, гармонь!»
1 место –Говорухо Александр Михайлович, г. Александров,
2 место –Тимакин Дмитрий Анатольевич, г.о. Королёв,
3 место – Романова Екатерина Евгеньевна, г.о. Фрязино.
Спец. приз фестиваля - Детский ансамбль «Русская гармоника МБУ ДО «Александровский районный центр дополнительного образования «Дар», руководитель коллектива Говорухо Александр Михайлович.

В номинации «Звени, частушка!» ансамбли (взрослые)
1 место –Народный коллектив «Россиянка» Дворца культуры «Яуза» г.о. Мытищи, руководитель коллектива Иорданиди Фёлор Георгиевич,
2 место –Народный коллектив ансамбль «Чебатуха», КЦ «Бородино» г.о. Мытищи, руководитель Заслуженный работник культуры РФ Захарова Алла Анатольевна,
3 место –Солисты ансамбля «Родные напевы» МБУК «ЦДК им. М.И. Калинина», г.о. Королёв, руководитель коллектива Авдеева Надежда Григорьевна, концертмейстер Штырхунов Фёдор Сергеевич, балетмейстер Любимова Мария Юльевна.
Спец. приз фестиваля – Мужской ансамбль ДК «Современник» посёлка «Лесные поляны», руководитель коллектива Коврешкин Владимир Алексеевич, концертмейстер Капустников Владимир Иванович.

В номинации «Звени, частушка!» ансамбли (дети)

1 место –Ансамбль «Калинка» МБУ ДО «Центр Орбита» г.о. Королёв, преподаватели Костикова Надежда Николаевна и Кокарева Вероника Викторовна, концермейстер Мыкалкин Роман Юрьевич,
2 место –Старшая группа ансамбля «Веретено» ДиКЦ «Костино» г.о. Королёв, руководитель коллектива Парамонова Елена Викторовна,
3 место –Старшая группа ансамбля «Весень» Центра развития творчества детей и юношества г.о. Королёв, руководитель коллектива Исаева Елена Витальевна, концертмейстер Чурсина Ирина Николаевна.

В номинации «Звени, частушка!» Соло (взрослые)
1 место –Дуэт: Соколова Татьяна Викторовна и Ковалёва Татьяна Васильевна, солисты хора «Современник» пос. Лесные поляны, руководитель хора Коврешкин Владимир Алексеевич, концертмейстер Капустников Владимир Иванович.
2 место –Хохлова Ольга Викторовна, солистка хора ДК «Яуза», г.о. Мытищи, руководитель Заслуженный работник культуры РФ Захарова Алла Анатольевна, концертмейстер Штырхунов Семён Сергеевич,
3 место – Полянская Мария Алексеевна, г.о. Королёв.
В номинации «Звени, частушка!» Соло (дети)
1 место –Никитенко Соня, солистка ансамбля «Веретено» ДиКЦ «Костино» г.о. Королёв, руководитель коллектива Парамонова Елена Викторовна,
2 место –Парамонова Света, солистка ансамбля «Веретено» ДиКЦ «Костино» г.о. Королёв, руководитель коллектива Парамонова Елена Викторовна,
3 место –Подвижная Маша, солистка ансамбля «Веретено» ДиКЦ «Костино» г.о. Королёв, руководитель коллектива Парамонова Елена Викторовна.

В программе фестиваля приняли участие:
- Народный коллектив Хор русской песни Дворца культуры «Яуза» г.о. Мытищи (руководитель коллектива Иорданиди Фёдор Георгиевич»,
- Ансамбль гармонистов «Играй, гармонь!» ДК «Исток» г.о. Фрязино, руководитель коллектива Земчихин Евгений Михайлович.

Вела программу Миронова Светлана Ивановна.
Количество участников вместе с хорами – более 200 человек.
Количество зрителей – 500 человек.

Председатель жюри – Лукашевич В.К. члены жюри: Лёушкин А.А. Соколова О.Н.

Следующая частушка

<a href=https://coollib.net/b/506647>
<b>Играй, гармонь - звени, частушка! (fb2)</b>
<img border=0 align=left style='padding: 3px;' src="https://coollib.net/i/47/506647/image1.jpg" alt="Играй, гармонь - звени, частушка! (fb2)"></a>

QR-код книги

Аннотация

Рассказ о деятельности Центра народной музыки «Гармонь» (Челябинск). Сборник песен уральских гармонистов. Рассказы о сочинительнице частушек Клавдии Александровне Бурундуковой, исполнительнице народных песен Наталье Юрьевне Поповой, сочинительнице Галине Павловне Тютюльниковой.

Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 94 страниц - намного ниже среднего (233)
Средняя длина предложения: 83.99 знаков - близко к среднему (82)
Активный словарный запас: немного выше среднего 1580.13 уникальных слова на 3000 слов текста
Доля диалогов в тексте: 0.00% - очень мало (26%)
Подробный анализ текста >>

Читайте также: